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校園化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2021-05-05 14:06:31 策劃書(shū) 我要投稿

校園化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  主辦班級(jí):xx中學(xué)201級(jí)高一·十班

校園化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  活動(dòng)時(shí)間:二零一五年十二月

  活動(dòng)地點(diǎn):xx中學(xué)校區(qū)

  目錄

  一、活動(dòng)背景

  二、主題

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間

  四、活動(dòng)安排

  1)班歌、班徽、班訓(xùn)

  2)心理書(shū)簽設(shè)計(jì)

 。┬@心理劇本創(chuàng)作

  4)家長(zhǎng)、師生書(shū)畫(huà)展

  五、參與獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

  一、活動(dòng)背景

  為了豐富我校大學(xué)生的校園生活,活躍校園氣氛,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、化活動(dòng)的熱情,增強(qiáng)整體凝聚力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺(tái),彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的.時(shí)代精神風(fēng)貌,使學(xué)生學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)探索、寬容豁達(dá)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在繼承與發(fā)展中健康成長(zhǎng)、成才。

  二、活動(dòng)主題

  感受集體魅力,豐富多彩生活

  三、活動(dòng)時(shí)間

  201年12月至2016年初

  四、活動(dòng)安排

  1)班歌:負(fù)責(zé)人:藝委員

  要求:積極向上,突顯班風(fēng),朗朗上口,適合集體表演。(詳細(xì)見(jiàn)下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  選定時(shí)間:12月2日之前

  2)班徽:負(fù)責(zé)人:宣傳委員

  要求:原創(chuàng),立意新穎,具有班級(jí)特色,圖案簡(jiǎn)潔明了,美觀(guān)大方(詳細(xì)見(jiàn)下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時(shí)間:12月2日之前

 。┌嘤(xùn):負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員

  要求:以四字為一句,共四句。有氣勢(shì),振奮人心的作用。內(nèi)容積極向上

  4)心理書(shū)簽設(shè)計(jì):負(fù)責(zé)人:心理委員、藝委員

  主題:我是幸福的

  要求:可自行發(fā)揮創(chuàng)意,內(nèi)容應(yīng)積極向上,意圖明顯,嚴(yán)禁抄襲。(詳細(xì)見(jiàn)下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時(shí)間:1月10日之前

 。┬@心理劇本創(chuàng)作:負(fù)責(zé)人:心理委員

  主題:美麗世界

  要求:必須使用原創(chuàng)作品,抄襲作廢。劇情積極向上,適合當(dāng)下正處于高中生的我們,傳遞正能量。(詳細(xì)見(jiàn)下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時(shí)間:1月10日之前

  6)家長(zhǎng)、師生書(shū)畫(huà)展:負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、宣傳委員、藝委員

  盡量鼓動(dòng)各位有才能的家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。

 。ㄔ敿(xì)見(jiàn)下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時(shí)間:下學(xué)期初

  五、參與獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

  全班以小組為單位,上交一份作品加一分;顒(dòng)結(jié)束,累計(jì)得分最高小組,會(huì)得到獎(jiǎng)品。

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