畢業(yè)自我陳述報(bào)告精華[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)自我陳述報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
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畢業(yè)自我陳述報(bào)告1
高中三年已經(jīng)接近尾聲，站在人生第一次重大抉擇的路口，我感慨萬千。回首即將告別的高中時(shí)光，我只想說：這段高中生活，讓我心滿意足！
三年光陰，對(duì)我來說充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自我作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自我正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健，正在向最終的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最終的加油站，我情愿自我變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最終一輪沖刺的到來！大家一齊學(xué)習(xí)，一齊相互鼓勵(lì)，使我們的學(xué)習(xí)到達(dá)了事半功倍的效果，促進(jìn)我們共同提高，在班內(nèi)，我進(jìn)取的幫忙在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫忙他們解答疑難問題，當(dāng)他們豁然開朗的時(shí)候便是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槲业膸兔�是很有用的。我愛那里的生活，他讓我長大，讓我提高。我的高中時(shí)充實(shí)的，我提高我的各項(xiàng)素質(zhì)，準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)。
然而，高中生活的'歷練讓我深刻體會(huì)到生命的真諦和人生的意義！高一時(shí)，我夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)，感動(dòng)了自己；高二時(shí)，我堅(jiān)持不懈，努力追趕，為自己感到自豪；如今的我，不再放棄，充滿自信和斗志。過去的勤奮已成為我前行的動(dòng)力，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)激勵(lì)我昂首向前，迎接新的挑戰(zhàn)。我懂得超越自我才是成功的關(guān)鍵！過去的信念讓我勇敢自告奮勇，贏得同學(xué)和老師的贊揚(yáng)；過去的信念讓我勇敢面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難，不斷戰(zhàn)勝挫折，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力！我深刻領(lǐng)悟到：人生的意義不在于成功與否，而在于跌倒后能否重新站起。
此外，在我讀高中的這幾年里，學(xué)校的道德教育讓我深刻體會(huì)到感恩的重要性。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手；在課余時(shí)間，我也會(huì)和同學(xué)一起做一些力所能及的好事。我深深感激高中生活給予我的一切，因此我決心繼續(xù)努力，追求自我成功的目標(biāo)。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告2
進(jìn)入中職以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)技能，因?yàn)槲颐靼祝院笙胍呷肷鐣?huì)，我至少要有一門技藝傍身，這樣我才不枉費(fèi)中職這些年的學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)時(shí)，在中職期間，我聽老師的話，把汽修技能積極學(xué)好，同時(shí)結(jié)交同學(xué)，與同學(xué)相處好，做一個(gè)積極上進(jìn)的人，我喜歡加油努力學(xué)習(xí)，提升自身的技能，做謙虛的人，每天都會(huì)把時(shí)間分配在學(xué)習(xí)的地方，經(jīng)常會(huì)為了提升自己的能力走入到維修室自己鉆研學(xué)習(xí)。
做一個(gè)上進(jìn)的人，不偷懶，不浪費(fèi)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，反思自己在學(xué)習(xí)中的不足，充分利用自身的優(yōu)點(diǎn)，去積極學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约撼煽円话�，所以我一直都在追趕同學(xué)的腳步，想要趕上其他同學(xué)的步伐，所以我吃的苦是最多的，付出的汗水也非常多，從進(jìn)入中職到現(xiàn)在，我已經(jīng)提升了很多。我已經(jīng)可以正式成為一個(gè)優(yōu)秀的中職生，短短三年時(shí)間就在學(xué)習(xí)中溜走。
中職是我學(xué)習(xí)最努力的時(shí)候，因?yàn)楫厴I(yè)后，我們就要找工作。進(jìn)入汽修部門或者自己建立一個(gè)汽修廠。想要讓自己有這份能力我就必須要有足夠的能力，只有優(yōu)秀的人，才能夠在今后的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，只有努力的'人才能夠在以后的生活中活出風(fēng)采。我錯(cuò)過了很多，過去學(xué)習(xí)不努力吃了苦，到了中職我又怎么會(huì)再犯相同的問題。所以我就積極的去學(xué)，只要沒有學(xué)會(huì)的，我就會(huì)自己先練然后在想辦法讓自己去融入到其中，接受教導(dǎo)提升自己的能力。
在三年中，提升最快的是我的汽修專業(yè)能力，我成為了一個(gè)真正合格的汽修人才，完成了老師分派的任務(wù)。做好的自己的作業(yè)，每天留下的汗水很多，但是收獲的結(jié)果卻非常豐厚。是達(dá)到了我的要求，滿足了我學(xué)習(xí)的心。但是我明白自己學(xué)歷不夠，那就還要在其他的方面超過他們，不斷的去攀爬過學(xué)習(xí)中的一座座山峰，走上人生的正途。
聰明要用在學(xué)習(xí)中，我也曾受到了過外在的影響，比如在我身邊，有的同學(xué)，他們每天都在游戲，逛街，我也想去參與。但是想到，自己人生的負(fù)擔(dān)，需要做好的任務(wù)，我就告誡自己，我要做掌握自己命運(yùn)的人，而不是命運(yùn)河流漂泊的浮萍，不想成為一個(gè)需要他人約束的人，那我就只有好好學(xué)習(xí)，加大投入，提升自己的能力和價(jià)值，這樣我才不至于現(xiàn)在中職期間浪費(fèi)時(shí)間。
每次自己想要休息，我都會(huì)用自己的目標(biāo)激勵(lì)告誡自己，不能忘記自己前進(jìn)的目標(biāo)，不能有任何的松懈一旦我們松懈了，那么我們就會(huì)留下很多的遺憾和不足，讓大家非常的失望。這樣做并不值得。所以在學(xué)習(xí)期間全力學(xué)習(xí)。到了畢業(yè)后我才有足夠多的收獲。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告3
本人聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。
穩(wěn)重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師。對(duì)音樂，美術(shù)和英語都很感興趣，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)有自己的見解，刻苦研究，不斷追求完美，有不懂的就向老師和同學(xué)請教，取別人之長補(bǔ)自己之短。我相信，只要我堅(jiān)持下去，就會(huì)抵達(dá)理想的彼岸！
我是一個(gè)個(gè)性開朗，做事細(xì)心認(rèn)真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難我會(huì)想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵(lì)你的生活就不是完美的！只有不斷的去經(jīng)歷才會(huì)使我成長才會(huì)從中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對(duì)不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的每一個(gè)問題。我相信只要努力就會(huì)成功，只要我們有不斷創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是也要努力去做好！
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的`中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在社會(huì)上，我講文明，懂禮貌，在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評(píng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力。
珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中，相信會(huì)以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功！
畢業(yè)自我陳述報(bào)告4
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來自酒店管理0932班的XX，非常榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務(wù)質(zhì)量》。在此我要非常感謝我的論文指導(dǎo)老師陳愛華老師！因?yàn)橹耙恢痹谡憬ぷ�，沒有太多空閑時(shí)間去尋找論文資料，所以工作的時(shí)候，我就一直在想我要找到一個(gè)怎樣的題目利于我寫作？最后，我結(jié)合自己學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于自己認(rèn)為酒店服務(wù)當(dāng)中的不足或是確實(shí)需要改進(jìn)的地方寫出了自己的感受。由于時(shí)間倉促，寫出的論文瑕疵較多，還好有陳老師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管今天答辯的結(jié)果如何，我都要感謝給予我這次幫助的老師和同學(xué)。
這些年，是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴(yán)聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著不同國家，不同檔次，不同文化的酒店在城市里面魚龍混雜，導(dǎo)致各酒店之間產(chǎn)生了激烈的競爭。當(dāng)然這些競爭在某些程度上來說，是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見，酒店業(yè)之間的競爭，必然給客人一個(gè)主動(dòng)地選擇權(quán)，從而他們對(duì)酒店服務(wù)也越來越苛刻和挑剔。沒辦法，將來我們作為酒店人就必須要勇于面對(duì)和努力解決。
在我的論文中，我首先以自己一個(gè)切身的實(shí)際案例作為開場，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā)，深思酒店存在的問題及解決問題的方法。為使論文更具論述性，我在開場并沒有開門見山的大談闊論，而是在三四部分說明了酒店服務(wù)質(zhì)量的概念及內(nèi)容，接踵而來的.就是找出制約我國酒店服務(wù)質(zhì)量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設(shè)施、酒店的安全保衛(wèi)工作、服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)以及酒店工作人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、服務(wù)技能、素質(zhì)修養(yǎng)等方面進(jìn)行分析。找出了問題的所在，接下來自然是要解決問題了。對(duì)此我對(duì)改善和提高酒店服務(wù)質(zhì)量提出幾點(diǎn)對(duì)策和建議，從七個(gè)角度出發(fā)：
1、提高酒店管理者的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)；
2、以顧客需求為導(dǎo)向，提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)；
3、尊重員工，給員工一個(gè)平等競爭的環(huán)境；
4、提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)；
5、對(duì)員工授權(quán)；
6、加強(qiáng)員工管理；
7、治安管理。
這七個(gè)觀點(diǎn)主要從管理者、員工和客人三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)，比較現(xiàn)實(shí)的提出了解決方法。最后做出總結(jié)：綜以上述我們得出的結(jié)論便是：一方面是服務(wù)系統(tǒng)建立的不完善，當(dāng)然這歸根結(jié)底是要靠管理者了。另一方面則是因?yàn)榉⻊?wù)人員的普遍素質(zhì)低下，致使酒店里面魚龍混雜。作為一個(gè)好的酒店，一定要有一流的設(shè)備，一流的服務(wù)和一流的形象才能緊跟時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
限于各種條件的制約以及本人寫作水平及專業(yè)理論知識(shí)有限，得使本文還局限在一個(gè)比較粗淺的表面，當(dāng)然這也必然會(huì)促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。
最后，再次感謝陳愛華老師對(duì)我論文的指導(dǎo)，感謝各專業(yè)老師三年來對(duì)我的和關(guān)愛，也要感謝一起陪伴我的同學(xué)們，三年，一定是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來，請各位老師批評(píng)指正！謝謝！
畢業(yè)自我陳述報(bào)告5
本人在思想覺悟上對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，并取得了一定效果。在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)老師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，的`能力是能觀察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我，讓我在修養(yǎng)方面能夠品德優(yōu)良、正直誠懇。
xx年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財(cái)富！
畢業(yè)自我陳述報(bào)告6
我是一個(gè)文靜的女孩。在繽紛校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中，那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指乓环菔斋@”。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的'基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我對(duì)學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請教。
初中三年是我不斷積極逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，永不退縮。因此，我相信我的明天會(huì)更美好，讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r(jià)值。
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動(dòng)，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
在特長里，我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，努力改正自己的短處。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告7
本人三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，在高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我自始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。
三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。
在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的.去問問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對(duì)每一件事，面對(duì)每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一個(gè)問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
畢業(yè)自我陳述報(bào)告8
我已經(jīng)在中職學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年時(shí)間，距離畢業(yè)只剩下一年。畢業(yè)后，我打算繼續(xù)深造，而不是立即就業(yè)。在這兩年的大專生活中，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己。我覺得現(xiàn)在的我比以往任何時(shí)候都更加了解自己，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加透徹。
一、學(xué)習(xí)方面
的確，當(dāng)我剛來到中職學(xué)校的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績十分糟糕，可以說是慘不忍睹。入學(xué)考試的結(jié)果讓我每科都排在班級(jí)的倒數(shù)幾名，總分更是墊底。這其實(shí)都源自于我在初中時(shí)期的一個(gè)錯(cuò)誤，那時(shí)因?yàn)楹透改赋臣�，我就放棄了學(xué)習(xí)，幾乎什么都沒學(xué)�，F(xiàn)在回想起來，我深刻意識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)勁，最吃虧的還是自己。我來到中職學(xué)校，本應(yīng)該是為了自己讀書，而不是為了別人。盡管環(huán)境發(fā)生了改變，但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻沒有減退，我開始努力學(xué)習(xí)，不僅復(fù)習(xí)了初中知識(shí)，而且迅速取得了進(jìn)步，能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。這就是進(jìn)步的力量，當(dāng)我下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，任何外界因素都無法動(dòng)搖我的決心。
經(jīng)過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，我成功地從班級(jí)的倒數(shù)第一名，進(jìn)步到了前十名的位置。我努力不懈地學(xué)習(xí)課程知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，我更加渴望不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，因?yàn)槲疑钚�，知識(shí)才是最寶貴的財(cái)富。
二、社交方面
我一直都認(rèn)為人際關(guān)系非常重要，因?yàn)槲蚁嘈沤⒘己玫娜嗣}關(guān)系對(duì)于未來在社會(huì)上的發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)校期間，我就努力與同學(xué)、老師建立聯(lián)系，因?yàn)槲抑肋@些人將來會(huì)成為我寶貴的資源。我從父母身上也學(xué)到了這一點(diǎn)，他們在工作中遇到問題時(shí)，有時(shí)候就是靠人際關(guān)系才能解決困難。因此，我深信在社會(huì)中，人脈關(guān)系的重要性不言而喻。
班上的同學(xué)們需要更加互相熟悉，很多人在一個(gè)學(xué)期里只跟自己座位附近的幾個(gè)同學(xué)交流，導(dǎo)致很多人互相不認(rèn)識(shí)，甚至連名字都叫不出來。這種社交問題需要引起重視。另外，學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席、副主席、紀(jì)檢部組長等學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該建立一定的交往關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)校的.發(fā)展。
三、對(duì)未來的計(jì)劃
作為一個(gè)在中職學(xué)習(xí)了兩年的人，性格也隨著成熟了很多，我認(rèn)為也應(yīng)該對(duì)自己的未來有所計(jì)劃了，知道自己要走的方向在哪，就會(huì)少走很多的彎路，我肯定是要往自己所學(xué)的專業(yè)方向去發(fā)展的，不能讓自己這幾年的學(xué)習(xí)白費(fèi)，但是我不會(huì)在中職畢業(yè)的時(shí)候，就出去工作，我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我在會(huì)畢業(yè)之后繼續(xù)去到大學(xué)深造，然后專升本，這才是我以后的路。一個(gè)對(duì)未來有計(jì)劃的人，不會(huì)活的太差。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告9
各位老師：
上午好！我叫XX，是XX班的XX號(hào)學(xué)生，我的論文題目是真空斬拌機(jī)電氣控制設(shè)計(jì)。論文是在金太東導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一，懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
淡水魚方便食品加工斬拌設(shè)備(以下簡稱斬拌機(jī))的設(shè)計(jì)，以機(jī)械設(shè)計(jì)理論和機(jī)電一體化技術(shù)為主要的理論基礎(chǔ)，同時(shí)涉及有關(guān)機(jī)械設(shè)備電器控制、機(jī)械制造工藝學(xué)、互換性與側(cè)量技術(shù)、工程制圖等學(xué)科的知識(shí)；以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為手段，應(yīng)用相關(guān)的軟件完成零件的設(shè)計(jì)計(jì)算和繪圖，完成電氣控制部分的分析和出圖工作。
本課題完成以后，希望所設(shè)計(jì)的設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)國產(chǎn)化，設(shè)計(jì)圖樣直接作為設(shè)備國產(chǎn)化生產(chǎn)的技術(shù)依據(jù)，也為以后的設(shè)計(jì)積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，所進(jìn)行的理論探討能為以后相關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)提供幫助。
本課題完成以后，將直接推動(dòng)淡水魚方便食品加工關(guān)鍵設(shè)備國產(chǎn)化的進(jìn)程，替代國外的.進(jìn)口產(chǎn)品，直接應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中，滿足國內(nèi)魚加工企業(yè)的要求，提高水產(chǎn)品加工行業(yè)的技術(shù)水平，增加產(chǎn)品的附加值，推動(dòng)水產(chǎn)加工行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。也可以把加工設(shè)備作為產(chǎn)品推向市場；通過加工過程的理論探討，掌握加工的一般規(guī)律，為以后相關(guān)設(shè)備的能量衡算、物料衡算、經(jīng)濟(jì)估算、過程優(yōu)化、單元設(shè)備結(jié)構(gòu)尺寸的設(shè)計(jì)計(jì)算提供參考。課題完成以后，如能投入生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都將是十分明顯的。
本論文的主要任務(wù)有：
(1)參考進(jìn)口設(shè)備，繪制斬拌機(jī)的總裝圖和零件圖。
(2)斬拌工藝分析。
(3)完成斬拌機(jī)關(guān)鍵部件—刀片的優(yōu)化設(shè)計(jì)。
(4)進(jìn)行設(shè)備的電器控制設(shè)計(jì)。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成四個(gè)部分。
第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述
淡水魚方便食品深精加工的一般過程
斬拌(或擂潰)工藝簡介
影響擂潰效果的主要因素
斬拌過程物理淺析
斬拌魚糜的結(jié)構(gòu)和混合機(jī)理
第二部分是硬件設(shè)計(jì)。這部分分析斬拌機(jī)總體設(shè)計(jì)具體從淡水魚方便食品斬拌設(shè)備應(yīng)滿足的要求。設(shè)備的工作條件。以及斬拌機(jī)刀片的優(yōu)化設(shè)計(jì)。斬拌過程分析，斬拌機(jī)工作原理。切割運(yùn)動(dòng)分析，另外也在刀片刃形曲線的優(yōu)化設(shè)計(jì)分析了。刃形曲線方程。刃形優(yōu)化曲線的求法。刀片的制造和刃磨與應(yīng)用展望
第三部分是電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及軟件設(shè)計(jì)。
首先分析斬拌機(jī)電器控制邏輯分析和設(shè)計(jì)錯(cuò)誤！未定義書簽。斬拌刀和料釜控制的設(shè)計(jì)。卸料器控制的設(shè)計(jì)。攪拌器控制的設(shè)計(jì)
其次PLC控制分析，分析了PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則。PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。
最后軟件設(shè)計(jì)畫出了程序流程圖，在變頻器的選擇上也分析了一些內(nèi)容、第四部分析了斬拌機(jī)的維護(hù)及注意事項(xiàng)具體從一下幾方面進(jìn)行了簡介。斬拌刀的保養(yǎng)及注意事項(xiàng)。液壓傳送系統(tǒng)的保養(yǎng)及注意事項(xiàng)。電子系統(tǒng)的注意事項(xiàng)。斬拌機(jī)操作注意事項(xiàng)
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告10
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！
三年光陰，對(duì)我來說充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自我作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自我正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健，正在向最終的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最終的加油站，我情愿自我變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最終一輪沖刺的到來！大家一齊學(xué)習(xí)，一齊相互鼓勵(lì)，使我們的學(xué)習(xí)到達(dá)了事半功倍的效果，促進(jìn)我們共同提高，在班內(nèi)，我進(jìn)取的幫忙在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫忙他們解答疑難問題，當(dāng)他們豁然開朗的時(shí)候便是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槲业膸兔�是很有用的。我愛那里的'生活，他讓我長大，讓我提高。我的高中時(shí)充實(shí)的，我提高我的各項(xiàng)素質(zhì)，準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)。
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵！我被高一時(shí)自我的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自我的那份堅(jiān)持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自我，一個(gè)不再心存放棄，充滿自信與斗志的自我而無怨無悔！以往地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的'動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！以往的那份“凡事我必抗?fàn)�，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，教師們的稱贊；以往的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自我勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自我能否在跌倒后再次爬起。
此外，在校幾年中，學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性，在需要幫忙的人面前，我不在猶豫不決而是伸出援助之手，課余時(shí)間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感激高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自我成功的彼岸。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告11
不知不覺三年的時(shí)間已經(jīng)過去，我也從哪個(gè)剛剛進(jìn)入高中什么都不懂的小小孩變成了此刻的一個(gè)大小伙子。三年的時(shí)間讓我學(xué)習(xí)到很多，不單單是知識(shí)上，更是從同學(xué)身上學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn)也收獲了一群珍貴的小伙伴。
我想不管是多少年后回想起這段時(shí)間這都會(huì)是我最想念最彌足珍貴的畫面。而我自我也透過這三年的時(shí)間明白了自我的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的'意義。就像教師和父母經(jīng)常說的那樣學(xué)習(xí)從來都不是為了別人，而是為了自我，為了自我的以后，為了自我能夠有著更好物質(zhì)生活的條件為了讓自我能不像別人一樣人云亦云。而我的目標(biāo)也是從父母一開始給我灌輸?shù)哪菢訌目家粋�(gè)好大學(xué)慢慢的有了更加實(shí)質(zhì)的目標(biāo)，而考一個(gè)好大學(xué)只是靠近目標(biāo)的一部分，之后我還有著很長的一段路需要走。而想要完成自我的目標(biāo)則是需要我擁有著更多的知識(shí)，而想要擁有更多的知識(shí)就需要我不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)來積累自身。
在剛剛來到高中的時(shí)候我還很期待，可是也有著一絲的迷茫。我最終如愿以償像父母期待的那樣來到了這所高中，我期待著我在未來三年里會(huì)發(fā)生的事，會(huì)遇到的人�？墒俏乙裁悦Ｖ�，我不明白自我這么奮力學(xué)習(xí)的真正意義是什么，我好像從來沒有過自我主動(dòng)的想要完成一件事，而當(dāng)我想要去做的時(shí)候，父母會(huì)告訴我此刻我需要做的是好好學(xué)習(xí)，告訴我學(xué)習(xí)以后找個(gè)好工作，能夠不像他們一樣辛苦。
可是卻也從來沒有問過我是不是喜歡這件事情，此刻我也想明白了，父母也確實(shí)是為了我好，我也應(yīng)當(dāng)體諒他們。而讓我在這三年里能長大這么多我想是少不了我遇到的人的幫忙。本以為大家都是高中生沒什么區(qū)別，可是同學(xué)們真的讓我意識(shí)到了自我和他們的差距。大家都有明確的目標(biāo)學(xué)習(xí)是為了什么，考一個(gè)好大學(xué)是為了什么，僅有我是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，從來沒有明確的目標(biāo)。所以我也在這三年里經(jīng)過和同學(xué)們的接觸不斷的長大，從而找到了自我的目標(biāo)所在。我想有一個(gè)目標(biāo)是很好的，這將會(huì)是我所奮力奮斗的目標(biāo)也是我期待已久的意義。而此刻我雖然畢業(yè)了，可是我明白自我距離完成自我的目標(biāo)還有著很遠(yuǎn)的差距，我也會(huì)經(jīng)過未來的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自我不斷向自我的目標(biāo)靠近。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告12
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自我就是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神舟五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的'日子，都就是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一向就是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每一天的新聞聯(lián)播就是我必看的資料。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)�，觀看家鄉(xiāng)的夜景，就是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，此時(shí)熱愛家鄉(xiāng)，必須努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告13
在中職期間，我始終以提升自己綜合素質(zhì)為目標(biāo)，努力追求個(gè)人全面發(fā)展，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；發(fā)現(xiàn)并挖掘自身潛力，利用每年暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷提升學(xué)習(xí)能力、分析處理問題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。
思想上，經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提升自己，我感到自豪的是，我已經(jīng)在自己的生命中增添了一筆神圣的力量。這種力量激勵(lì)著我，督促著我，時(shí)刻檢視著我，使我在思想和行為上能夠保持良好的風(fēng)范，真誠待人，善于處理人際關(guān)系，處理事務(wù)時(shí)冷靜穩(wěn)健，能夠公正地安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)、為學(xué)校、為同學(xué)、為身邊的人做事不再是負(fù)擔(dān)，而是我愿意并樂意去做的事情，能夠獲得滿足和快樂，不僅關(guān)注自己的.事務(wù)，也樂意關(guān)心他人的需求。我一直追求著人格的提升，注重自己的品行。我崇拜那些具有巨大人格魅力的人，也一直在努力成為那樣的人。在中職生活中，我堅(jiān)持自我反省，努力完善自己的品格。我明白，樂于助人不僅可以塑造高尚的品德，還能為自己帶來許多好處，幫助他人也就是在幫助自己�；仡欉^去的兩年，我為能夠在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援手感到欣慰，同樣，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的同學(xué)們也毫不猶豫地給予了幫助。我一直對(duì)老師充滿敬意，因?yàn)樗麄冊谖颐悦r(shí)給予了指導(dǎo)和幫助。如果沒有老師的支持，我可能會(huì)不知所措。我認(rèn)識(shí)到，品德不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)和行為，更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，就必須承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。擁有高尚的品德，能夠正確理解自己所承擔(dān)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)方面，哦覺得法學(xué)生還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地，一點(diǎn)也不是放松。我以為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)有很大的幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會(huì)感嘆，只要你有決心沒有什么是不可能的。在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在參與學(xué)校活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了很多朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
忙碌的法學(xué)生活就在悄然中過往，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代中職生，使我各方面的素質(zhì)都得到了進(jìn)步，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開辟了一條屬于我自己的道路。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告14
高中生活即將告別，回首三年歲月，經(jīng)歷了酸甜苦辣，付出了汗水，也收獲了成長。在老師的教導(dǎo)下，我在品德、智慧和體魄上得到全面發(fā)展，從稚嫩走向成熟。高三這一年，我在拼搏中忘卻了考試后的淚水，努力奮斗，忘卻了疲憊與痛苦，這是我高三生活的真實(shí)寫照。在這一年里，我感受到了自己的成熟和堅(jiān)韌。
曾經(jīng)我在課堂上總是昏昏欲睡，但現(xiàn)在卻變得精神抖擻，積極參與課堂討論。遇到難題時(shí)，我不再孤軍奮戰(zhàn)，而是勇于向同學(xué)請教，向老師請教。或許我在知識(shí)的海洋中只是微不足道的一點(diǎn)光芒。但我在課堂上努力發(fā)揮自己的潛力，在宿舍里也珍惜每一分每一秒。有時(shí)候，甚至連吃飯都忘記了。我覺得自己相比高二時(shí)有了很大的進(jìn)步。
在高三這段時(shí)間里，我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲抑涝谶@場爭分奪秒的'高考戰(zhàn)場上，我不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能因?yàn)樯《μ澮缓�。我并不敢自詡是最勤奮的學(xué)生，因?yàn)槲仪宄�，這個(gè)階段拼搏的人不止我一個(gè)，有著雄心壯志的同學(xué)也不在少數(shù)。高三，是一段充滿淚水和笑聲、痛苦和甜蜜、挑戰(zhàn)與考驗(yàn)的時(shí)光。經(jīng)過十年的積累，只為了在這一刻展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。我，只是高三學(xué)子中的一顆流星，我并不奢求閃耀奪目，只希望不留遺憾，堅(jiān)信自己。我要對(duì)得起老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望，雖然平凡但絕不甘于平凡，因?yàn)闆]有遠(yuǎn)大的志向，又怎能登上巔峰。雖然微不足道，但我絕不自甘微不足道，別人或許會(huì)嘲笑螻蟻撼大樹，但高考是實(shí)力的較量，是智慧的博弈，我相信自己，我一定能成功。
這三年的生活讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，有時(shí)候我會(huì)覺得自己學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致時(shí)間利用不夠充分。因此，我決心加倍努力，不斷改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)掘自己的潛力，以積極進(jìn)取、踏實(shí)努力的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)自我陳述報(bào)告15
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國，用有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第xx屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，初三獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。
課余時(shí)間，積極參加體育鍛煉。
通過初中三年生活的`錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
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