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大學重陽節(jié)活動方案
【一】
活動時間:
10月5日 星期一 (農(nóng)歷九月初九)
活動地點:
上海老年大學總校(南塘浜路117號)
活動內(nèi)容:
上海教育關(guān)愛基金成立典禮
上海老年大學捐贈箱落成儀式
上海教育后勤慈善工作站志愿者隊伍誓師大會
與會領(lǐng)導:
上海市慈善基金會副會長物資管理中心主任
上海老年大學校長
上海老教授協(xié)會副會長兼秘書長
上海教育產(chǎn)業(yè)黨委黨委書記
與會人員:
上海老年大學教師代表 20人
上海老年大學學生代表 20人
上海老教授協(xié)會會員老教授代表 10人
上海教育后勤慈善工作站志愿者代表 10人
與會議程與時間表:
am 10:00---上海老年大學校長發(fā)言,宣布慈善捐物箱正式在老年大學落成
am 10:30---上海老年大學教師發(fā)言
am 10:50---上海老年大學學生發(fā)言
am 11:10---由上海老年大學師生提供的衣物捐贈儀式
am 11:20---上海教育后勤慈善工作站志愿者代表發(fā)言,宣布上海教育后勤慈善工作站志愿者隊伍正式建立(授旗儀式)
am 11:40---上海教育后勤慈善工作站志愿者代表宣布“老教授關(guān)愛項目”正式啟動
am 11:45---領(lǐng)導發(fā)言,宣布“上海教育關(guān)愛基金”成立
am 12:20---活動結(jié)束,與會者領(lǐng)取紀念品, 散會
準備物品:
1. 背板1面:事先了解場地大小,以決定背板尺寸
2. 橫幅1副:尺寸,質(zhì)材與字樣確認
3. 講臺桌花1座:以百合之類素雅的花種為主
4. 現(xiàn)場攝影1位:工作站網(wǎng)站信息發(fā)布用
5. 禮品與禮袋 各70份:企業(yè)贊助
6. 錦旗1面:授旗儀式用
7. “上海教育關(guān)愛基金”字樣徽章:200枚,志愿者均須配戴
8. “上海教育關(guān)愛基金”手冊:200本 ( 可考慮是否需要 )
【二】
一、活動意義
重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機,何不開發(fā)一下好好地利用呢 尤其是重陽節(jié),因為還是我們中國的 敬老節(jié) ,就更有活動的空間了。
二、活動目標
1. 通過了解重陽節(jié)的習俗,感受,積淀,傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉,提高搜集,處理信息,調(diào)查訪問,與人交往,協(xié)作等能力。
2. 通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3. 通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關(guān)愛老人,孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人,敬重老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4. 促進尊老敬老,促進社會和諧。
三、活動時間活動時間為一個月。2010年9月25日到2010年10月24日。
四、活動準備
1. 調(diào)查同學們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。發(fā)動學生門以各種形式參與調(diào)查。在活動互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動,邀請有上網(wǎng)條件的同學參與調(diào)查。對于沒有上網(wǎng)條件的,鼓勵他們以各種形式參與調(diào)查。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎 誰做 怎么做
(3)如果你是這次活動的'策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究,活動
2. 匯總同學們調(diào)查的結(jié)果。
(1)有關(guān)重陽節(jié)的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕,登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動的策劃,基本上分為兩類:
一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷,為什么要做重陽糕等;
另一類是實踐活動,如做重陽糕,去敬老院敬老。
3. 全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(2)討論,確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷,重陽節(jié)的風俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏),重陽節(jié)的文學作品,重陽節(jié)的祝福,其他相關(guān)資料。
5. 分組,確定每個活動小組的成員及組長。