2016年小學(xué)語文教師筆試經(jīng)驗(yàn)
小編給大家介紹2016年小學(xué)語文教師筆試經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家有所幫助。
2016年小學(xué)語文教師筆試經(jīng)驗(yàn)(1)
首先看教師招考筆試考什么：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育教學(xué)技能、教育寫作、有時會考專業(yè)課。
所以，教育知識與能力就是教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革的綜合;
綜合素質(zhì)就是教育學(xué)中的教師與學(xué)生那一章、教育法律法規(guī)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育寫作的綜合;
專業(yè)課就是專業(yè)知識和教育教學(xué)技能的綜合。
教師資格證筆試比招考簡單。但是學(xué)教師資格證時多用功點(diǎn)，考老師的時候會容易很多。
我在學(xué)的過程中總會是想，教師資格證這么簡單都這么吃力，教師招考那么難可怎么辦?每每這么想就立刻有了動力。
我考教師資格證報班了，因?yàn)榈谝荒昕际】嫉臎]過，耽誤了一年招考，為了保險就報班了。
先是郭維啟老師和另一位老師和專業(yè)課老師講課，通教材，講清教材的重難點(diǎn);
二是集訓(xùn)一個月，有老師看著背誦，發(fā)一本題庫，提問背不出來就罰默寫;
三、郭維啟老師講材料分析題的答題思路;
四、有老師講作文怎么寫、教案怎么寫;
五、做題。一天7套試卷。其實(shí)這個試卷就是市面上各種試卷重新編排的。
后來臨考試發(fā)了個考試重點(diǎn)，尼瑪把我們坑壞了!全偏了!!幸好平時都背過，考試按自己記憶答的。所以，不要迷信別人說的重點(diǎn)。
整個過程換成自己看書也是適用的。
�、傧韧ń滩摹＝滩奈覜]報班前買的華東師大的，大刀闊斧刪了很多知識，反過來就是很概括，方便形成知識框架。先把教材看兩遍，有個大概。
�、诒痴b。爭取把教材背一遍，實(shí)在記不住多讀幾遍。這個時間長一些。
�、圩鲱}。多買幾套題，查缺補(bǔ)漏。重點(diǎn)研究材料分析題怎么答題。還要卡時間練習(xí)寫作文和寫教案。
�、葜攸c(diǎn)背誦大題，可以背自己總結(jié)出來的大題，也可以直接背誦試卷上的大題。
2016年小學(xué)語文教師筆試經(jīng)驗(yàn)(2)
首先，制定好復(fù)習(xí)計劃，管理好自己的時間。一般說來，公告發(fā)布到筆試的時間大致為60天，在這個時間段里，如何對這么多內(nèi)容進(jìn)行高效且全面的復(fù)習(xí)?本人認(rèn)為，只要制定合理的計劃，有效利用時間，順利過關(guān)是毋庸置疑的。我給自己制定了一個嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計劃：初學(xué)入門(約2-4天)，夯實(shí)基礎(chǔ)(約40天)，練習(xí)提高(約10天)，查漏補(bǔ)缺(約5天)，考前放松(約1天)。
其次，充分利用相關(guān)資源。在我備考的過程中，網(wǎng)絡(luò)資源給我的幫助也很大，在這里大家可以關(guān)注以下兩個網(wǎng)站，第一個是這個網(wǎng)站上包括了全國各省市的教師資格證考試信息和相關(guān)資料，可以通過這個網(wǎng)站進(jìn)行注冊，報名，查分，所以大家有事沒事常去看看，了解教育的各種信息和動態(tài)。第二個是教師網(wǎng)上有關(guān)于教師資格證和教師招聘考試的筆試面試的相關(guān)資料，視頻，題庫，全國各地教師招聘的信息動態(tài)，等等。購買什么樣的復(fù)習(xí)資料也是大家很關(guān)心的問題。教師資格證筆試考試沒有指定的參考書目，我是非師范生，在教育學(xué)的相關(guān)知識和能力這一塊比較弱，在朋友的介紹下，購買了華圖教育出版的關(guān)于教師資格證考試的`幾本書籍，感覺質(zhì)量還不錯。
最后，具體談?wù)劯骺瓶荚図?xiàng)目的復(fù)習(xí)吧。首先是《綜合素質(zhì)》，《綜合素質(zhì)》主要考查職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。這些都屬于基本知識，難度不是很大，但需要扎實(shí)梳理各部分的內(nèi)容，在頭腦中形成多個“記憶樹”。有些知識最好背下來，比如教師的權(quán)利和義務(wù)，教師的職業(yè)道德要求，還有班主任條例等。系統(tǒng)掌握知識之后，我會做配套練習(xí)。我做的是華圖教育出版的《2012年新版國家教師資格考試專用系列教材 綜合素質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷及名師詳解(中學(xué))》。這樣能進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，達(dá)到強(qiáng)化的效果。其實(shí)《綜合素質(zhì)》考查的內(nèi)容我覺得無非三大類：教育的相關(guān)法律法規(guī)和條例，以及文史哲自然地理等等方面的常識性題目，還有一些是邏輯推理題。第一類占的比例最大，后兩類根據(jù)我們的資料準(zhǔn)備答題思路是應(yīng)該不難，大家貴在平時積累。
《教育知識與能力》其實(shí)就是《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的綜合考試。知識點(diǎn)多，而且特別零散，我認(rèn)為最好的辦法是要掌握該學(xué)科的知識體系和整體框架，系統(tǒng)梳理各章節(jié)的知識點(diǎn)，找出聯(lián)系，并進(jìn)行整合。參考書目我當(dāng)時用的是華圖教育的《2012最新版 國家教師資格考試專用系列教材 教育知識與能力(中學(xué))》，這本書既有知識點(diǎn)的梳理，還有配套的練習(xí)，效果不錯。這里提一個小竅門：我們可以把《教育知識與能力》考綱上所列出的知識點(diǎn)，在書上直接找到答案，再整理到另一本筆記本上，然后進(jìn)行理解和背誦�！督逃R能力》的模擬卷在也有很多，可以搜索，但是一定要找有答案且有解析的模擬卷做，實(shí)在不放心可以網(wǎng)購一套模擬試卷進(jìn)行拾遺補(bǔ)缺。我沒有買過別的卷子，都是自己在網(wǎng)上找的題做，做的時候請各位控制好時間。
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