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法制宣傳策劃書

時(shí)間:2021-02-08 19:04:10 策劃書 我要投稿

2014法制宣傳策劃書

  一、活動(dòng)背景

2014法制宣傳策劃書

  12.4法制宣傳日是國家一年一度的法制宣傳日,在這個(gè)特殊的日子里,作為21世紀(jì)新時(shí)期的大學(xué)生,要積極響應(yīng)祖國法制建設(shè)的號(hào)召,用實(shí)際的行動(dòng)來促進(jìn)祖國法制建設(shè)的歷程,為構(gòu)建和-諧的法制社會(huì)出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步,許多的權(quán)益問題開始從社會(huì)來到了大學(xué)校園,由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),也越來越成為大學(xué)生想關(guān)注、了解的熱點(diǎn)問題。

  二、活動(dòng)意義

  通過此次宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)、法律意識(shí),將維權(quán)法律知識(shí)具體化,維護(hù)學(xué)生的權(quán)益;加強(qiáng)高校的各方面建設(shè),緩和潛在矛盾;以及推動(dòng)我院“和-諧人文、和-諧校園”的建設(shè),都具有重要的意義。

  三、活動(dòng)目的

  更好、更深入地開展“五五”普法工作,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

  四、活動(dòng)主題:

  12.4、維權(quán)我做主。

  五、活動(dòng)顧問:章小純 楊盈盈段智恩

  五、活動(dòng)時(shí)間: 2012年12月4日(星期五)

  六、活動(dòng)地點(diǎn): 含浦校區(qū)食堂門口

  七、活動(dòng)對(duì)象: 全體師生員工

  八、活動(dòng)安排:

 、澹呵捌跍(zhǔn)備

  1. 設(shè)計(jì)2塊宣傳板,由宣傳部負(fù)責(zé)關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳板。

  A小版于12.4前貼出,提高活動(dòng)的關(guān)注度.

  B版作為活動(dòng)當(dāng)天“暢所欲言”環(huán)節(jié)的展板,分好各板塊即可。

  2. 橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)懸掛。此次活動(dòng)有一個(gè)橫幅,橫幅內(nèi)容為 “法制宣傳靠大家,權(quán)益保障你我他——人文信息管理學(xué)院宣。”在活動(dòng)前幾天掛上起到宣傳的效果,活動(dòng)當(dāng)天取下作為簽名橫幅。

  3. 權(quán)益部負(fù)責(zé)所需法律知識(shí)。通過各種渠道收集關(guān)于權(quán)益法律的'相關(guān)知識(shí),并制作成小紙條形式,放入氣球內(nèi)。問答所需的獎(jiǎng)品也統(tǒng)一購買,主要購買以下的物品:本子、筆、棒棒糖、氣球、隨意貼。

  5、大力地展開在本院的內(nèi)部宣傳,通知各班的負(fù)責(zé)人做好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)。

  并在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,可邀請(qǐng)其他各院權(quán)益部來觀摩活動(dòng)擴(kuò)大影響力。

  6、為配合由同學(xué)們參與的“權(quán)益法律知識(shí)播報(bào)”,活動(dòng)當(dāng)天所需話筒、音響設(shè)備由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),在活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)術(shù)科技部提前準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備。

  7、請(qǐng)新聞部用dv記錄同學(xué)們播報(bào)的情況。適當(dāng)選取放到權(quán)益部博客上。

 、娈(dāng)天的活動(dòng)形式

  此次活動(dòng)主要包括了3部分。

 、 暢所欲言:

  第一步:在隨意貼上寫出自己對(duì)于學(xué)校一些設(shè)施(圖書館、食堂、教學(xué)樓、宿舍、水電中心、醫(yī)療中心)的簡短看法意見,并粘貼到宣傳版相應(yīng)版塊上;

  第二步:在氣球上寫上對(duì)應(yīng)的設(shè)施,通過踩破氣球的方式舒緩壓力,并根據(jù)氣球內(nèi)紙條上所寫文字,領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  ② 在橫幅上簽名,以自己的行動(dòng)表明對(duì)于法律維權(quán)知識(shí)學(xué)習(xí)的支持。

 、 播報(bào)進(jìn)行時(shí):采用游戲的環(huán)節(jié),四人一回合。

  四人同時(shí)踩破氣球,迅速按紙條上文字完成配對(duì)。按分好的組每組背靠背,將身后所夾氣球擠破。先完成任務(wù)的一組有機(jī)會(huì)來到事前布置好的背景前用話筒讀出紙條上小知識(shí),進(jìn)行有關(guān)權(quán)益知識(shí)的播報(bào),并由dv記錄全部播報(bào)過程。任務(wù)完成后領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

  ㈢活動(dòng)流程

  1、在中午十一點(diǎn)半之前,將活動(dòng)所需的物品全部準(zhǔn)備好,將場(chǎng)地所需的展板、氣球、話筒標(biāo)志、既定背景(RWTV/QYTV)等全部擺好。 2、活動(dòng)于十二點(diǎn)正式開始,由相關(guān)的同學(xué)負(fù)責(zé)組織,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)介紹。(活動(dòng)環(huán)節(jié)介紹、12.4宣傳日介紹)

  3、A:組織同學(xué)們?cè)陔S意貼上寫下自己的看法,并粘貼在“暢所欲言”展板上;發(fā)氣球,組織在氣球上寫下相應(yīng)設(shè)施,由同學(xué)弄破后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  B:組織同學(xué)在橫幅上進(jìn)行簽名。

  C:組織進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),并對(duì)參與到權(quán)益知識(shí)播報(bào)的同學(xué)將給與獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  7.活動(dòng)過程中,進(jìn)行活動(dòng)拍照,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  8.活動(dòng)結(jié)束后,由活動(dòng)的相關(guān)人員負(fù)責(zé)好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

  九:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  知識(shí)有獎(jiǎng)問答所需的獎(jiǎng)品:本子15、筆15、棒棒糖30

  隨意貼:6元

  氣球:15元

  制作拍照背景、話筒標(biāo)志:硬紙板4元

  活動(dòng)中懸掛及簽名用橫幅:

  打印法律知識(shí):

  共計(jì):85元

  十、活動(dòng)前后應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1. 由于食堂門口人流量較多,以及活動(dòng)的規(guī)模較大,要負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,以免發(fā)生意外。

  2. 為確保同學(xué)們的休息,結(jié)合活動(dòng)的需要,適時(shí)調(diào)整活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間,以達(dá)到活動(dòng)影響力的最大化。

  3. 活動(dòng)中所用的簽名橫幅、暢所欲言展板在活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)懸掛保留,進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的效果,增強(qiáng)影響力。

  4. 活動(dòng)當(dāng)天聚集的人較多,在進(jìn)行游戲及發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,分發(fā)到位。結(jié)束時(shí)應(yīng)注意清掃衛(wèi)生(氣球)。

  人文信息管理學(xué)院

  第四屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部

  2014年12月
 

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