校園活動策劃方案

時間：2024-08-24 21:47:15 策劃書我要投稿

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校園活動策劃方案精選15篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的校園活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動策劃方案精選15篇

校園活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

　　二、活動目的

　　為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富學校文化生活，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結(jié)合作本事，提高大學生綜合素質(zhì)，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我本事、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學里僅有一名教師和十二名學生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情景后，進取倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學的建設(shè)貢獻自我的力量，給“期望小學”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

　　三、策劃主辦單位

　　外語系團總支外語系志愿者協(xié)會

　　四、活動對象

　　外語系全體同學

　　五、活動時間

　　x月xx日—x月xx日

　　六、活動地點

　　xx廣場、xx步行街、xx交通學院

　　七、活動流程

　　1.準備階段

　　(1)前往xx村期望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃榫凹敖虒W環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

　　(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

　　(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，到達宣傳的良好效果。

　　2.活動階段

　　(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

　　(3)各組成員在學校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

　　(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的'創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

　　(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

　　(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往期望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3.活動后期

　　(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。

　　八、獎項設(shè)置

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

校園活動策劃方案2

　　一、大賽背景

　　為慶祝、迎接福州大學第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學公共管理學院人文、藝術(shù)氣息，公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的審美能力，激發(fā)學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

　　二、大賽主題

　　那些花兒……

　　三、大賽理念

　　發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美

　　四、大賽指導思想

　　每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的.花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

　　在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

　　五、大賽主辦單位

　　福州大學公共管理學院團委學生會

　　六、大賽承辦單位

　　福州大學公共管理學院記者團

　　七、大賽時間安排

　　八、大賽地點

　　20號樓樓下或活動室

　　九、大賽對象

　　公管學院全體學生

　　十、大賽內(nèi)容

　　1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

　　2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。

　　照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時間為xx年3月23日。

　　2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

　　3、獎項設(shè)置：參看《關(guān)于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術(shù)節(jié)的通知》

校園活動策劃方案3

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的.良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：

　　財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　二、基本精神：

　　挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　三、參賽資格：

　　財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：

　　各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天

　　五環(huán)接力滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　八、獎項設(shè)置：

　　此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規(guī)則：

　　1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

　　2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

　　4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）

　　5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　決戰(zhàn)項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：

　　塑料吸管二盒： 2元獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干

　　足球：2個網(wǎng)球:12個

　　附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表

　　財會學院學生會體育部

　　xx-3-31

校園活動策劃方案4

　　一、活動宗旨：

　　1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

　　2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色

　　3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　二、晚會主題：

　　“青春進行曲”

　　三、晚會時間：

　　20xx年10月。

　　四、晚會地點：

　　東樓與西樓之間的操場上

　　五、參與人員：

　　興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領(lǐng)導、有關(guān)部門領(lǐng)導、全系老師及全體新老學生等。

　　六、籌備安排：

　　1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。

　　2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。

　　3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

　　4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

　　七、人員工作安排；

　　總負責：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江

　　通知領(lǐng)導：主席團人員（負責聯(lián)系領(lǐng)導參加晚會）

　　督察組：紀檢部全體成員。

　　聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負責聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。

　　宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。

　　節(jié)目編排組：文藝部（負責節(jié)目的編排工作）。

　　舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

　　后勤服務(wù)組：后勤組（負責晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）

　　接待服務(wù)組：各部部長（負責接待領(lǐng)導、嘉賓入場，以及給領(lǐng)導倒茶等工作）。

　　財產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負責晚會的'安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管）。

　　財務(wù)組：主席團（負責晚會現(xiàn)場用品的購買與管理）。

　　攝影組：王信（負責晚會的攝影工作）。

　　臺詞撰寫組：汪筑渝（負責主持人臺詞的策劃書撰寫）。

　　機動組：韋永明、楊勇（負責晚會的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。

　　八、注意事項：

　　1、每個團學干部應(yīng)清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！

　　2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

　　3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

　　4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

　　5、提醒大一新生注意當晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負責人。

校園活動策劃方案5

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的`：

　　讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

　　三、活動時間：

　　3月23日

　　四、活動地點：

　　濱江報告廳

　　五、活動構(gòu)成：

　　才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

　　六、活動流程：

　　1。主持人上臺介紹活動的目的

　　2。主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學生開始上臺表演節(jié)目

　　4。評委評分5。選出前6名6。頒發(fā)獎品

　　7。活動介紹，全體人員退場

　　七、活動說明：

　　1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行

　　2、評2、評委：老師學生學生會代表待定（10人） 3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　委：老師學生學生會代表待定（10人）

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

校園活動策劃方案6

　　一、大賽宗旨及目的

　　在大學生中普及網(wǎng)絡(luò)知識，提高大學生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計水平，增進校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流，引導和鼓勵大學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計人才，推動廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局

　　承辦單位：廈門大學軟件學院

　　特邀單位：廈門大學信息科學與技術(shù)學院、廈門大學藝術(shù)學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術(shù)系

　　三、參賽對象

　　廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內(nèi))

　　四、參賽作品要求

　　本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案，應(yīng)符合以下要求：

　　1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案;

　　2、格式和條理可自行設(shè)計，也可參照大賽組委會所提供的.基本格式(見附件1：參賽作品模版);

　　3、應(yīng)重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對游戲性的影響;

　　4、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等;

　　5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

　　五、評選辦法

　　本次大賽的評委會將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設(shè)置如下：

　　一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;

　　二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;

　　三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;

　　優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;

　　優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。

　　主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。

　　六、參賽辦法

　　1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

　　從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到XXX。

　　2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。

　　作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。

　　3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結(jié)果并舉行頒獎大會。

　　4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設(shè)在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

　　聯(lián)系人：馬少飛;電話：

　　指導老師：劉錦鍺;電話：

校園活動策劃方案7

　　活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的'校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

　　組織策劃：xx

　　藝術(shù)總監(jiān)：xx

　　評委會成員：xx

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)

　　2、彩旗隊排練負責人：xx

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：xx

　　4、信息技術(shù)支持負責人：xx

　　5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xx

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣、

　　(1)一年級負責人：xx

　　(2)三年級負責人：xx

　　(3)五年級負責人：xx

　　(4)二年級負責人：xx

　　(5)四年級負責人：xx

　　(6)六年級負責人：xx

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

校園活動策劃方案8

　　一、活動主題：

　　同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！

　　青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！

　　二、同學聚會宗旨：

　　共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

　　三、同學聚會原則：

　　1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。

　　2、聚會費用AA制原則。（大家量力而為）

　　3、堅持財務(wù)公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數(shù)點后兩位）。

　　4、堅持一切從儉原則（反xx、反浪費、反xx）

　　四、同學會活動實施辦法：

　　1、調(diào)查了解。

　　先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯(lián)系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。（務(wù)必請大家相互轉(zhuǎn)告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學會就沒有效果了）

　　2、根據(jù)情況按步實施：

　　就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。

　　3、成立組織，明確責任。

　　為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。

　　A成立00級8班同學聚會籌備組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動

　　安排工作以及聯(lián)系邀請工作。

　　B成立聯(lián)絡(luò)組。

　　組長：張藝瀟

　　組員（由組長選，自薦優(yōu)先）

　　負責對將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時用，可以發(fā)送電子版。

　　聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、QQ、MSN、Email）、子女性別等等。

　　C成立聯(lián)歡策劃組。

　　組長：洪浩（QQ:191113985）

　　組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）

　　負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。

　　D成立財務(wù)管理組。

　　組長：候宇丹

　　具體負責費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。

　　E成立外聯(lián)組。

　　組長:李艷紅

　　組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）

　　負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合（或外請，照片發(fā)送電子版）。

　　五、同學聚會時間和地點

　　時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定

　　地點：崇州，具體地點待定。

　　六、同學聚會活動安排（請審議）

　　1、報到。

　　到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。

　　2、報到結(jié)束。

　　籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。

　　主要活動內(nèi)容：

　　1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；

　　2）“昔日重現(xiàn)”，回憶大學趣事等。

　　3、午餐

　　4、午餐結(jié)束

　　1）活動組活動；

　　2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。

　　5、集體照相。

　　6、晚餐。

　　7、晚餐結(jié)束。

　　8、娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預(yù)定房間）。

　　同學聚會活動結(jié)束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。

　　注意事項：

　　1、為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的.時間來安排和策劃同學會的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務(wù)必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯(lián)系我安排就餐和住宿）

　　2、務(wù)必請同學們共享資源，相互轉(zhuǎn)告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”�。�！

　　3、關(guān)于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結(jié)束時給你以外的驚喜！

　　4、最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！

校園活動策劃方案9

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

　　4、增強全校師生的環(huán)保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的`理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一：

　　首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：

　　通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

　　流程三：

　　放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：

　　環(huán)保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

校園活動策劃方案10

　　一、策劃書名稱

　　與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯(lián)誼活動策劃書

　　二、活動背景

　　長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調(diào)的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關(guān)愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷。

　　三、活動目的、意義和目標

　　希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的.心靈。一句由衷的關(guān)懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的，積極交流的意識。

　　四、活動實施時間

　　20xx年5月30日（暫定）

　　五、資源需要

　　已有資源：人力資源哈爾濱工業(yè)大學志愿者；活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機一臺，照相機兩臺；資金齊備；表演人員哈爾濱工業(yè)大學學生需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干。

　　六、活動開展

　　20xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學�；顒诱介_始

　　1、早晨6：30到學校，布置活動場所

　　2、7：40—8：00 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

　　3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有一定手語基礎(chǔ)）。

　　4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

　　5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音

　　6、活動結(jié)束，收拾清理活動場地。

校園活動策劃方案11

　　一、活動主題

　　冬至一家親

　　二、活動目的

　　以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導對下屬的關(guān)心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

　　三、活動組織機構(gòu)

　　主辦單位：xx公司

　　承辦單位：xx廣告

　　四、活動對象

　　xx的全體同仁

　　五、活動時間、地點

　　時間：12月22日(冬至)

　　地點：xx酒店

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　�、賦月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

　�、趚月16日制作邀請函，確定邀請函

　�、踴月17日打印邀請函

　�、躼月18-20日采購，發(fā)邀請函

　�、輝月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工

　�、辺月22日酒店餐廳細節(jié)安排

　　2、活動的主要內(nèi)容及具體安排：

　�、乓宰罏閱挝�，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

　　19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。

　�、圃赿iy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規(guī)定時間內(nèi)寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。

　�、浅楠劵顒�，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結(jié)束時由老板進行抽獎，獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數(shù)碼相機一個。

　　3、活動人崗調(diào)配表

　　xx：主持人

　　由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

　　負責該工作的工作人員須做到：

　　1、在活動開始前對活動的內(nèi)容進行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

　　2、宣布游戲開始，現(xiàn)場示范包餃子也開始：在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結(jié)束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

　　3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規(guī)則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結(jié)束后宣布游戲結(jié)果，獲勝者以及頒發(fā)獎品。

　　4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。

　　xx：

　　指導其他同事包餃子(湯圓)

　　考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現(xiàn)場指導。

　　負責該工作的.工作人員須做到：

　　1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應(yīng)該對制作方法以及制作中應(yīng)注意的問題進行適當?shù)模嚓P(guān)的描述。

　　2、示范結(jié)束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。

　　xx：記錄、監(jiān)督

　　負責該工作的工作人員須負責以下內(nèi)容：

　　1、在活動沒有開始前對各桌人數(shù)進行統(tǒng)計

　　2、按人數(shù)給每桌安排特色小吃

　　3、按人數(shù)送出餃子(湯圓)制作的材料用具

　　4、監(jiān)督詞語游戲久，并統(tǒng)計結(jié)果

　　xx：機動人員

　　負責現(xiàn)場突發(fā)事件，現(xiàn)場秩序，配合并協(xié)助其他工作人員工作。

　　4、具體時間流程

　　19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數(shù)進行統(tǒng)計，并按人數(shù)送出餐廳特色小吃

　　19：30-19：50詞語游戲

　　21：00-21：10diy餃子制作截止，選出餃子，頒發(fā)獎品

　　21：10-21：20抽獎活動，頒獎

　　21：30--活動結(jié)束

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　酒店餐廳包場：18：00-21：30 15000rmb(含活動食材)

　　馬克杯10只：50rmb

　　金飛燕鼠標10只：200rmb

　　索尼w350數(shù)碼相機2只：20xxrmb

　　音響及其他設(shè)備租金：1000rmb

　　抽獎箱，道具：xx廣告提供

　　合計經(jīng)費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

校園活動策劃方案12

　　一、前言

　　地球是人類唯一的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的最大的危險—環(huán)境破壞嚴重。保護環(huán)境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護環(huán)境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環(huán)保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)�；顒樱源龠M廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。

　　2、響應(yīng)號召同學們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態(tài)迎接學校的評估，積極響應(yīng)學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　三、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　****大學校園

　　六、活動內(nèi)容

　　活動一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾

　　活動二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

　　活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽

　　活動四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)

　　七、活動對象

　　**大學全校學生

　　八、活動要求

　　1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學習、生活、休息的環(huán)境。

　　2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。

　　3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的.好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

　　4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　5、為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。

　　九、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼標語。

　　2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應(yīng)各社團、協(xié)會共同參與進來。

　　十、預(yù)計效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

　　十一、注意事項

　　1、活動要秩序井然的進行，要保質(zhì)保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

　　4、負責人應(yīng)準備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。

校園活動策劃方案13

　　一、活動名稱：

　　暑期實習大型招聘會

　　二、活動總組織者：

　　西點教育培訓機構(gòu)、

　　三、活動宗旨：

　　弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。

　　四、活動背景及意義：

　　當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經(jīng)驗，增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

　　社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

　　大學生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大

　　學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，目前，相當部分的大學生在注重實現(xiàn)自我的同時，往往忽視和拒絕貢獻社會，從而削弱了社會責任意識，在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識，只有到實踐中去，才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來，才能為社會做貢獻。

　　社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的.實際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識，掌握在學校中學不到的技術(shù)，拓寬社會視野，掌握實踐技能，同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

　　具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：

　　一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。

　　三、“創(chuàng)新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學生積極進取，善于創(chuàng)造的精神。

　　四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

　　五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

　　六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。

　　總之，人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到，科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求，要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟對人才的需求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，還要具備一定的綜合素質(zhì)，除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外，更需要具有實際工作能力和實際操作能力，所以只停留在書本上是遠遠不夠的，要求學生們具有較強的應(yīng)用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

　　五、可行性分析：

　　作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關(guān)系。

校園活動策劃方案14

　　活動背景：

　　如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應(yīng)時刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

　　活動宗旨：

　　從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的`了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

　　活動策劃具體安排：

　　1，自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。

　　2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

　　3，3月24號，星期3下午4：00出發(fā)6：00結(jié)束。(時間把握好，遲了大家會餓!)

　　4，本次活動，一定把握時間，按活動的環(huán)節(jié)開展活動。

　　活動開展各個環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

　　第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

　　第三環(huán)節(jié)：各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀念品給該(11人)的小組成員。

　　第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進行自行車慢走游戲，各個小組派出6名隊員參加，游戲以接力的方式進行，(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。第五環(huán)節(jié)：各個小組有序結(jié)合，并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強調(diào)安全!!!)，

　　人員安排：

　　1，全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負責人。

　　2，選出3名監(jiān)督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。

　　活動前的準備：

　　1，提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進行統(tǒng)計，并上報不會騎車的人員名單。

　　2，選出活動的導游。

　　3，將全班的37名同學進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，并選出4個監(jiān)督員，

　　4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。

　　5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

　　6，各小組自帶礦泉水。

　　7，選出導游。

　　XXX團委

　　XX年X月X日

校園活動策劃方案15

　　一、指導思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯.一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃.開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻.

　　二、工作目標

　　1、總體目標:

　　圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣.

　　2、具體目標:

　　①通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì).

　�、谕ㄟ^讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習慣.

　�、弁ㄟ^活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位.

　　三、本學期的工作要點:

　　(一)營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造.為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

　　1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等.

　　2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課.營造班級閱讀氛圍.

　　3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼了“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍.

　　4、加強學校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境.

　　(三)明確閱讀時間

　　在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來.

　　1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間.

　　2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

　　3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

　　(四)開展閱讀活動

　　1、學生讀書活動

　　(1)開展一次讀書主題班會.在班會課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中.

　　(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃.

　　(3)每位學生有專一的閱讀筆記.語文教師要負責學生閱讀書目的健康.在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動.

　　(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”.(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動.

　　(5)周末、十一、寒假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動.

　　(6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱.把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生.在學生的閱讀中,要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個性發(fā)展的著作.如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等.

　　(7)學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動.如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言”征集活動,“讀書的樂趣”電子小報展覽,“捐贈一本書,感念母校情”捐書活動等等.該項工作由各年級由語文老師負責落實.

　　2、教師讀書活動

　　教師的學習應(yīng)秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的.教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新.

　　(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展.強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣.

　　(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得.

　　(3)定時開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學習相關(guān)教育理論.學�；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學習.

　　(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思.

　　3、家庭親子共讀:

　　家庭是學生課外閱讀的重要支持者.家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書.家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣.

　　(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢?

　　(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會.

　　(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物,如《小學生作文報》《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍.

　　(4)評比“書香家庭”.

　　三、具體實施辦法:

　　1、評選“書香小明星”和“書香班級”.

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生,并授以“書香小明星”,同時,每學期還要在各年級中評選“書香班級”.通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場.