學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)「最新」
為了宣揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)校往往會(huì)在三月份組織各式各樣的學(xué)雷鋒主題班會(huì)。下面是小編提供的最新學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū),希望對(duì)您有幫助!
學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(一)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過(guò)程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字----雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括!吨藶闃(lè)的雷鋒》故事。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考: 同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?
提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié):
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”精心組織,認(rèn)真開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒,同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(二)
活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂(lè)于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操,啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印,從我做起,從小事做起,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。
2. 物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人
3. 過(guò)程設(shè)計(jì),串詞及頌歌撰寫(xiě)。
4. 各類(lèi)節(jié)目準(zhǔn)備:小品、雷鋒生平知識(shí)、有獎(jiǎng)競(jìng)答等。
活動(dòng)過(guò)程:
一 男(乙)::老師們,同學(xué)們
男(乙)、女(甲):大家好!
甲:三月,陽(yáng)光明媚。
乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。)
乙:對(duì)了。
合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1.甲:請(qǐng)聽(tīng)錄音:雷鋒的生平
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.甲:請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的`勤務(wù)員
故事(二)助人為樂(lè)
乙:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)
甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.乙:請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒日記》選。
4.甲:雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來(lái)還要從一件小事說(shuō)起。
下面請(qǐng)欣賞小品《一件小事》。
乙:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗;
甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上;
乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮的支付者。
甲:其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家,他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對(duì)黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗,對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)的追求,對(duì)社會(huì)進(jìn)步的向往,對(duì)科學(xué)真理的探索,促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
乙:雷鋒從小就具有勤奮刻苦,極愛(ài)鉆研的可貴素質(zhì)。
下面請(qǐng)欣賞小品《刻苦鉆研》。
甲:雷鋒對(duì)工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),雷鋒同志對(duì)他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般,
下面請(qǐng)欣賞小品《像親兄弟一樣》
乙:雷鋒助人為樂(lè)的高尚行為,不但在連隊(duì)里傳誦,在駐地人民中流傳,就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱(chēng)贊說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”那么究竟發(fā)生了什么事呢?
請(qǐng)欣賞小品《車(chē)站上的故事》。
甲:雷鋒入伍以后,嚴(yán)格要求自己,干什么事都是勤勤懇懇,充滿(mǎn)了旺盛的精力,仿佛從來(lái)就不知道什么是辛苦和勞累。下面一則小品就反映了雷鋒這樣這樣的精神,請(qǐng)欣賞小品《風(fēng)雨搬磚》
乙:同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺(jué)得雷鋒精神無(wú)處不在,身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事,我們一則則如數(shù)家珍,對(duì)雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢?對(duì)于雷鋒,中華民族的瑰寶,我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生,為此,有的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢(xún),有的同學(xué)特意去了圖書(shū)館查閱書(shū)籍,有的同學(xué)還走訪了師長(zhǎng),F(xiàn)在,在你們大展身手的時(shí)候了,我們準(zhǔn)備對(duì)大家的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢測(cè),下面,讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié):雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答。
5. 雷鋒生平知識(shí)競(jìng)答
1. 請(qǐng)問(wèn)雷鋒原名是什么?
2. 請(qǐng)說(shuō)出雷鋒具體的出生日期。
3. 雷鋒是哪里人?
4. 雷鋒一生十分貧苦,你知道他幾歲時(shí)成了孤兒?jiǎn)?
5. 1958年,雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí),將自己的原名雷振興改為雷鋒,這是為什么?
6. 雷鋒哪年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,你知道那時(shí)他幾歲嗎?
7. 雷鋒一生做了數(shù)不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他幾歲殉職的嗎?
8. 雷鋒是怎么殉職的,你知道具體情況嗎?
9. 為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?
10. 有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?
三、甲:雷鋒叔叔,雖然離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在班級(jí)的集體中。
乙:請(qǐng)同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。
甲:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),這星期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”捐玩具活動(dòng),我們兩個(gè)班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具,玩具雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲:是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么?
乙:為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。
四、 甲:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面齊讀學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》。
五、 乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們跟著錄音齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧。
合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃書(shū)(三)
一、活動(dòng)主題的緣由和目的
當(dāng)今社會(huì),有的學(xué)生缺乏一種互助意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。不少學(xué)生疑問(wèn):現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒精神,是不是過(guò)時(shí)了?還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒,但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。
通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng),旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜,共同?chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生思考和理解:學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過(guò)舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料
1.組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言
2.組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”
3.布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作(歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等)。
4.擬好倡議書(shū)
四、活動(dòng)程序
1.播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,在歌聲中引出班會(huì)主題
2.闡析雷鋒精神
3.小品表演——“身邊的雷鋒”
4.學(xué)生發(fā)言:舉例講述自己身邊的好人好事。——雷鋒離我們很近
5.班主任小結(jié)
6.團(tuán)支部書(shū)記發(fā)倡議書(shū):我愿做雷鋒式的中學(xué)生(學(xué)生簽名)
7.合唱歌曲《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》結(jié)束班會(huì)
五、活動(dòng)具體進(jìn)程
播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
主持人重復(fù)歌詞
A:這是心的呼喚/ B:這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/
A:這是人間的春風(fēng)/ B:這是生命的源泉/……/
A:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/ B:世間將變成美好的人間
(合) 今天我們班會(huì)的主題是:關(guān)愛(ài)他人,從身邊做起。
A:說(shuō)到關(guān)愛(ài)他人,大家必定都會(huì)想到助人為樂(lè)的雷鋒吧。誰(shuí)能談?wù)劺卒h的事跡?
(學(xué)生在講臺(tái)上發(fā)言,或朗讀雷鋒的事跡材料)
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