校園文化活動(dòng)策劃書15篇
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的校園文化活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園文化活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)目的
元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機(jī)舉辦游園會(huì)，師生直接參與游園趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時(shí)也是師生們的歡樂聚會(huì)，可以有效地增進(jìn)大家的認(rèn)同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進(jìn)師生情誼。
二、活動(dòng)主題
“春花秋實(shí)謹(jǐn)賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動(dòng)，共慶佳節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日下午14：30——17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
(按實(shí)際情況確定)
五、活動(dòng)宣傳
一)制作海報(bào)并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。
二)前期預(yù)熱，營(yíng)造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。
橫幅內(nèi)容
�、傩履陙砼R之際謹(jǐn)祝全校師生新年快樂
�、趶垷艚Y(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇
�、蹥g天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
�、苄履陙砼R之際預(yù)祝全校師生新年快樂
六、活動(dòng)流程表
�、�14：00前
完成現(xiàn)場(chǎng)布置
�、�14：20前
活動(dòng)道具布置完畢，禮品、準(zhǔn)備完畢，工作人員到位
③14：30
游園會(huì)開始
�、�17：00
活動(dòng)結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
【準(zhǔn)備工作的落實(shí)安排】
1)準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券;
2)購(gòu)買小禮品;
3)現(xiàn)場(chǎng)布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項(xiàng)游園活動(dòng)的負(fù)責(zé)人;
5)秩序維護(hù)員、保潔人員安排;
【現(xiàn)場(chǎng)布置】
12月31日下午14：00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設(shè)置
2)在廣場(chǎng)布置好各游戲項(xiàng)目和活動(dòng)所用桌椅。
七、游園活動(dòng)項(xiàng)目
1、先身奪椅(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，哨子停止時(shí)，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的`就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎(jiǎng)券一張
道具：椅子4張哨子1個(gè)
負(fù)責(zé)人：xxx
2、套圈圈(獎(jiǎng)券xxx張)
游戲規(guī)則：每人有3個(gè)圈的機(jī)會(huì)，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑料圈10個(gè)，禮品
負(fù)責(zé)人：xxx
3、踩氣球(獎(jiǎng)券xxx張)
一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個(gè)、絲線若干
負(fù)責(zé)人：xxx
4、比巧力(獎(jiǎng)券xxx張)
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好5個(gè)空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機(jī)會(huì)，投擲時(shí)須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎(jiǎng)券。每彈進(jìn)一個(gè)空杯即可得一張獎(jiǎng)券。
道具：5個(gè)空杯、鉛筆5支
負(fù)責(zé)人：xxx
5、盲人擊鼓(獎(jiǎng)券xxx張)
游戲規(guī)則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走2米，敲到鼓獎(jiǎng)券一張。
道具：鼓一個(gè)、鼓棒一個(gè)、紅布一塊
負(fù)責(zé)人：xxx
6、青蛙跳水(獎(jiǎng)券xxx張)
游戲規(guī)則：每人3個(gè)乒乓球，每一次投一個(gè)于地面，讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎(jiǎng)券，2個(gè)獲得兩張獎(jiǎng)券，1個(gè)獲得一張獎(jiǎng)券。
道具：乒乓球若干，2個(gè)盆子。
負(fù)責(zé)人：xxx
7、抱成團(tuán)(獎(jiǎng)券xxx張)
游戲規(guī)則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當(dāng)主持人喊口令“三人抱成團(tuán)”時(shí)，參與者需在最短時(shí)間內(nèi)找另外兩個(gè)人抱成一團(tuán)，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實(shí)際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎(jiǎng)券。
負(fù)責(zé)人：xx
8、超級(jí)保齡球
游戲規(guī)則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個(gè)
9、左搖右晃
游戲規(guī)則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機(jī)會(huì)。成功走完獲得獎(jiǎng)券一張。
道具：乒乓球拍一個(gè)、乒乓球兩個(gè)、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則：打開一副新?lián)淇�，拿掉大、小王，剩�?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運(yùn)用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎(jiǎng)券1張。
道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺(tái)：負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品
2、【兌獎(jiǎng)方式】
各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的師生憑兌獎(jiǎng)券到禮品兌換臺(tái)兌獎(jiǎng)。
3、兌換規(guī)則：(獎(jiǎng)券共x張)
二張獎(jiǎng)券兌換F類獎(jiǎng)品;E類獎(jiǎng)品：小牙膏或牙刷
四張獎(jiǎng)券兌換E類獎(jiǎng)品;E類獎(jiǎng)品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
六張獎(jiǎng)券兌換D類獎(jiǎng)品;D類獎(jiǎng)品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
八張獎(jiǎng)券兌換C類獎(jiǎng)品;C類獎(jiǎng)品：布娃娃
十張獎(jiǎng)券兌換B類獎(jiǎng)品。B類獎(jiǎng)品：環(huán)保袋
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、道具、禮品經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(x元)
2、道具(x元)
3、獎(jiǎng)品(9250元)
4、現(xiàn)場(chǎng)備用食品費(fèi)用：x元。
5、備用費(fèi)用：x元
合計(jì)：x元
校園文化活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)引言
如今的大學(xué)生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會(huì)的重要因素，大學(xué)生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級(jí)文化中的關(guān)鍵性。為了進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新品位，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力，同時(shí)也為了更好地傳承大學(xué)生精品文化，經(jīng)學(xué)院研究決定，在全院開展以班級(jí)為單位，以學(xué)生為重點(diǎn)的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，舉辦班級(jí)文化建設(shè)系列大賽，以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開展，營(yíng)造良好的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
二、主辦單位
電子信息學(xué)院分團(tuán)委
電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)
電子信息學(xué)院研究生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備階段：XX年3月
比賽階段：XX年x月初(具體比賽日期另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
準(zhǔn)備階段：各班自行安排
比賽階段：西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)教學(xué)西樓d100環(huán)形報(bào)告廳，分為初賽和決賽。
五、參與對(duì)象
西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院在讀XX級(jí)本科生各小班，以班為單位進(jìn)行參加，研究生班級(jí)可報(bào)名參加。
六、活動(dòng)流程
1、策劃準(zhǔn)備階段：
班級(jí)文化建設(shè)月于XX年2月底正式啟動(dòng)，為期一個(gè)月整，學(xué)院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學(xué)院XX-XX學(xué)年“班級(jí)文化建設(shè)月”的通知》，說明活動(dòng)的大致構(gòu)想及時(shí)間安排。各年級(jí)以小班為單位從班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班旗、班服、班歌、班級(jí)博客等方面著手進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè)活動(dòng)。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁(yè)處，名為《電子信息學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》，請(qǐng)各班參照說明進(jìn)行準(zhǔn)備。為了4月份的比賽的最終評(píng)比，請(qǐng)按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級(jí)文化建設(shè)月，例如：08011101班-班級(jí)文化建設(shè)月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)能夠更好地進(jìn)行班歌準(zhǔn)備，請(qǐng)于3月25日前提交班歌的內(nèi)容，故請(qǐng)各班合理安排時(shí)間!
在準(zhǔn)備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對(duì)4月份的比賽進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定，請(qǐng)各班班委一定要合理分配好時(shí)間。
2、比賽階段：
在有了前期的充分準(zhǔn)備后，學(xué)院分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)將以晚會(huì)的形式給各班提供展示班級(jí)文化建設(shè)的機(jī)會(huì)。以下將給出各班比賽形式的說明：
表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，最終達(dá)到令人贊嘆的舞臺(tái)效果。
表演要求：
初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級(jí)將按人數(shù)扣分)，穿著班服進(jìn)行表演，需具備獨(dú)立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達(dá)到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級(jí)晉級(jí)決賽。
決賽：在初賽要求的基礎(chǔ)上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級(jí)的特色，需融入更多的其他班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整即可，無需重新策劃表演形式。表演時(shí)所需道具請(qǐng)按照節(jié)約原則自行租借或購(gòu)買，如果學(xué)院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺(tái)效果與班級(jí)的整體風(fēng)貌。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123
注：
1、原則上在比賽時(shí)各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，請(qǐng)大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會(huì)使用相應(yīng)樂器的學(xué)生幫助本班，若確實(shí)不具備獨(dú)自表演的能力，可聯(lián)系學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行班歌樂器演奏的幫助。
2、最終決賽時(shí)，推薦各班做一個(gè)全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時(shí)播放幻燈片。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將綜合各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進(jìn)行計(jì)分。比賽時(shí)，每位評(píng)委都將會(huì)拿到各班之前所提交的各項(xiàng)內(nèi)容的打印版，他們將會(huì)以綜合的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。具體評(píng)分細(xì)則將會(huì)在比賽前公布。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)將以初賽與決賽成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評(píng)比，共分為：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;
二等獎(jiǎng)：2個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;
三等獎(jiǎng)：3個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：1個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干班級(jí)，頒發(fā)證書。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
數(shù)量
總金額(元)
說明
舞臺(tái)裝飾品
若干
可借
氣球
50包
可借
宣傳單
300
20
橫幅
3
150
宣傳展板
2
30
海報(bào)
30
50
證書
若干
獎(jiǎng)品
若干
供給
100
飲用水等
紙張
1000
100
相機(jī)
可借用
dv
可借用
電腦
可借用
音響
可借用
桌椅使用
可借用
總計(jì)
至少450
附：
電子信息學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)月
各項(xiàng)內(nèi)容提交格式說明
我院本科生、研究生各小班：
班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)已經(jīng)正式開展，為了使大家能夠更好地開展本活動(dòng)，也為了給各班提供更好的思路，特發(fā)此通知用以規(guī)范各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)項(xiàng)目的提交格式：
文化建設(shè)提交需包括四項(xiàng)內(nèi)容：
一、班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)
建設(shè)提示：
班規(guī)是一個(gè)具有凝聚力班集體的立班之本，一個(gè)較為完善的班規(guī)應(yīng)包括：班級(jí)日產(chǎn)管理制度、班級(jí)成員獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)民主監(jiān)督制度、班費(fèi)管理制度以及班委工作職責(zé)等內(nèi)容，形成成文規(guī)定，為班委正常管理班級(jí)提供了有力的保證;
班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)良好風(fēng)貌的展示，本次班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)要求各班提供不超過20字的班風(fēng)概括，能夠體現(xiàn)出各自獨(dú)一無二的精神風(fēng)貌;
班訓(xùn)是一個(gè)班級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的體現(xiàn)，本次班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)要求各班發(fā)揮班級(jí)各個(gè)成員的智慧總結(jié)出不超過30字的班訓(xùn)。
提交格式說明：
班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)三項(xiàng)內(nèi)容需加以整合，以一個(gè)word文檔的形式提交至學(xué)院相關(guān)部門，命名為：某某班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)(例如：08011101班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn))。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡(jiǎn)單堆砌，要求有整體感、立體感，最好有封面、封底，要能突出班級(jí)的自身特色和班級(jí)成員們一同合作的結(jié)晶。
二、班徽、班旗
建設(shè)提示：
班徽、班旗是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的象征性標(biāo)志，使同學(xué)們有強(qiáng)烈的親切感、歸屬感。一個(gè)獨(dú)具匠心的班徽、班旗設(shè)計(jì)不僅需要藝術(shù)審美和班級(jí)特色相融合，也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，班旗則可在班徽的基礎(chǔ)上加以新的元素而合成，最終形成集統(tǒng)一性、時(shí)代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123
校園文化活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景及目的：
21世紀(jì)的高校校園文化主要有智能性知識(shí)文化、素質(zhì)型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對(duì)大學(xué)生特有的影響力存在于校園之中，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、獨(dú)立人格，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力。大學(xué)校園文化對(duì)于大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有不可替代的作用。
電影藝術(shù)有其特殊的魅力，能夠提升大學(xué)生的精神品位，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，豐富校園文化生活，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。大學(xué)生需要校園電影，校園電影也離不開大學(xué)生，它有助于提高大學(xué)生審美能力，喚醒大學(xué)生批判意識(shí)，提高大學(xué)生人文精神和豐富大學(xué)生活，更在大學(xué)生的思想教育、藝術(shù)教育、語言教育等方面有重要的作用。
因此，為活躍校園氛圍，創(chuàng)建良好校園文化，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，豐富大家的課余生活，特策劃開展 “青春影院”校園文化活動(dòng)。
二、創(chuàng)辦方式：
由鞍師高職院院學(xué)生教育部、高職院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院科技部創(chuàng)辦。
三、資源需要：
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓b404
活動(dòng)設(shè)備：1、電影放映設(shè)施、音響
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活動(dòng)展開：
活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
夏令時(shí)：每周六晚6：00—9：00 放映電影。
冬令時(shí)：每周六晚5：30—8：30 放映電影。
電影內(nèi)容：
主要為當(dāng)前的最新著名影片(如國(guó)內(nèi)經(jīng)典、好萊塢大片、港臺(tái)巨作等)，還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。
每月的第一個(gè)周末定為“英語周”主題為“看電影，學(xué)英語” ，其旨在于我們會(huì)在當(dāng)晚放映純正英文的經(jīng)典影片，這樣既娛樂了大家，又培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)學(xué)英語的興趣，使我們從中受益。
門票發(fā)放：考慮場(chǎng)地問題，由院辦公室組織印發(fā)，采取一元制。(初期由院辦公室免費(fèi)提供票據(jù)；收款用途有介紹。)
會(huì)場(chǎng)布置：高職院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院科技部
秩序維持：高職院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院科技部
指揮中心：主要用于活動(dòng)的總調(diào)度，以及預(yù)防突發(fā)事件等(建立突發(fā)事件處理預(yù)案)科技部與院保衛(wèi)科進(jìn)行溝通
衛(wèi)生清掃：由院各部門輪流分管事后清理工作
設(shè)施維護(hù)：由院科技部管理
活動(dòng)主題：
① 一月以新年祝福，傳統(tǒng)文化教育為主題；
② 三月以學(xué)習(xí)先進(jìn)人物為主題，比如學(xué)習(xí)雷鋒、李春華、洪戰(zhàn)輝等；
③ 四月以誠(chéng)信教育為主題；
�、� 五月以感恩教育和自我教育為主題；
⑤ 六月以畢業(yè)生離校和支援西部為主題；
⑥ 七月八月學(xué)生放暑假；
⑦ 九月以新生教育為主；
⑧ 十月以“流金歲月”宣傳愛國(guó)教育為主題；
⑨ 十一月全球環(huán)保為主題；
⑩ 十二月以防艾禁毒宣傳，新年祝福為主題。
影院組成(贊助)部分：
(活動(dòng)組織能力)
本活動(dòng)由鞍山師范高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技部負(fù)責(zé)組織策劃。學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。非常好的組織參與了許多活動(dòng)，豐富經(jīng)驗(yàn)，特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、院各部門一系列等活動(dòng)，都取得了極大的成功。我們將在工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著服務(wù)與同學(xué)的原則竭誠(chéng)服務(wù)，把此活動(dòng)創(chuàng)辦的更好，把校園文化宣傳的更出色！
(活動(dòng)影響)
鞍師高職的學(xué)生人數(shù)人3000人左右，離市區(qū)各影院都有一定的距離，跑很遠(yuǎn)去看一場(chǎng)電影有些不太實(shí)際，受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點(diǎn)設(shè)在高職院最有影響力的地方——藝術(shù)樓b404，參與部門由校團(tuán)委鼎力支持，高職院學(xué)生是一個(gè)非常積極活躍的群體，也是一個(gè)龐大的需求群體。對(duì)于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的精神文化的需求特點(diǎn)：
(1) 群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，需求量大。
(2) 容易受周圍環(huán)境的影響，需求易引導(dǎo)。
(3) 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4) 接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
(5) 喜歡外界新鮮事物，特別對(duì)電影情有獨(dú)衷。
(6) 朋友之間看電影也是一大需求亮點(diǎn)。
合作空間：
1：可以由影院提供影片，由學(xué)校和影院協(xié)商制定票價(jià)在校內(nèi)銷售，票房所得一方面可用來回饋影院，一方面可用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，另一方面還可用于勤工儉學(xué)。
2：學(xué)校還可以為影院做好影院宣傳，影片資料速遞，在第一時(shí)間通知到高職院學(xué)生
校園宣傳：
院網(wǎng)站、高職院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、校園廣播、宣傳橫幅、(宣傳海報(bào)每周一份)
贊助商義務(wù)：
1：提供貴影院的影片(密切關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，每周準(zhǔn)備好要準(zhǔn)備播的影片)
2：提供影片的宣傳資料(包括海報(bào)，橫幅，傳單……)
您可以獲得的利益：考慮到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)以及在整個(gè)高職院的影響，您的加入一定能給您的影院帶來可觀的商業(yè)效益。在這樣一個(gè)蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)的校園里，您的影院形象將會(huì)通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數(shù)千名鞍師學(xué)子，同時(shí)我們還將與您影院展開全方位的合作，包括舉行各種形式的宣傳活動(dòng)以及邀請(qǐng)您所在影院的人員來舉辦影院文化講座等等，可以肯定通過這樣一個(gè)影院與學(xué)校合作的平臺(tái)，我們都將獲得自身利益的最大滿足！！有您的支持，我們將盡力做好我們?cè)撟龅氖虑�，我們有信心，也有�?shí)力與您創(chuàng)建良好的溝通渠道，給您的影院帶來豐厚的回報(bào)！！
院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 科技部
xx年6月2日
校園文化活動(dòng)策劃書4
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景
活動(dòng)開展的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)影響，校園環(huán)境狀況，活動(dòng)舉辦的動(dòng)機(jī)；可以重點(diǎn)放在對(duì)環(huán)境因素的分析以及對(duì)過去情況的詳細(xì)描述。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處，產(chǎn)生的意義（校園效益、教育價(jià)值或媒體效應(yīng)等）�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，最好可以進(jìn)行顯性評(píng)估。
四、活動(dòng)開展
1.系列活動(dòng)策劃應(yīng)注重和活動(dòng)主題相關(guān)的內(nèi)容涉及，以及各塊內(nèi)容（篇章、版塊）之間的銜接整合，但是系列活動(dòng)的每個(gè)子活動(dòng)需要詳細(xì)的內(nèi)容說明，參見第2點(diǎn)。2.具體單個(gè)活動(dòng)的策劃應(yīng)該將活動(dòng)的組織形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)操作方式和相關(guān)活動(dòng)信息描述清楚。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)過程實(shí)際使用分類列出并計(jì)算總和，對(duì)于有些不同價(jià)位的物品需要按照[Min,Max]來標(biāo)注。要結(jié)合物資需要，有些需要特別采購(gòu)。
六、工作分工
1. 要先明確工作分類，比如區(qū)域劃分和秩序維護(hù)組，表彰和頒獎(jiǎng)組，主持和禮儀組，舞臺(tái)搭建和場(chǎng)地布置組，音影光PPT控制組，專項(xiàng)節(jié)目指導(dǎo)組，接待迎賓組等。2.確定工作團(tuán)隊(duì)和工作成員，特別要明確工作負(fù)責(zé)人。3.要明確各塊工作的完成標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，同時(shí)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要做好過程監(jiān)控和指導(dǎo)。
七、物資需要
物資資源主要包括使用地方、基本道具等物資。
八、預(yù)案和注意事項(xiàng)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施；整個(gè)活動(dòng)中的一些注意事項(xiàng)和獨(dú)到之處。
校園文化活動(dòng)策劃書5
策劃背景：
前進(jìn)中的威寧第四中學(xué)，在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動(dòng)。然而，深受廣大師生喜愛的體育活動(dòng)卻很少。為了歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，豐富全校師生的課余生活，我校準(zhǔn)備舉行一些大眾參與的體育活動(dòng)，如太極功夫扇、武術(shù)健身操等等，從而加強(qiáng)我校在整個(gè)地區(qū)的模范帶頭作用。這些活動(dòng)的舉辦旨在豐富我校教職工和學(xué)生的課余生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、積極愉悅和展現(xiàn)我校整體精神風(fēng)貌，對(duì)我校的校園體育文化的形成、我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、特色的突出、實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。
活動(dòng)目的：
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力、素質(zhì)教育及陽(yáng)光體育等方面的實(shí)施都有著重要而又積極的影響。
通過本次活動(dòng)的開展，能進(jìn)一步增加我校在整個(gè)地區(qū)的示范、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)地位。發(fā)展我校體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，弘揚(yáng)我校整體特色，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí)，為了填補(bǔ)我校體育歷史上的空白與陽(yáng)關(guān)體育的實(shí)施等。另一方面，可以增進(jìn)在校師生之間的友誼、培養(yǎng)師生之間的團(tuán)結(jié)與拼搏精神。
活動(dòng)時(shí)間：
初演：10月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
威寧四中操場(chǎng)
活動(dòng)構(gòu)成：
一．太極功夫扇表演（學(xué)生）
二．武術(shù)健身操展示（老師）
活動(dòng)流程：
一、準(zhǔn)備部分
1、高一年級(jí)5、6、7三個(gè)班各抽出20名學(xué)生，其中男生共計(jì)40名，女生20名（9月21-22日）
2、每天在學(xué)生的體育課時(shí)，練習(xí)太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習(xí)（9月22-10月14日）注：學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，在本學(xué)期末為每位學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張，同時(shí)，為其在學(xué)期考試總成績(jī)中增加20分-50分。
3、組織在校教師集體學(xué)習(xí)武術(shù)健身操，由體育組老師負(fù)責(zé)教授與組織。
1、除孕婦、運(yùn)動(dòng)不便、老齡及最近三個(gè)月內(nèi)動(dòng)過手術(shù)的。
2、每位教師必須每天利用坐班時(shí)間找體育組教師學(xué)習(xí)，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。
二、實(shí)施部分
1.9月22日-10月10日學(xué)生學(xué)完全套太極功夫扇動(dòng)作，10月11-13日學(xué)生配樂整體演練，并彩排。
2.9月25-10月8日教師學(xué)完武術(shù)健身操各個(gè)技術(shù)動(dòng)作10月10日教師整體演練
3.10月13日學(xué)生教師整體預(yù)演并彩排。
三、成果預(yù)設(shè)
開始先由學(xué)生在《中國(guó)功夫》音樂的背景下，表演太極功夫扇。在音樂將結(jié)束時(shí)，教師由操場(chǎng)兩側(cè)正對(duì)相向正步入場(chǎng)，同時(shí)行拳禮。然后教師在音樂的背景下，表演武術(shù)健身操。最后教師表演完節(jié)目之時(shí)，全體教師與學(xué)生高呼我校訓(xùn)。之后，整隊(duì)兩邊迅速撤退。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
道具：太極扇20元／人，共計(jì)1200元左右
服裝：表演服70元/人，共計(jì)4200元左右
合計(jì)：5400元
校園文化活動(dòng)策劃書6
一、 活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國(guó)慶大典來臨之際，
二、 活動(dòng)目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛國(guó)愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
初賽：xx月25日-26日
決賽：xx月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx校區(qū)xx教學(xué)樓
xx大學(xué)xx校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)
xx大學(xué)xx校區(qū)xx圖書館
五、活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國(guó)xx周年來臨之際大學(xué)生的新形象。
�、谡Z言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
�、苷�(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
�、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：xx月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：寢室“映像”
2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。
⑤截止日期：xx月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是 14級(jí)的同學(xué)。 13、12級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。12級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動(dòng)流程：
(1)初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
A開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)xx大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。
E互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)
2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)
F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)說明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。
校園文化活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)背景
“百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了量值得推廣的'寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)特托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃學(xué)生活：激勵(lì)我校學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭(zhēng)取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月4日（周四）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研對(duì)象：河南學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南學(xué)禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：1河南學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前
2河南學(xué)各宿舍院門口
五、活動(dòng)流程
1關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)
2.進(jìn)行調(diào)研：11月4日11月5日，全員出動(dòng)。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4.形成報(bào)告：11月6日11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長(zhǎng)審核修改。
5．意見饋：11月8日
校園文化活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)目的：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動(dòng)主題：
光影二職
三、攝影地點(diǎn)：
校園內(nèi)
四、主辦部門：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—5月
七、活動(dòng)要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報(bào)兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動(dòng)等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請(qǐng)用“作品標(biāo)題+班級(jí)+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。
5、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿。對(duì)于所有獲獎(jiǎng)和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動(dòng)的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團(tuán)委電腦
方式二：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：xx，郵箱標(biāo)題需注明班級(jí)、作者姓名、作品名稱。
八、活動(dòng)評(píng)委：
美術(shù)老師
九、評(píng)獎(jiǎng)方式;
第一輪數(shù)字化評(píng)比，評(píng)比老師通過電腦將所有作品進(jìn)行評(píng)分，工作人員將所有的評(píng)委老師的評(píng)分作統(tǒng)計(jì)，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行最后評(píng)分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。
最終由大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
校園文化活動(dòng)策劃書9
一、主協(xié)辦方
主辦：乾明小學(xué)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部
協(xié)辦：乾明小學(xué)各中隊(duì)、語文教研組、小水滴文學(xué)社
二、主題：
“我愛我的祖國(guó)” 、“我們的節(jié)日·中秋”
三、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一；國(guó)慶節(jié)、國(guó)定的長(zhǎng)假。本次活動(dòng)分為“中秋篇”與“國(guó)慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“和諧”的節(jié)日特征。而國(guó)慶篇?jiǎng)t以“歡樂國(guó)慶歡樂頌”為主線，面對(duì)祖國(guó)母親60華誕，相信一定有激動(dòng)的話兒想向他人訴說，有許多感人的事情想和他人分享……以小學(xué)生特有的形式，把對(duì)祖國(guó)的真摯情感訴諸筆端，寫一篇美文，發(fā)到書香乾明公共博客上，為祖國(guó)獻(xiàn)禮。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日——20xx年10月8日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
中秋篇
1-6年級(jí)開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩(shī)歌等。并結(jié)合各中隊(duì)的特點(diǎn)，可以開展以“賀中秋”為主題的經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)、講有關(guān)中秋的民間故事等。
活動(dòng)時(shí)間：9月28日各班班會(huì)進(jìn)行，學(xué)校校長(zhǎng)室、大隊(duì)部檢查、攝影。
國(guó)慶篇
以“歡樂國(guó)慶歡樂頌”為主題的博客征文大賽，書香乾明公共博客地址：*******
征文對(duì)象：2-6年級(jí)同學(xué)
征文要求：
1、以大賽主題為背景，可自擬小主題。題目自擬。
2、內(nèi)容：
�。�1）內(nèi)容健康，積極向上，客觀真實(shí)。()
（2）情感真摯、感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)；有閃光點(diǎn)，有啟迪意義。
�。�3）主題鮮明，觀點(diǎn)正確，語言流暢，文風(fēng)樸實(shí)。
3、征文體裁：
文體形式不限 （字?jǐn)?shù)原則上不超過1000）
評(píng)獎(jiǎng)方式：
�。�1）由學(xué)生會(huì)組織成立評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。
�。�2）評(píng)選委員會(huì)由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、文學(xué)社指導(dǎo)老師、語文教研組老師、學(xué)生代表等組成；
�。�3）評(píng)選委員會(huì)對(duì)作品做出評(píng)選意見，最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過；
�。�4）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：突出“創(chuàng)新”、“感動(dòng)”、“溫暖”“和諧”為前提。
（5）經(jīng)過評(píng)選擇優(yōu)后，作品將推薦到文學(xué)社社刊和報(bào)紙發(fā)表。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次評(píng)選設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)分年級(jí)段取年級(jí)前十名并對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。組織獎(jiǎng)以2、3、4年級(jí)與5、6年級(jí)兩個(gè)學(xué)段取前兩名。
特別注意：
1、投稿注明班級(jí)、作者姓名。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生博文點(diǎn)評(píng)。
3、邀請(qǐng)語文教師點(diǎn)評(píng)、各年級(jí)相互點(diǎn)評(píng)。
特別聲明：
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)。
2、參賽者對(duì)自己的參賽作品負(fù)責(zé)，如作品侵犯第三方權(quán)益，由參賽者負(fù)責(zé)。
3、主協(xié)辦方有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行必要的修改或刪減，并保留發(fā)表的權(quán)利。
4、對(duì)于所有參賽作品，參賽者同意主協(xié)辦方以任何形式進(jìn)行公益展示與傳播。
5、主協(xié)辦方擁有活動(dòng)最終解釋權(quán)。
乾明小學(xué)
校園文化活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)背景
“百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.智慧豐富校園活動(dòng)：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭(zhēng)取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4. 校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間 xx年11月4日（周四）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前
2 河南大學(xué)各宿舍院門口
五、活動(dòng)流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動(dòng) 的 調(diào) 研 活 動(dòng)
1. 問卷設(shè)計(jì)：11月2日
2. 進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4. 形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長(zhǎng)審核修改。
5． 意見反饋：11月 8日
2．創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動(dòng)
1. 意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2. 物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日
3. 正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。
1.共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20.
其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。
4. 活動(dòng)后意見總匯、總結(jié) ：11月5日-11月8日。
5. 公開反饋：11月9日
六、活動(dòng)預(yù)算
1. 調(diào)研問卷500份，意見箱2個(gè)，10支筆。
2．總計(jì)約 60 元
河南大學(xué)學(xué)生會(huì)
調(diào)研部
xx-10-29
校園文化活動(dòng)策劃書11
活動(dòng)目的：農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一．民俗文化展覽
1．前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級(jí)為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí)，班級(jí)準(zhǔn)備1―2名學(xué)生解說員，能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng)，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng)桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競(jìng)賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)（四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)）：
（一）時(shí)間安排：2月27日下午2：00低年級(jí)
2月27日下午2：00中高年級(jí)
�。ǘ└�(jìng)賽內(nèi)容安排
1、畫龍點(diǎn)睛�，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）
參加人數(shù)：
每班5人
活動(dòng)時(shí)間：
30分鐘
地點(diǎn)：
學(xué)生小餐廳東
獎(jiǎng)項(xiàng)：
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：
紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
百龍競(jìng)秀�？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。
參加人數(shù)：每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間：
30分鐘
地點(diǎn)：
學(xué)生主餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：
原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
2、飛針串龍�，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：王欣榮江愛玲段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
3、筆走龍蛇�，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書法展示活動(dòng)，可以書寫龍年對(duì)聯(lián)，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級(jí)無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請(qǐng)報(bào)名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：楊君輪王云玲于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。）
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請(qǐng)1―2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的'絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。現(xiàn)場(chǎng)展示過程中，每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員：非競(jìng)賽人員（每班不超過10人）
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘（中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午）
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿
校園文化活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì)，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)
4、理學(xué)院歌手大賽
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽
6、演講比賽
7、各種體育比賽
四、組織工作
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)主辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì)及各班級(jí)
校園文化節(jié)贊助方：待定
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、多出精品
各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。
4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)分工：
文藝部：各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃
媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)
策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購(gòu)物品
其他部門：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急
校園文化活動(dòng)策劃書13
為了豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我校青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，決定在今年9月至11開展校園文化建設(shè)活動(dòng)：
一、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)校園新風(fēng)，弘揚(yáng)藝術(shù)文化，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，通過校園文化活動(dòng)豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)校的文化品位。
二、活動(dòng)主題：
青春 自然 和諧
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月至11月
四、參加對(duì)象：
我校所有在籍全日制學(xué)生
五、活動(dòng)安排：
1．首屆“教室、寢室美化設(shè)計(jì)”大賽
活動(dòng)時(shí)間：9月12日星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：教室、寢室
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會(huì)
2.晨讀經(jīng)典
活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、
涉外護(hù)理系。
3.拔河比賽
活動(dòng)時(shí)間：9月17日---9月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會(huì)
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽
活動(dòng)時(shí)間：9月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會(huì)
5.“青春的旋律”健身操大賽
活動(dòng)時(shí)間：10月14日星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會(huì)
6.“心理健康活動(dòng)月”
承辦單位：公共課部德育教研室等
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-10月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
7.系部學(xué)生辯論大賽
活動(dòng)時(shí)間：11月7日-11月14日
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會(huì)
8.班主任說班會(huì)展示
活動(dòng)時(shí)間：11月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
六、活動(dòng)要求：
1.各系要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營(yíng)造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極搭設(shè)舞臺(tái)，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生參與；及時(shí)制定實(shí)施方案，認(rèn)真策劃項(xiàng)目參加，并加強(qiáng)活動(dòng)過程的指導(dǎo)和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門，組織并參加好各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
2.本次活動(dòng)涉及到使用公共場(chǎng)館的，由校團(tuán)委協(xié)調(diào)地點(diǎn)和時(shí)間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)安排，各相關(guān)部門要積極配合，親密合作，確保各項(xiàng)工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目不清楚的要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
5.學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化活動(dòng)策劃書14
背景：校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個(gè)同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日，是化院推出的一項(xiàng)為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊，為了讓化院的知識(shí)天堂有一個(gè)嶄新的一頁(yè)，讓同學(xué)健康成長(zhǎng)，老師活力激情教學(xué)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的化院未來。
活動(dòng)主題：舞林大會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月23日(星期五)19：30
活動(dòng)地點(diǎn)：化院舊足球場(chǎng)
參加人員：嘉賓、表演人員、全院學(xué)生、工作人員
活動(dòng)目的及意義：
通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會(huì)，也是各個(gè)系院文娛部門舞蹈的交流。晚會(huì)具有親活力的交流方式，給同學(xué)們提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，同時(shí)也提供一個(gè)奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺(tái)，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。
前期策劃
一、節(jié)目征集及審查
1、此次晚會(huì)的節(jié)目由各系部節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實(shí)際情況再落實(shí)。為了達(dá)到最佳的效果，在晚會(huì)審核與彩排的期間我們將請(qǐng)專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查。
2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16：30來食堂四樓進(jìn)行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進(jìn)行終審。
3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
4、這次比賽還將邀請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)來參加(街舞不參加評(píng)比)，院學(xué)生會(huì)團(tuán)自發(fā)編舞參賽，本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個(gè)，院文娛部的節(jié)目不參加評(píng)比。
注：所參選節(jié)目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。
二、主持人征集
1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經(jīng)我部審核通過，最終確定。
2、晚會(huì)上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點(diǎn)在食堂四樓進(jìn)行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負(fù)責(zé)人那拿節(jié)目單。
附：審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。
三、服裝：
晚會(huì)上主持人的服裝在外租還由本人負(fù)責(zé)，費(fèi)用公報(bào)。個(gè)別舞蹈節(jié)目需在外租，由該舞蹈負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，費(fèi)用申報(bào)審核通過方可批準(zhǔn)，不申報(bào)費(fèi)用自承。
四、宣傳：
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，宣傳形式展板、海報(bào)、條幅數(shù)量各一(或選任選一個(gè))。其中條幅掛于林蔭處內(nèi)，海報(bào)張貼于校內(nèi)人流量較多的地方，展板在晚會(huì)開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負(fù)責(zé)人監(jiān)察負(fù)責(zé)完成。
五、拉贊助：晚會(huì)的贊助由學(xué)校院團(tuán)委負(fù)責(zé)。
六、嘉賓邀請(qǐng)：
晚會(huì)上的嘉賓由院文娛部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)發(fā)邀請(qǐng)涵，聯(lián)系和通知院上和各系領(lǐng)導(dǎo)及老師，邀請(qǐng)他們準(zhǔn)時(shí)
準(zhǔn)地的參加晚會(huì)。
七、禮儀：
院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的訓(xùn)練。
后期策劃
一、舞臺(tái)擴(kuò)建
1、晚會(huì)前的舞臺(tái)擴(kuò)建由工作，舞臺(tái)上以紅地毯為主，舞臺(tái)兩邊以紅氣球，彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺(tái)前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈
3、舞臺(tái)將于晚會(huì)前2個(gè)小時(shí)搭建好。
4、舞臺(tái)的面積大小見附表2
二、舞臺(tái)背景
1、舞臺(tái)后的背景圖由院文娛部負(fù)責(zé)，背景圖大小根據(jù)舞臺(tái)大小而定。2、舞臺(tái)背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排
1、所參與晚會(huì)的節(jié)目將于晚會(huì)開始前3個(gè)小時(shí)化完妝。
2、所參與晚會(huì)的節(jié)目將于下午開始踩臺(tái)。
四、座椅及坐牌
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動(dòng)化文娛部共同負(fù)責(zé)，在學(xué)校借用來搭建嘉賓席，完后負(fù)責(zé)歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機(jī)電系文娛部負(fù)責(zé)。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級(jí)地方。
4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級(jí)劃分由經(jīng)管系文娛部負(fù)責(zé)。
五、攝影：晚會(huì)的攝影工作有院文娛部負(fù)責(zé)。
六、現(xiàn)場(chǎng)安全：
晚會(huì)上的安全及秩序由院學(xué)管部負(fù)責(zé)維持，舞臺(tái)的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進(jìn)入觀看阻礙表演人員上下臺(tái)。
七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺(tái)材具由院文娛部負(fù)責(zé)。
八、清潔：活動(dòng)前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負(fù)責(zé)打掃。
注：由晚會(huì)策劃小組對(duì)各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的各項(xiàng)事宜的安排，協(xié)調(diào)各部門工作，解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會(huì)工作。
緊急預(yù)案
1、若晚會(huì)表演開始中出現(xiàn)斷電、火災(zāi)等情況或晚會(huì)結(jié)束，各部門要配合好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保安全良好的散場(chǎng)。
2、若晚會(huì)前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會(huì)無法正常開展的特殊情況，晚會(huì)將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時(shí)間及地點(diǎn)。
3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會(huì)派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。
校園文化活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)的目的與意義
成語在形式上朗朗上口、簡(jiǎn)潔易記，在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng)，是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的多項(xiàng)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語，以豐富自己的語言積累，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料，提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動(dòng)的開展，對(duì)于豐富校園文化也有著一定的促進(jìn)作用。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、成語讀書月讀書筆記評(píng)比交流。
2、成語接龍擂臺(tái)賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語大王賽。
5、成語知識(shí)手抄報(bào)賽。
6、 成語書畫作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語”比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動(dòng)進(jìn)行成語燈謎競(jìng)猜賽。
三、活動(dòng)的組織
1、活動(dòng)前由教導(dǎo)處制訂單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比實(shí)施方案，和語文教師組織班級(jí)活動(dòng)，推選選手或作品參加以年級(jí)為單位的校級(jí)評(píng)比。
2、單項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)置單項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。全部活動(dòng)完成以后，根據(jù)情況設(shè)置校級(jí)綜合性“成語大王”獎(jiǎng)項(xiàng)，并由校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)成果展示。對(duì)于活動(dòng)中學(xué)生的書面成果，設(shè)立櫥窗展區(qū)進(jìn)行展覽或匯編成冊(cè)。對(duì)成語接龍擂臺(tái)賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動(dòng)進(jìn)行錄像，并在校園電視臺(tái)播放。（李妍 周琳）
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