立項(xiàng)報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編精心整理的立項(xiàng)報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
立項(xiàng)報(bào)告1
**領(lǐng)導(dǎo)：
由于我中心剛剛成立，日常辦公用品尚未配齊，無(wú)法滿足工作需要，需購(gòu)置辦公設(shè)備及用品若干，具體清單如下：
1.沙發(fā)兩張，900×2，1800元
2.椅子10把，200×10，20xx元
3.筆記簿10本，15×7，105元
4.水性筆10支，筆芯1盒，40元
5. 掃把、拖布、水桶、水盆，200元
6. 文件夾10個(gè)，100元
7.無(wú)線路由器一臺(tái)，100元
8.插線板4個(gè)，50×4，200元
9.電腦設(shè)備遮灰布，20米，15×20，300元
10.膠水、剪刀、尺子、曲別針、打頭陣、訂書機(jī)、訂書針等辦公文具，150元
11.傳真電話機(jī)一臺(tái)，800元。
以上共計(jì)：5795元。
特此申請(qǐng)，妥否，望批示!
申請(qǐng)人：yjbys
20xx年xx月xx日
立項(xiàng)報(bào)告2
定義：項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告，是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報(bào)政府核準(zhǔn)的項(xiàng)目時(shí)，為獲得項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)對(duì)擬建項(xiàng)目的行政許可，按核準(zhǔn)要求報(bào)送的項(xiàng)目論證報(bào)告�！秶�(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》規(guī)定對(duì)于企業(yè)不使用政府投資建設(shè)的項(xiàng)目，一律不再實(shí)行審批制，區(qū)別不同情況實(shí)行核準(zhǔn)制和備案制。其中，政府僅對(duì)重大項(xiàng)目和限制類項(xiàng)目從維護(hù)社會(huì)公共利益角度進(jìn)行核準(zhǔn)，其他項(xiàng)目無(wú)論規(guī)模大小，均改為備案制。
企業(yè)投資項(xiàng)目分類總結(jié)
投資無(wú)償補(bǔ)助：指政府對(duì)符合條件的企業(yè)投資項(xiàng)目和下一級(jí)地方政府投資項(xiàng)目給予的投資資金補(bǔ)助，一般政府給予的投資補(bǔ)助不高于總投資額度的30%。
貸款貼息：指政府部門對(duì)符合條件、使用了中長(zhǎng)期銀行貸款的投資項(xiàng)目給予的貸款利息貼息。
獎(jiǎng)勵(lì)：指政府部門對(duì)表現(xiàn)突出，業(yè)績(jī)優(yōu)秀、具有重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)企業(yè)的一種鼓勵(lì)政策，獎(jiǎng)勵(lì)額度視具體情況而定。
政府對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告的核準(zhǔn)內(nèi)容
《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》中明確，政府對(duì)企業(yè)提交的'項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告，主要從維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全、合理開發(fā)利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷等方面進(jìn)行核準(zhǔn)。對(duì)于外商投資項(xiàng)目，政府還要從市場(chǎng)準(zhǔn)入、資本項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行核準(zhǔn)。
國(guó)家發(fā)展改革委第19號(hào)令《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行辦法》中規(guī)定，項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)主要根據(jù)以下條件對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)審查：符合國(guó)家法律、法規(guī);符合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和土地利用總體規(guī)劃;符合國(guó)家宏觀調(diào)控政策;地區(qū)布局合理;主要產(chǎn)品未對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)形成壟斷;未影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全;合理開發(fā)并有效利用了資源;生態(tài)環(huán)境和自然文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù);未對(duì)公眾利益，特別是項(xiàng)目建設(shè)地的公眾利益產(chǎn)生重大不利影響。
核準(zhǔn)制與審批制的區(qū)別
1、適用范圍不同。審批制只適用于政府投資項(xiàng)目和適用政府性資金的企業(yè)投資項(xiàng)目;核準(zhǔn)制則適用于企業(yè)不使用政府性資金投資建設(shè)重大項(xiàng)目或者限制類項(xiàng)目。
2、審核的內(nèi)容不同。過(guò)去審批制情況下，政府既要從社會(huì)管理者角度又要從投資者角度審核企業(yè)的投資項(xiàng)目;在核準(zhǔn)制情況下，政府只是從公共管理的角度審核企業(yè)的投資項(xiàng)目，審核內(nèi)容只要是"維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全、合理開發(fā)利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷"等方面，而不在代替投資者對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)效益、資金來(lái)源和產(chǎn)品技術(shù)方案進(jìn)行審核。
3、審核的程序不同。過(guò)去的審批制情況下，政府對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目，一般要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)"項(xiàng)目建議書"、"可行性研究報(bào)告"和"開工報(bào)告"等審批環(huán)節(jié)，而在核準(zhǔn)制情況下，政府僅審核企業(yè)投資"項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告"一個(gè)環(huán)節(jié)。
立項(xiàng)報(bào)告3
縣教體局:
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,解決因?qū)W校規(guī)模不斷擴(kuò)大而教室和教學(xué)用房不足等問(wèn)題,為我校教育創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境,特向上級(jí)部門提出建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)。
一、學(xué)�，F(xiàn)狀
隨著某某鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進(jìn),我校地處某某鎮(zhèn)中心地帶,服務(wù)某某村、某某村、某某山村等三個(gè)行政村,居住人口比較密集,服務(wù)半徑約3公里,輻射人口近3萬(wàn)人。轄區(qū)適齡入學(xué)兒童近1500人,原有的教學(xué)施舍教室將無(wú)法滿足人民群眾子女就讀的需要。學(xué)校占地面積為10876平方米,建筑面積約1200平方米,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1100人,教職工43人,是一所規(guī)模較大的小學(xué)。
學(xué)校目前擁有能容納18個(gè)教學(xué)班的二層教學(xué)樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬C級(jí)危房,勉強(qiáng)滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。目前,教學(xué)樓狀況一般,有漏水現(xiàn)象,既不符合辦學(xué)要求,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),如實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育室、音樂(lè)室、圖書室等都混在一起,雜亂無(wú)章。這些問(wèn)題迫切需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
二、項(xiàng)目建設(shè)的.必要性
1、教育發(fā)展規(guī)劃
我校的學(xué)生數(shù)逐年增多,辦學(xué)規(guī)模逐年增大。隨著規(guī)模的擴(kuò)大和教育的發(fā)展,我�，F(xiàn)有教學(xué)條件已經(jīng)超出了正常辦學(xué)的飽和狀態(tài)。近幾年,隨著適齡兒童逐年增加,計(jì)劃到20xx年下半年我校學(xué)生總量將達(dá)1300人。按我省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的班額標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)達(dá)到24個(gè)教學(xué)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校當(dāng)前的辦學(xué)上限。這樣,學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和硬件設(shè)施跟不上的矛盾將會(huì)日益突出,成為影響和制約學(xué)校發(fā)展的一個(gè)最主要的因素。
2、存在的主要問(wèn)題
從目前我校整體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、當(dāng)前合格化學(xué)校辦學(xué)要求和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大來(lái)看,我校的教育發(fā)展還存在很多困難和問(wèn)題。集中體現(xiàn)在:
一是學(xué)校教室數(shù)量上嚴(yán)重不足。
二是功能室等輔助性教學(xué)用房嚴(yán)重不足,制約了辦學(xué)水平的整體提升。
鑒于此,我校新建綜合教學(xué)樓已迫在眉捷,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助盡快解決。
三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模
計(jì)劃在原學(xué)校前后教學(xué)樓中間位置(長(zhǎng)60米寬7.5米)新建一棟五層、總建筑面積約為2250平方米的擁有30個(gè)教室的教學(xué)樓,解決校舍、教學(xué)輔助用房不足的問(wèn)題。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
綜合教學(xué)樓預(yù)算1200元/平方米,總計(jì)270萬(wàn)元。
四、項(xiàng)目效益:
學(xué)校是教書育人的地方,教室的完善是學(xué)校教書育人的先決條件。項(xiàng)目的建成不僅能改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,重要的是給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、交流、成長(zhǎng)全新的平臺(tái),還有利于學(xué)校布局調(diào)整集中辦學(xué)政策的深入人心,更有利于教育的均衡發(fā)展,將大大推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,
因此,特向上級(jí)部門提出申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批立項(xiàng)。
謹(jǐn)呈
xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校
20xx年x月xx日
立項(xiàng)報(bào)告4
縣發(fā)展和改革局：
近年來(lái)，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化，我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力增長(zhǎng)較快，為切實(shí)抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移工作，加大農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)樓，解決農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)無(wú)場(chǎng)地的.問(wèn)題。
一、建設(shè)選址。培訓(xùn)樓建設(shè)選址在xxx。
二、建設(shè)規(guī)模：培訓(xùn)樓占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。培訓(xùn)樓主要包括職業(yè)培訓(xùn)中心、行政辦公、服務(wù)大廳等。
三、資金xx。工程總投資xx萬(wàn)元，其中主體工程xx萬(wàn)元，附屬工程xx萬(wàn)元，裝修及水電安裝工程xxx萬(wàn)。資金xx主要有自籌資金和申請(qǐng)上級(jí)部門撥款。
勞動(dòng)力培訓(xùn)樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力掌握一定的技術(shù)特長(zhǎng)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。因此，特請(qǐng)縣發(fā)展和改革局給予立項(xiàng)。
以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
立項(xiàng)報(bào)告5
該項(xiàng)目的建設(shè)將按國(guó)家相關(guān)行業(yè)將設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，到達(dá)國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和水平，老年公寓的建設(shè)資料除一般居住設(shè)施外，還需要包括醫(yī)療護(hù)理、文化娛樂(lè)、生活服務(wù)等適宜老年人需要的特殊室內(nèi)設(shè)施、配套設(shè)施和室外環(huán)境空間。需要開發(fā)商認(rèn)真研制特定產(chǎn)品與營(yíng)造優(yōu)美室外空間。
一、項(xiàng)目背景
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我縣越來(lái)越多的農(nóng)村年輕人外出務(wù)工，妻子帶著孩子在城里陪讀，農(nóng)村常駐人口迅速下降，家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，導(dǎo)致農(nóng)村留守老人明顯增多，從而引發(fā)了留守老人在養(yǎng)老等方面的眾多社會(huì)問(wèn)題，如何建設(shè)農(nóng)村留守老人養(yǎng)老服務(wù)體系，逐步化解這一社會(huì)現(xiàn)象帶來(lái)的消極影響。這次調(diào)研的目的就是在于更進(jìn)一步了解和掌握農(nóng)村留守老人的生活、養(yǎng)老、醫(yī)療、需求等基本信息，讓全縣各級(jí)組織和社會(huì)上更多的人了解留守老人的生活狀況、養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀，讓更多的人加入關(guān)愛留守老人的隊(duì)伍中來(lái)，讓留守老人得到更多幫忙，體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，享受陽(yáng)光生活，對(duì)于全面構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。建設(shè)老年公寓，也是解決老齡化社會(huì)問(wèn)題的需要。新建老年公寓，將為老人供給了一個(gè)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的好場(chǎng)所，使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂(lè)幸福。這必然對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。
xx地處甘肅省東端，東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤，西南與省內(nèi)的`慶城、環(huán)縣、合水為鄰，自然條件差，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，交通不便，人口居住分散，地勢(shì)北高南低，屬黃土高塬溝壑區(qū)，是國(guó)扶貧困縣和甘肅省18個(gè)干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮(zhèn)9鄉(xiāng)111個(gè)行政村9個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?3.5萬(wàn)人，60周歲以上老年人16776人，占總?cè)丝诘?2.4%，60—69周歲9090人，70—79周歲5929人，80-89周歲1640人，90-99周歲112人，百歲以上老人5人。其中：農(nóng)村老年人15082人，占總?cè)丝诘?1.2%，農(nóng)村留守老人約5450人，占農(nóng)村老年人口的36.2%。
二、老年人口現(xiàn)狀分析
隨著人口老齡化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，老年人和留守老人逐漸增多。根據(jù)普查后的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，留守老人主要有四種類型：年輕夫婦外出打工，留下孩子給老人照顧；老夫婦都健在，身體健康，但子女贍養(yǎng)費(fèi)較少，主要靠自給；老人們年事已高，需要人照料；老伴去世，孤老獨(dú)居。普查過(guò)的6個(gè)村民小組共252戶1072人，常住人口615人，其中：老年家庭89戶，老年人159人，占總?cè)丝诘?4.8%。而留守老人74人，占老年人數(shù)的46.5%。如：五蛟鄉(xiāng)馬河村馬河組共38戶176人，其中：老年人47人，留守老人28人，占老年人口的59.6%；懷安鄉(xiāng)楊西掌村楊小河溝組共50戶168人，其中：老年人38人，留守老人24人，占老年人口的63.2%；悅樂(lè)鎮(zhèn)肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人，其中留守老人14人，占老年人口37.8%。
三、項(xiàng)目建設(shè)的條件
近年來(lái)，xx縣建成并投入使用的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)51個(gè)，其中：敬老福利院1個(gè)、光榮院1個(gè)、敬老院8個(gè)、老年人日間照料中心41個(gè)，（其中加掛農(nóng)村互助老人幸福院13個(gè)），配備床位528張，健身活動(dòng)設(shè)備器材690（件）套。20xx年，投資1100萬(wàn)元建設(shè)縣福利院1處，投資300萬(wàn)元建設(shè)農(nóng)村老年人日間照料中心15個(gè)。
四、老年人生活現(xiàn)狀
一是留守老人生活水平差，承擔(dān)著家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重?fù)?dān)，勞動(dòng)強(qiáng)度大。
在被調(diào)查的留守老人中從事勞動(dòng)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)，占被調(diào)查的80%。每一天過(guò)著朝五晚九的生活，田間地頭，隨處可見老人們忙碌的身影。這其中最主要的原因是主要?jiǎng)趧?dòng)力去了城市，而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來(lái)的幾畝田地，寧愿經(jīng)常勞作，也不愿享受清福，想靠自身養(yǎng)老。每一天這樣超負(fù)荷的勞動(dòng)，加重了這些老人的負(fù)擔(dān)，這也在很大程度上給老人的身體帶來(lái)了很大的威脅。
二是擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)教育孫輩的重任，心理負(fù)擔(dān)重。
從目前看，一部分子女外出務(wù)工，都將子女留在農(nóng)村父母身邊，由自我的父母看護(hù)小孩，帶子女上學(xué)。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言，只是增加老人的生活壓力，增加勞動(dòng)強(qiáng)度。但對(duì)小孩教育方面心理負(fù)擔(dān)更重，主要因?yàn)槔夏耆舜蠖鄶?shù)識(shí)字不多，無(wú)法輔導(dǎo)小孩的學(xué)習(xí)，擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)差。其次，周圍環(huán)境電視、網(wǎng)吧到處有，老年人管理小孩總覺得力不從心，大大地增加了留守老人的精神負(fù)擔(dān)。
立項(xiàng)報(bào)告6
長(zhǎng)葛市發(fā)改委：
石固鎮(zhèn)王莊至大馬道路全長(zhǎng)5500米，貫穿王莊、花園、祥符梁、合寨李、南張莊、朝陽(yáng)、大馬等七個(gè)行政村，直接服務(wù)人口120xx口人，是石固境內(nèi)一條重要的鄉(xiāng)道，對(duì)石固的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。近幾年，由于經(jīng)濟(jì)的'快速發(fā)展，該道路已不能滿足人們通行的需要，道路坑槽遍布寬度也不夠道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文申請(qǐng)書。
為了促進(jìn)石固經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為石固人民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我鎮(zhèn)決定對(duì)該路進(jìn)行升級(jí)改造，升級(jí)為縣道，標(biāo)準(zhǔn)：7米寬，20公分厚的混凝土路面，路兩側(cè)各兩米寬的綠化帶，其中原有行車道改造費(fèi)用187萬(wàn)元（原有行車道改造面積220xx平方米，造價(jià)85元每平方米），新加寬行車道223萬(wàn)元（新加寬行車道面積16500平方米，造價(jià)135元每平方米），邊溝、綠化帶工程（不含綠化）66萬(wàn)元，總投資529萬(wàn)元。該工程為我鎮(zhèn)投資項(xiàng)目，符合土地利用總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃。
當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。
石固鎮(zhèn)人民政府
20xx年8月2日
立項(xiàng)報(bào)告7
一、企業(yè)注冊(cè)
1、企業(yè)注冊(cè)承諾書……………………………………………頁(yè)碼
2、企業(yè)注冊(cè)登記表……………………………………………頁(yè)碼
二、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請(qǐng)書及審查表
1、企業(yè)基本信息表……………………………………………頁(yè)碼
2、企業(yè)研究開發(fā)項(xiàng)目情況表…………………………………頁(yè)碼
3、上年度高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）情況………………………頁(yè)碼
4、近三年內(nèi)獲得的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)匯總表……………………頁(yè)碼
5、企業(yè)年度研究開發(fā)費(fèi)用結(jié)構(gòu)明細(xì)表………………………頁(yè)碼
6、內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定審查表……………頁(yè)碼
三、企業(yè)相關(guān)證書及專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告
1、企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照（副本復(fù)印件）……………………頁(yè)碼
2、稅務(wù)登記證(復(fù)印件) ………………………………………頁(yè)碼
3、企業(yè)近三年研發(fā)費(fèi)用專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告………………………頁(yè)碼
4、20xx年企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告…………………………………頁(yè)碼
5、20xx年企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告…………………………………頁(yè)碼
6、20xx年企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告…………………………………頁(yè)碼
四、關(guān)于“自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量”（按數(shù)量以次排序）的附件材料復(fù)印件
1、發(fā)明專利證書………………………………………………頁(yè)碼
2、實(shí)用新型專利證書…………………………………………頁(yè)碼
3、外觀設(shè)計(jì)專利證書…………………………………………頁(yè)碼
4、其它有效證件………………………………………………頁(yè)碼
五、企業(yè)員工結(jié)構(gòu)說(shuō)明及企業(yè)員工花名冊(cè)
六、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的自評(píng)情況說(shuō)明
七、關(guān)于“企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化能力”的附件材料復(fù)印件
1、近三年科技成果轉(zhuǎn)化匯總表………………………………頁(yè)碼
2、產(chǎn)品證明材料(包括照片、訂單合同等) …………………頁(yè)碼
3、科技項(xiàng)目查新報(bào)告書………………………………………頁(yè)碼
4、科學(xué)技術(shù)成果鑒定證書……………………………………頁(yè)碼
5、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告………………………………………………頁(yè)碼
6、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告………………………………………頁(yè)碼
7、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)項(xiàng)目應(yīng)用效益證明……………………………頁(yè)碼
8、其它有關(guān)證明（包括技術(shù)合作協(xié)議書、技術(shù)合作意向書、技改方案、董事會(huì)決定的項(xiàng)目開發(fā)資金籌措方案、技術(shù)改造立項(xiàng)的.批復(fù)等…………………………………………………………頁(yè)碼
八、關(guān)于“企業(yè)研究開發(fā)組織管理水平”的附件材料復(fù)印件
1、企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心管理制度………………………………頁(yè)碼
2、企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)制度……………………頁(yè)碼
3、新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目責(zé)任人制 …………………………………頁(yè)碼
4、技術(shù)研發(fā)中心設(shè)備臺(tái)帳……………………………………頁(yè)碼
5、科技人員服務(wù)企業(yè)合作協(xié)議………………………………頁(yè)碼 2
6、其它證明材料………………………………………………頁(yè)碼
九、企業(yè)獲得的其它榮譽(yù)復(fù)印件（按數(shù)量以次排序）
立項(xiàng)報(bào)告8
隨著社會(huì)發(fā)展的不斷推進(jìn)，各行各業(yè)也在迅速變化和發(fā)展。作為企業(yè)管理者或決策者，如何及時(shí)抓住機(jī)遇，制定有效的戰(zhàn)略規(guī)劃，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。因此，我們有必要對(duì)新項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)申請(qǐng)，以便為企業(yè)的發(fā)展提供更多的支持和推動(dòng)力。
一、立項(xiàng)背景分析
�。ㄒ唬┝㈨�(xiàng)的必要性和重要性
當(dāng)前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)需不斷創(chuàng)新以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。立項(xiàng)申請(qǐng)是企業(yè)推動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)與發(fā)展的第一步，對(duì)于引導(dǎo)企業(yè)資源合理配置、提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。因此，立項(xiàng)申請(qǐng)的及時(shí)性和必要性不言而喻。
（二）市場(chǎng)需求和機(jī)遇
針對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)的需求和機(jī)遇，我們可以看到……（這里可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析，例如市場(chǎng)趨勢(shì)、用戶需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況等）
二、項(xiàng)目基本情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目名稱
�。ǘ╉�(xiàng)目?jī)?nèi)容和目標(biāo)
（三）項(xiàng)目預(yù)期成果
�。ㄋ模╉�(xiàng)目周期和預(yù)算
�。ㄎ澹╉�(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
三、項(xiàng)目可行性分析
�。ㄒ唬┘夹g(shù)可行性分析
（二）經(jīng)濟(jì)可行性分析
�。ㄈ┦袌�(chǎng)可行性分析
�。ㄋ模┓煽尚行苑治�
�。ㄎ澹┥鐣�(huì)可行性分析
四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
�。ㄒ唬┘夹g(shù)風(fēng)險(xiǎn)
�。ǘ┦袌�(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
�。ㄈ┴�(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
�。ㄋ模┕芾盹L(fēng)險(xiǎn)
�。ㄎ澹┢渌麧撛陲L(fēng)險(xiǎn)
五、項(xiàng)目立項(xiàng)建議及預(yù)期效益
�。ㄒ唬┝㈨�(xiàng)建議
�。ǘ╊A(yù)期效益分析
�。ㄈ┢渌a(bǔ)充建議
通過(guò)以上項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告的分析和論證，我們可以清晰地了解到此項(xiàng)目的必要性、可行性、風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)期效益，并得出結(jié)論來(lái)是否值得開展。項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)的核心目標(biāo)是全面評(píng)估項(xiàng)目的`可行性和風(fēng)險(xiǎn)，以便為企業(yè)的下一步發(fā)展規(guī)劃提供良好的決策依據(jù)。
最后，我們需要重申，項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)是一個(gè)非常嚴(yán)肅和嚴(yán)格的過(guò)程，需要我們從多個(gè)角度充分地論證和分析。只有通過(guò)深入的調(diào)查研究和科學(xué)的論證，才能夠使項(xiàng)目的立項(xiàng)申請(qǐng)更加全面、充分和有說(shuō)服力。希望各位決策者能夠認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，盡快作出明智的決策，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展鋪平道路。
立項(xiàng)報(bào)告9
一、總論
1、項(xiàng)目名稱；
2、承辦單位概況（新建項(xiàng)目指籌建單位狀況，技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)狀況）；
3、擬建地點(diǎn)；
4、建設(shè)規(guī)模；
5、建設(shè)年限；
6、概算投資；
7、效益分析。
二、市場(chǎng)預(yù)測(cè)
1、供應(yīng)現(xiàn)狀。（本系統(tǒng)現(xiàn)有設(shè)施規(guī)模、潛力及問(wèn)題）
2、供應(yīng)預(yù)測(cè)。（本系統(tǒng)在建的和規(guī)劃建設(shè)的設(shè)施規(guī)模、潛力）
3、需求預(yù)測(cè)。（根據(jù)當(dāng)前城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)系統(tǒng)設(shè)施需求狀況，預(yù)測(cè)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)系統(tǒng)設(shè)施需求量分析。）
三、建設(shè)規(guī)模
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)規(guī)模與方案比選
�。ǘ┩扑]建設(shè)規(guī)模及理由
四、項(xiàng)目選址
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)址現(xiàn)狀（地點(diǎn)與地理位置、土地可能性類別及占地面積等）
�。ǘ﹫�(chǎng)址建設(shè)條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、政策、資源、法律法規(guī)征地拆遷工作、施工等）
五、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案
（一）技術(shù)方案：1、技術(shù)方案選��；2、主要工藝流程圖，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。
�。ǘ┲饕O(shè)備方案：
�。ㄈ┕こ谭桨福�1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)方案（附總平面圖、規(guī)劃圖）；2、建筑安裝工程量及三材用量估算；3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表。
六、投資估算及資金籌措
�。ㄒ唬┩顿Y估算：1、建設(shè)投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等）；2、流動(dòng)資金估算；3、投資估算表（總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表）
�。ǘ┵Y金籌措：1、自籌資金；2、其它來(lái)源
七、效益分析
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)效益：1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選�。�2、成本費(fèi)用估算（編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表）；3、財(cái)務(wù)分析。
�。ǘ┥鐣�(huì)效益：1、項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的.影響分析；2、項(xiàng)目與所在地互適性分析（不同利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度；各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及支持程度）；3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析；4、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論。
八、結(jié)論
立項(xiàng)報(bào)告10
“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)-審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目建議書(立項(xiàng)報(bào)告)
建議書（立項(xiàng)報(bào)告）
編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司
定義及作用
定義：項(xiàng)目建議書又稱立項(xiàng)報(bào)告，是由項(xiàng)目投資方向其主管部門上報(bào)的文件，從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，建議書內(nèi)容包括項(xiàng)目的戰(zhàn)略、市場(chǎng)和銷售、規(guī)模、選址、物料供應(yīng)、工藝、組織和定員、投資、效益、風(fēng)險(xiǎn)等，把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。目前廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目的國(guó)家立項(xiàng)審批工作中。
項(xiàng)目建議書通常是在項(xiàng)目早期使用，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對(duì)項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項(xiàng)目建議書主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。對(duì)于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制預(yù)可行性研究報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書的主要附件之一。
作用：項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)。
項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，可以減少項(xiàng)目選擇的盲目性，是國(guó)家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù)，也是制作可行性研究報(bào)告的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目，只有在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，才可以開展對(duì)外工作。
項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，可以著手成立相關(guān)項(xiàng)目法人。民營(yíng)企業(yè)（私人投資）項(xiàng)目一般不再需要編寫項(xiàng)目建議書，只有在土地一級(jí)開發(fā)等少數(shù)領(lǐng)域，由于行政審批機(jī)關(guān)習(xí)慣沿襲老的審批模式，有時(shí)還要求項(xiàng)目方編寫項(xiàng)目建議書。外資項(xiàng)目目前主要采用核準(zhǔn)方式，項(xiàng)目
方委托智博睿等有資格的機(jī)構(gòu)編寫項(xiàng)目建議書即可。
項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告的區(qū)別
項(xiàng)目建議書和可行性研究是項(xiàng)目前期兩個(gè)不同的階段，其內(nèi)容、深度、作用都是不一樣的。
項(xiàng)目建議書往往是在項(xiàng)目早期，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對(duì)項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項(xiàng)目建議書主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。
一般地說(shuō)，項(xiàng)目建議書的批復(fù)是可行性研究的依據(jù)之一。此外，在可行性研究階段，項(xiàng)目至少有方案設(shè)計(jì)，市政、交通和環(huán)境等專業(yè)咨詢意見也必不可少了。對(duì)于房地產(chǎn)項(xiàng)目，一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復(fù)。此階段投資估算要求較細(xì)，原則上誤差在±10%；相應(yīng)地，融資方案也要詳細(xì)，每年的建設(shè)投資要落到實(shí)處，有銀行貸款的項(xiàng)目，要有銀行出具的資信證明。
很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí)，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、專業(yè)咨詢意見等基本具備，特別是項(xiàng)目資金來(lái)源完全是項(xiàng)目法人自籌，沒(méi)有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策，這類項(xiàng)目常常是項(xiàng)目建議書（代可行性研究報(bào)告），兩個(gè)階段合為一階段。
以上基本是在傳統(tǒng)的項(xiàng)目審批制環(huán)境下，項(xiàng)目建議書和可行性研究的大致要求和區(qū)別。
隨著我國(guó)投資體制的改革深入，特別是隨著《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的出臺(tái)和落實(shí)，除政府投資項(xiàng)目延續(xù)上述審批要求外，非政府投資類項(xiàng)目一律取消審批制，改為核準(zhǔn)制和備案制。
像房地產(chǎn)等非政府投資的經(jīng)營(yíng)類項(xiàng)目基本上都屬于備案制之列，房地產(chǎn)開發(fā)商只需依法辦理環(huán)境保護(hù)、土地使用、資源利用、安全生產(chǎn)、城市規(guī)劃等許可手續(xù)和減免稅確認(rèn)手續(xù)，項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告可以合并，甚至不是必經(jīng)流程。房地產(chǎn)開發(fā)商按照屬地原則向地方政府投資主管部門（一般是當(dāng)?shù)匕l(fā)改委）進(jìn)行項(xiàng)目備案即可。
項(xiàng)目建議書的審批權(quán)限
目前，項(xiàng)目建議書要按現(xiàn)行的'管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門提出意見，再由主管部門上報(bào)，或與綜合部門聯(lián)合上報(bào)，或分別上報(bào)。
1、大中型基本建設(shè)項(xiàng)目、限額以上更新改造項(xiàng)目
委托有資格的工程咨詢、設(shè)計(jì)單位初評(píng)后，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市發(fā)改委及行業(yè)歸口主管部門初審后，報(bào)國(guó)家發(fā)改委審批，其中特大型項(xiàng)目（總投資4億元以上的交通、能源、原材料項(xiàng)目，2億元以上的其他項(xiàng)目），由國(guó)家發(fā)改委審核后報(bào)國(guó)務(wù)院審批。總投資在限額以上的外商投資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書分別由省發(fā)改委、行業(yè)主管部門初審后，報(bào)國(guó)家發(fā)改委會(huì)同外經(jīng)貿(mào)部等有關(guān)部門審批；超過(guò)1億美元的重大項(xiàng)目，上報(bào)國(guó)務(wù)院審批。
2、小型基本建設(shè)項(xiàng)目，限額以下更新改造項(xiàng)目由地方或國(guó)務(wù)院有關(guān)部門審批
A、小型項(xiàng)目中總投資1000萬(wàn)元以上的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬(wàn)美元以上的生產(chǎn)性外資項(xiàng)目、300萬(wàn)美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書由地方或國(guó)務(wù)院有關(guān)部門審批。
B、總投資1000萬(wàn)元以下的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬(wàn)美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，本著簡(jiǎn)化程序的原則，若項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，也可直接編報(bào)可行性研究報(bào)告。
項(xiàng)目建議書撰寫提綱
第一章 總 論
一、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目概況
1、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目名稱
2、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)
3、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目承辦單位
4、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
5、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
二、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目總投資、資金籌措及效益情況
1、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目投資及資金籌措
2、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益
三、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)條件
1、資源優(yōu)勢(shì)
2、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
第二章 審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性
一、審計(jì)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目提出的背景
二、投資的必要性
三、項(xiàng)目建設(shè)的目的意義
立項(xiàng)報(bào)告11
1、申報(bào)單位及項(xiàng)目概況
江蘇柳工機(jī)械有限公司是廣西柳工機(jī)械股份有限公司在鎮(zhèn)江投資建設(shè)的具有獨(dú)立法人資格的公司，于20xx年11月4日注冊(cè)，注冊(cè)資金8700萬(wàn)元，20xx年4月正式成立�，F(xiàn)擁有員工300人，年生產(chǎn)各類工程機(jī)械產(chǎn)品3000臺(tái)/套。公司建廠三年，順利實(shí)現(xiàn)扭虧為盈，并通過(guò)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全一體化認(rèn)證，20xx年，被評(píng)為鎮(zhèn)江市企業(yè)技術(shù)中心，銀行信用aaa級(jí)企業(yè)，顯示了良好的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理。20xx年全年實(shí)現(xiàn)整機(jī)產(chǎn)銷2900臺(tái)，銷售收入3.7億元，利潤(rùn)1070萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯56萬(wàn)美元。本項(xiàng)目名稱為“小型工程機(jī)械生產(chǎn)建設(shè)一期項(xiàng)目”，項(xiàng)目規(guī)劃用地100畝，（原有土地30畝，新征土地70畝）總投資2.5億元，其中固定資產(chǎn)投入15272萬(wàn)元，配套流動(dòng)資金（含鋪底流動(dòng)資金）10000萬(wàn)元，企業(yè)自籌3000萬(wàn)元，股份公司投220xx萬(wàn)元。項(xiàng)目完工后達(dá)到15000臺(tái)小型工程機(jī)械的產(chǎn)能。項(xiàng)目建設(shè)周期為10個(gè)月，計(jì)劃新廠房在20xx年6月前投入使用。
2、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析
目前國(guó)家積極鼓勵(lì)工程機(jī)械裝備業(yè)的發(fā)展及品牌本土化。本項(xiàng)目實(shí)施后，將大大增強(qiáng)江蘇柳工的小型工程機(jī)械研發(fā)、制造能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化小型工程機(jī)械10000臺(tái)的產(chǎn)能，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)小型工程機(jī)械（主要是滑移轉(zhuǎn)向裝載機(jī)和挖掘裝載機(jī)）的技術(shù)空白，并逐漸替代國(guó)內(nèi)高端產(chǎn)品的進(jìn)口，實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯。
3、資源開發(fā)及綜合利用分析
本項(xiàng)目擬征用土地100畝，在現(xiàn)有廠區(qū)的南側(cè)建設(shè)新廠房66940平方米，維修補(bǔ)漆車間6000平方米，員工宿舍及食堂1800平方米，研發(fā)試驗(yàn)車間6000平方米，試驗(yàn)及停車場(chǎng)50000平方米。項(xiàng)目充分利用鎮(zhèn)江作為國(guó)家級(jí)水路主要樞紐和省級(jí)公路主要樞紐城市的天然交通優(yōu)勢(shì)，利用本公司緊靠滬寧高速公路、潤(rùn)楊大橋入口、鎮(zhèn)江大港港口的地理優(yōu)勢(shì)，以及江蘇省內(nèi)、鎮(zhèn)江周邊的零部件產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和充分的人力資源，積極打造專業(yè)的`小型工程機(jī)械制造基地。
4、節(jié)能方案分析
本項(xiàng)目采用成熟、可靠、高效、節(jié)能的工藝和設(shè)備，以提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低能耗和成本。項(xiàng)目的給水、用電、動(dòng)力等充分利用現(xiàn)有已有設(shè)施及設(shè)備，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行改造擴(kuò)建，以滿足新廠房建成后的能源需求。同時(shí)，項(xiàng)目完成后，生產(chǎn)用水考慮用污水處理站后的水進(jìn)行循環(huán)使用。
5、建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析
本項(xiàng)目擬用土地100畝，其中征用70畝，主要為現(xiàn)場(chǎng)區(qū)南側(cè)土地，不涉及拆遷及安置問(wèn)題。
6、環(huán)境和生態(tài)影響分析
項(xiàng)目建設(shè)后，廠區(qū)內(nèi)雨水依靠重力排區(qū)域內(nèi)排水溝（管），生活污水及生產(chǎn)廢水有組織排至廠區(qū)排水系統(tǒng)，經(jīng)污水處理站處理達(dá)標(biāo)后排放。
結(jié)構(gòu)件焊接采用co2保護(hù)焊機(jī)在生產(chǎn)中產(chǎn)生fe2o3等有害氣體，擬在各焊接工位裝靜電式焊接除塵器，凈化達(dá)標(biāo)后就地排放，同時(shí)擬對(duì)現(xiàn)廠房房頂進(jìn)行通風(fēng)改造；總裝線因發(fā)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生有害尾氣，擬在廠房局部設(shè)置機(jī)械排煙系統(tǒng)，改善工人勞動(dòng)強(qiáng)度；涂裝線及清洗工序采用自帶凈化裝置及風(fēng)機(jī)，凈化達(dá)標(biāo)后排出室外；防暑降溫主要通過(guò)各工位設(shè)置電風(fēng)扇為主。所選風(fēng)機(jī)均為低噪聲風(fēng)機(jī)，并對(duì)風(fēng)機(jī)設(shè)隔聲罩，基礎(chǔ)進(jìn)行減震處理。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，綠化面積43400m2，綠化系數(shù)33%，對(duì)周邊環(huán)境基本不會(huì)造成影響。
7、經(jīng)濟(jì)影響分析
通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)，調(diào)整現(xiàn)公司生產(chǎn)工藝布局，到20xx年形成年產(chǎn)6000臺(tái)clg836、clg816等輪式裝載機(jī)、3000臺(tái)滑移裝載機(jī)、1500臺(tái)挖掘裝載機(jī)的生產(chǎn)能力及其它小型工程機(jī)械的試制或小批量生產(chǎn)的能力，實(shí)現(xiàn)銷售收入14億元，稅收8000萬(wàn)元。
8、社會(huì)影響分析
項(xiàng)目實(shí)施后，將帶動(dòng)工程機(jī)械行業(yè)技術(shù)水平提高，有利于柳工參加國(guó)內(nèi)外激烈競(jìng)爭(zhēng)。項(xiàng)目建成后，江蘇柳工將成為華東乃至全國(guó)最大的小型工程機(jī)械制造基地，增加利稅及外匯收入，同時(shí)帶動(dòng)周邊地區(qū)零部件配套業(yè)的發(fā)展，有利于當(dāng)?shù)貦C(jī)械工業(yè)的發(fā)展，同時(shí)新增就業(yè)人員370人。
立項(xiàng)報(bào)告12
北京市國(guó)土資源局x分局（國(guó)土資源部或北京市國(guó)土資源局）：
我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的x項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作，特申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審，現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報(bào)告如下：
主要內(nèi)容：建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)（中央國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單位）、業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
主要內(nèi)容：該項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)背景、必要性；項(xiàng)目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位臵，建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容，項(xiàng)目投資總額和資金來(lái)源；建設(shè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準(zhǔn)文件；其他需要特殊說(shuō)明的情況。
主要內(nèi)容：建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模及確定的有關(guān)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)等；建設(shè)項(xiàng)目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況，包括總用地中國(guó)有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的`面積，占用耕地的及補(bǔ)充方式、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實(shí)情況；建設(shè)項(xiàng)目用地方式（包括征收、占用）等情況；建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)用地指標(biāo)情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地（或分?jǐn)偼恋孛娣e）情況等。
附件：1、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書（復(fù)印件）；
2。法人身份證明及委托書（復(fù)印件）；
3。地形現(xiàn)狀圖（原件加蓋公章）；
4。相關(guān)批準(zhǔn)文件或其他輔助資料。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
立項(xiàng)報(bào)告13
一線教師在課題研究的過(guò)程，對(duì)一些基本問(wèn)題總會(huì)有一些困惑。比如，課題立項(xiàng)了。下一步做什么？什么是開題？為什么要開題？開題報(bào)告怎么寫？怎么準(zhǔn)備開題活動(dòng)？有的老師說(shuō)：這么復(fù)雜，頭都大了。
但是經(jīng)常做課題的老師，就會(huì)有另外的說(shuō)法：今年我要聚焦某一問(wèn)題，好好研究一下子。還有的老師說(shuō)：今年沒(méi)有課題做了，心里空落落的。
為什么會(huì)有這樣一些說(shuō)法？在這很大程度上，這和教師的工作方式有關(guān)。下面，和老師們談一談相關(guān)的話題。
一、為什么我的課題不能立項(xiàng)
每當(dāng)課題發(fā)布后，有的老師就會(huì)追問(wèn)：為什么我的課題不能立項(xiàng)？我看網(wǎng)上發(fā)布的課題還沒(méi)有我這個(gè)題好呢，為什么就立項(xiàng)了？
這當(dāng)然是教師的自我判斷。其實(shí)，課題能否立項(xiàng)：一方面和課題的價(jià)值性、創(chuàng)新性、可行性、前瞻性等有關(guān)；也和評(píng)審專家的專業(yè)、視野、關(guān)注點(diǎn)有關(guān)。所以評(píng)審時(shí)，聘請(qǐng)多個(gè)專家同時(shí)看一個(gè)課題，是有道理的。專家都打出了高分，肯定就立了；專家都打了低分，自然就立不了。所以課題立項(xiàng)既有其必然性，也有其偶然性。
能夠立項(xiàng)確實(shí)讓人歡欣鼓舞，沒(méi)有立項(xiàng)也無(wú)需沮喪。不立項(xiàng)的課題，如果通過(guò)扎實(shí)的研究，也可以取得有質(zhì)量的研究成果。
好，我們把話題拉回開題這件事情上來(lái)，就有關(guān)問(wèn)題交流交流。
二、什么是開題
所謂開題就是一項(xiàng)課題取得立項(xiàng)后，在正式研究活動(dòng)開始之前，對(duì)研究活動(dòng)進(jìn)行的具體設(shè)想和規(guī)劃，也就是對(duì)課題的研究目的、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法，研究步驟、人員分工、預(yù)期成果以及課題的組織與管理等方面進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，并征求有關(guān)專家、學(xué)者、同行意見，這樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)就是開題。
從這個(gè)概念中，我們大體可以明白開題是怎么一回事。
為了幫助我們理解這個(gè)概念，可以拎取一些關(guān)鍵的語(yǔ)句：第一，開題是立項(xiàng)之后、正式研究之前要做的事情。第二，開題是對(duì)研究活動(dòng)再次深入且具體地設(shè)想和規(guī)劃。第三征求他人意見，完善研究方案。
三、為什么要開題
初做課題的老師會(huì)問(wèn)為什么要開題？不開題可以嗎？
我們教師自行搞一個(gè)小課題或微型課題，可以不用開題。有個(gè)選題，制定一個(gè)切實(shí)可行的研究計(jì)劃，于是就做起來(lái)了。但是上級(jí)科研機(jī)構(gòu)審批立項(xiàng)的課題，還是需要開題的。
開題的目的可以從兩個(gè)角度考慮。
一是從課題負(fù)責(zé)人角度看，開題活動(dòng)是對(duì)課題研究工作再一次的深入思考，對(duì)研究活動(dòng)進(jìn)一步具體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，力爭(zhēng)使研究有序有效推進(jìn)，取得預(yù)期成果。文喆先生講：“搞好開題報(bào)告的主要目的是促使大家理清研究思路, 完善研究設(shè)計(jì)�！�
二是從科研管理部門角度看，給予立項(xiàng)，在一定程度上，表明這個(gè)課題有一定的價(jià)值性，對(duì)當(dāng)前教育改革發(fā)展有重要意義，納入某一區(qū)域教育科學(xué)規(guī)劃管理范疇，給予資質(zhì)證明或經(jīng)費(fèi)支持。開題是科研管理部門重要的管理程序和手段。
四、開題論證和申報(bào)論證有什么區(qū)別
這個(gè)問(wèn)題，絕大多數(shù)教師還是比較明確的，申報(bào)論證的目的是說(shuō)服評(píng)審專家，贏得立項(xiàng)；而開題論證的目的是為了征詢意見、完善計(jì)劃、更好地開展研究。可見，兩個(gè)論證的指向不一樣。
有的老師會(huì)問(wèn)：申報(bào)論證中的“課題設(shè)計(jì)論證”和開題報(bào)告結(jié)構(gòu)一樣嗎？寫法上有什么區(qū)別？我們來(lái)說(shuō)一下這事。
下圖，是北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦研制的課題申報(bào)書中的“課題設(shè)計(jì)論證”的結(jié)構(gòu)，總共13項(xiàng)。
對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)，很多老師都記憶猶新，很燒腦，沒(méi)少受折磨。上邊的結(jié)構(gòu)解決的是申報(bào)的問(wèn)題。申報(bào)的目的是什么呢？是說(shuō)服評(píng)委專家，讓他們對(duì)我這個(gè)課題表示理解和認(rèn)同，最終得以立項(xiàng)。
我們還原結(jié)構(gòu)背后的問(wèn)題：
你研究的關(guān)鍵詞是什么？這個(gè)專題有人什么研究過(guò)嗎？研究到什么程度了？你研究的目的、意義、價(jià)值何在？你研究的目標(biāo)是什么？你是通過(guò)怎樣的內(nèi)容來(lái)達(dá)成目標(biāo)呢？你怎么能說(shuō)服我，你這個(gè)研究就能解決你的問(wèn)題呢？你能說(shuō)一下你的課題有哪些創(chuàng)新的東西嗎？好，你打算怎么研究？說(shuō)說(shuō)你的思路和方法，把你的研究框架模型給我看看。最后，請(qǐng)你把研究步驟給規(guī)劃一下。
以上問(wèn)題，申報(bào)者都想清楚、寫清楚。寫出來(lái)專家能夠看明白，立項(xiàng)的可能性就大增了。
到了撰寫開題報(bào)告的時(shí)候，就要從申請(qǐng)立項(xiàng)的重心，轉(zhuǎn)移到研究的重心上來(lái)。那么，研究的重心是什么呢？就要突出目標(biāo)、突出內(nèi)容、突出方法、突出步驟、突出分工、突出成果。
有的老師問(wèn)：既然突出以上這幾個(gè)方面，是不是就只寫以上幾個(gè)方面的內(nèi)容呢？不是的。
開題論證報(bào)告做為一種規(guī)范性文本，還要保證其文體的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性，所以，給大家一個(gè)結(jié)構(gòu)。
我們可以輕松地看出，開題報(bào)告和申請(qǐng)報(bào)告還是有一些變化，如結(jié)構(gòu)順序有變化，研究的價(jià)值、擬創(chuàng)新點(diǎn)、研究思路、技術(shù)路線沒(méi)有了；多了研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)、預(yù)期研究成果、附件等。如何看待這些變化？可以這樣講，雖然有些變化，但其本質(zhì)沒(méi)有變。況且，開題報(bào)告也并非是一個(gè)固定不變的模式，有的會(huì)根據(jù)要求不同而有所取舍。比如技術(shù)路線對(duì)于課題研究就很重要，在開題報(bào)告里也可以寫上。有的開題報(bào)告結(jié)構(gòu)中，還有理論依據(jù)這個(gè)板塊，也可以寫上。
無(wú)論怎樣變，開題報(bào)告要解決的問(wèn)題沒(méi)有變化：即你研究的是什么？為什么要研究？你怎么研究？你研究出來(lái)的成果是什么？
五、開題報(bào)告的各個(gè)部分怎樣寫
這是一個(gè)非常具體且現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，如果你在選題申報(bào)時(shí)，寫得比較規(guī)范，準(zhǔn)確，在撰寫開題論證時(shí)，就會(huì)比較省事。如果在申報(bào)課題時(shí)，論證得比較馬虎，在開題論證時(shí)，就需要一并搞清楚。
下面，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)吧。
（一）研究的背景
所謂的研究背景就是提出問(wèn)題，即你為什么要研究這個(gè)課題？闡述研究該課題的原因。
在申報(bào)論證時(shí)，我們寫了選題的目的、意義和研究?jī)r(jià)值。在開題報(bào)告時(shí)，對(duì)此再度進(jìn)行思考：你為什么要選這個(gè)題進(jìn)行研究？該課題的研究意義何在？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該就像達(dá)摩克利斯之劍，懸在頭頂，時(shí)刻提醒我們，初心不變。如果在申報(bào)時(shí)思考得很成熟了，表述沒(méi)有問(wèn)題，可以用到此處。
1．選題緣由
所謂的選題緣由即研究目的，我們從三個(gè)角度寫：
第一，從社會(huì)發(fā)展、國(guó)家政策、重大會(huì)議、重要的教育文件要求的角度撰寫該課題研究的必要性。
第二，從當(dāng)前課程改革、學(xué)科建設(shè)、立德樹人、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面，選取恰當(dāng)角度的撰寫該課題研究的必要性。
第三，從教育教學(xué)現(xiàn)實(shí)的具體問(wèn)題出發(fā)，撰寫該課題研究的必要性。這里有必要強(qiáng)調(diào)一下：我們的研究通常都是扎根于實(shí)際問(wèn)題，只有產(chǎn)生了問(wèn)題，我們才會(huì)產(chǎn)生研究的'動(dòng)因。所以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是我們開展研究的重要追求。
選題目的在表述時(shí)，總的邏輯是：宏觀-中觀-微觀，從理論到現(xiàn)實(shí)這樣的邏輯來(lái)撰寫選題緣由。
2．研究意義
什么是研究意義？所謂研究意義，即該項(xiàng)研究對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)工作帶來(lái)的影響。影響大則意義就大；影響小則意義就小，沒(méi)有影響也就沒(méi)有意義；負(fù)影響就是反向意義。
如何寫好意義呢？依據(jù)預(yù)期成果談意義這是一個(gè)重要的思考路徑。在寫意義之前，先要判斷你的研究成果是什么？再思考這個(gè)成果產(chǎn)生的影響。然后從對(duì)理論的影響和對(duì)實(shí)踐的影響兩個(gè)角度來(lái)闡述研究的意義。
第一，理論意義
所謂的理論意義，也有稱為學(xué)術(shù)意義，即所形成的成果，在理論上有哪些突破與創(chuàng)新，對(duì)豐富相關(guān)理論有哪些作用，是驗(yàn)證性的，還是獨(dú)創(chuàng)性的，要說(shuō)清楚。
第二，實(shí)踐意義
所謂的實(shí)踐意義，即所形成的成果對(duì)改進(jìn)自身工作有哪些幫助，對(duì)其他一線教育工作者有哪些啟示。
還有的課題研究對(duì)教育政策的制定、行政決策的走向產(chǎn)生一些影響，這也是可以寫的�？梢苑Q其為政策意義或行政決策意義。
�。ǘ┪墨I(xiàn)綜述
文獻(xiàn)研究是教育科研的必經(jīng)之路，是不可逾越的環(huán)節(jié)。
1．什么是文獻(xiàn)綜述
所謂文獻(xiàn)綜述，就是課題負(fù)責(zé)人在課題研究中，結(jié)合自己的研究主題、關(guān)鍵詞等進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，收集一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，對(duì)其取得的研究成果、存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行分析、歸納、整理、敘述、評(píng)論�！熬C”即收集“百家”之言，綜合分析整理；“述”即對(duì)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論。
2．為什么要做文獻(xiàn)
課題做文獻(xiàn)主要有三個(gè)方面的價(jià)值：一是從他人研究中尋找思路。相關(guān)的研究看得多了，即使起初不會(huì)研究，也變得會(huì)研究了。二是借鑒他人成果為我所用，借鑒不是抄襲，成果發(fā)表出來(lái)的價(jià)值是什么？就是推廣，就是讓他人借鑒。我們借鑒過(guò)來(lái)，在自己的教育場(chǎng)域?qū)嵺`，這是應(yīng)用研究，不是抄襲。如果查閱文獻(xiàn)的目的不是應(yīng)用，而是改頭換面去發(fā)表，那就涉嫌到抄襲了。三是在他人研究基礎(chǔ)上再創(chuàng)新。由于實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景的變化，科研成果和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)隨之變化或調(diào)整，這就是教育科研的最大的特點(diǎn)。
3．開題報(bào)告中的文獻(xiàn)與申報(bào)書中的文獻(xiàn)有區(qū)別嗎
兩個(gè)文本中的文獻(xiàn)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，檢索方法一樣，檢索內(nèi)容一樣。兩者唯獨(dú)不一樣的，就是又過(guò)了一段時(shí)間，我們對(duì)研究的問(wèn)題可能又有了新的認(rèn)識(shí)，文獻(xiàn)資料可能更豐富了。文獻(xiàn)綜述的水平應(yīng)該再上升一個(gè)臺(tái)階。如果你認(rèn)為在申報(bào)時(shí)，你的文獻(xiàn)已經(jīng)很成熟了，沒(méi)有什么可以補(bǔ)充的，那就直接拿到這里來(lái)用。
4．文獻(xiàn)檢索的重點(diǎn)和技巧
在開題階段的文獻(xiàn)檢索更要突出概念的檢索，突出理論的支撐，突出相關(guān)成果的檢索。文獻(xiàn)檢索是有一些小技巧的，比如“兩先兩后兩關(guān)注”，即“先期刊后網(wǎng)絡(luò)，先近期后遠(yuǎn)期，關(guān)注碩博論文、關(guān)注專題綜述。
（三）概念界定
1.什么是概念
概念包括兩個(gè)部分，概念的內(nèi)涵與外延，概念的內(nèi)涵是對(duì)事物的特有屬性的反映。比如“商品”這個(gè)概念的內(nèi)涵是為了交換而生產(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品。 概念的外延就是具體的、具有概念所反映的特有屬性的那些事物或表現(xiàn)形式。 比如“商品”這個(gè)概念的外延是市場(chǎng)上用于交換的汽車、房子、食品、電視......等等。
2.怎么界定概念呢
界定概念方式是這樣的：內(nèi)涵的界定是概念種差+臨近屬；外延的界定是列出概念外在的實(shí)際形態(tài)，如，范圍、表現(xiàn)形式等。
可以這樣講：概念是理論思維和理論表達(dá)的基本單位。一切研究都離不開概念，一切研究都始于對(duì)概念的界定，概念創(chuàng)新是研究創(chuàng)新的重要組成部分。
3.核心概念的數(shù)量與界定事項(xiàng)
一般情況下，核心概念來(lái)源于課題，一個(gè)課題有1～3個(gè)核心概念就可以了，核心概念不會(huì)也不應(yīng)太多。如果核心概念太多，則難以區(qū)別主次，也難以理順核心概念之間的邏輯關(guān)系。對(duì)于界定概念的數(shù)量由課題負(fù)責(zé)人決定，核心概念原則上必須界定，一般性概念根據(jù)課題研究需要來(lái)決定是否界定，不宜太多，3～5個(gè)即可。
概念一旦定界下來(lái)了，就不要再變了。如果變來(lái)變?nèi)�，就�?huì)犯嚴(yán)重的邏輯錯(cuò)誤。筆者做過(guò)一個(gè)研究，關(guān)于中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的課題，研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)核心概念。關(guān)于研究性學(xué)習(xí)有兩個(gè)種界定：一方面它是綜合實(shí)踐課程的組成部分，研究性學(xué)習(xí)是國(guó)家必修的課程。另一方面，研究性學(xué)習(xí)還是一種重要的學(xué)習(xí)方式。如要在一個(gè)課題里，兩個(gè)概念混用，一會(huì)兒是課程，一會(huì)兒是學(xué)習(xí)方式，就會(huì)使課題研究就陷入混亂。
4.概念在課題研究中的作用
核心概念在課題研究中有舉足輕重的作用，它是課題研究的靈魂。核心概念可以直接切割出課題研究的邊界、研究的范疇。 課題組要研究什么，不研究什么，通過(guò)對(duì)核心概念的界定可以一目了然。 核心概念關(guān)聯(lián)課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究成果等諸多要素。所以，課題研究必須高度重視對(duì)概念的研究。
5.把概念界定與文獻(xiàn)綜述放在一起寫可以嗎
一般來(lái)講，不建議混在一起寫。課題研究中的概念，最好和文獻(xiàn)綜述并列為同級(jí)標(biāo)題撰寫。最終，課題組要給出一個(gè)非常明確的界定。因?yàn)楦拍钤谡n題中的地位特別重要。
但是在文獻(xiàn)綜述的文段里，可以綜述以往研究者提出過(guò)的概念界定，一般討論3-5個(gè)學(xué)者的界定就可以。
�。ㄋ模┭芯考僭O(shè)
1.什么研究假設(shè)
研究假設(shè)是研究者依據(jù)一定的科學(xué)理論、相關(guān)文獻(xiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)研究問(wèn)題的規(guī)律、原因做出的一種推測(cè)性論斷和假定性解釋。是在研究之前的預(yù)先設(shè)想的、暫時(shí)的、有待驗(yàn)證的結(jié)論，是研究者所希望得到的某種結(jié)果。
課題研究的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是檢驗(yàn)研究假設(shè)的過(guò)程，研究假設(shè)貫穿課題研究的始終。
2.研究假設(shè)是怎么形成的
研究假設(shè)是研究者對(duì)課題研究系統(tǒng)思考和反復(fù)論證的結(jié)果。表述研究假設(shè)就是要把解決問(wèn)題的諸多可行性舉措、路徑、策略、方法擺出來(lái)，依據(jù)研究者的視野對(duì)這些自變量進(jìn)行評(píng)估、遴選、歸類，建立起研究模型。
有的教師問(wèn)：答案都想出來(lái)了，還用研究嗎？當(dāng)然要研究，研究就是驗(yàn)證你提出來(lái)的諸多答案是真還是偽，是不是能夠解決你工作中的問(wèn)題。
預(yù)設(shè)的答案從哪來(lái)？
主要來(lái)源于五個(gè)方面：一是從文獻(xiàn)中來(lái)，二是從實(shí)踐中來(lái)，三是從討論中來(lái)，四是從專家那來(lái)，五是從同行那來(lái)。
3.研究假設(shè)怎么表述
一線教師特別希望給個(gè)模板，一般性的寫法如下：
課題組認(rèn)為，如果通過(guò)……的方法（策略、途徑、方式、工具等），就可以促進(jìn)（解決、提高、改善等）……
�。ㄎ澹┭芯磕繕�(biāo)
1.什么是研究目標(biāo)
所謂研究目標(biāo)，用比較直白的話講，就是經(jīng)過(guò)研究后，能夠得出來(lái)的用以解決問(wèn)題的辦法、策略、路徑、工具等具體指標(biāo)。
2.研究目標(biāo)與研究目的的區(qū)別
有時(shí)，一線教師將研究目標(biāo)與研究目的搞混。其實(shí)，兩者在科研領(lǐng)域確定存在較大差異，兩者不能混為一談。為了區(qū)別，以列表的形式進(jìn)行比較。
如下：
研究目的與研究目標(biāo)差異比較表
從表格中，我們可以看出研究目標(biāo)與研究目的是不一樣的。目標(biāo)是可量化、可測(cè)評(píng)的指標(biāo)。而研究目的則是針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的一種回應(yīng)。
還有兩個(gè)概念，有時(shí)也會(huì)跳出來(lái)干擾一線教師搞研究：一是教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)。必須澄清，研究目標(biāo)既不是教育目標(biāo)，也不是教學(xué)目標(biāo)。都不能混為一談。
3.研究目標(biāo)撰寫的思維邏輯
有的教師問(wèn)，研究目標(biāo)怎么確定呢？其實(shí)還是有一些思路的，下面，給出三個(gè)步驟。
第一步：分析現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題。
第二步：針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題探索解決問(wèn)題的辦法、策略、路徑。
第三步：將解決問(wèn)題的辦法、策略、路徑歸納轉(zhuǎn)化，形成研究目標(biāo)。
4.不恰當(dāng)?shù)难芯磕繕?biāo)
我們舉一些例子，下面研究目標(biāo)的表述是不對(duì)的。
（1）促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
�。�2）促進(jìn)教師發(fā)展
（3）促進(jìn)學(xué)科發(fā)展
�。�4）促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
這種大一統(tǒng)的目標(biāo)，太空泛，也沒(méi)有實(shí)在意義，似乎放在哪個(gè)報(bào)告中都可以，這樣的研究目標(biāo)是不成的。我們?nèi)绻屑?xì)分析的話，以上不是研究目標(biāo)，應(yīng)該是研究效果的表述，也可以認(rèn)為，是課題研究追求的目的。當(dāng)然，這種過(guò)于籠統(tǒng)地表述研究目的也是空泛。
�。┭芯�?jī)?nèi)容
1.什么研究?jī)?nèi)容
研究?jī)?nèi)容是指課題研究過(guò)程中，為了解決研究問(wèn)題，達(dá)成研究目標(biāo)，所設(shè)定的具體研究事項(xiàng)。
研究?jī)?nèi)容是實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的載體，也是研究目標(biāo)的具體化。有什么樣的研究目標(biāo)，就應(yīng)該配套寫出相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容。
一般情況下，研究?jī)?nèi)容的數(shù)量不能少于研究目標(biāo)的數(shù)量。
2.如何分解出研究?jī)?nèi)容
在這里提供三個(gè)分解出研究?jī)?nèi)容的策略。
�。�1）從核心概念出發(fā)分解研究?jī)?nèi)容的策略
課題的核心概念是一個(gè)課題的關(guān)鍵所在，抓住了核心概念，并且分析出核心概念的外延、要素、特征等，就可以比較容易地分解出課題的主要研究?jī)?nèi)容。
（2）從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)分解研究?jī)?nèi)容的策略
一線教師做課題主要是著眼于教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的解決。所以研究?jī)?nèi)容的確定可以回到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行思考。
�。�3）“現(xiàn)狀+方法對(duì)策+評(píng)價(jià)”分解研究?jī)?nèi)容策略
這是分解研究?jī)?nèi)容的一個(gè)模板，現(xiàn)狀+方法對(duì)策+評(píng)價(jià)，反映了研究?jī)?nèi)容的一般邏輯，需要在具體實(shí)踐中靈活運(yùn)用�！艾F(xiàn)狀+方法對(duì)策+評(píng)價(jià)”模板構(gòu)成了研究?jī)?nèi)容的三大板塊。（在這里不提供案例了，可以百度搜索“課題申報(bào)：如何撰寫研究?jī)?nèi)容”。）
對(duì)課題研究?jī)?nèi)容的分解沒(méi)有固定的模式，有時(shí)一個(gè)課題的研究?jī)?nèi)容會(huì)有多種分解方法，但是分解的內(nèi)容要基于解決的問(wèn)題，基于理論上的邏輯。需要提示的是，在分解研究?jī)?nèi)容時(shí)，為了避免研究?jī)?nèi)容的交叉沖突，不宜同時(shí)選擇多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分解研究?jī)?nèi)容。
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1.主要的研究方法
一線教師常用的研究方法有：文獻(xiàn)分析法、調(diào)查法、行動(dòng)研究、實(shí)驗(yàn)法、觀察法、案例研究、成品分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、文本分析法。在此不一一解釋，其中的行動(dòng)研究、案例研究，嚴(yán)格講是一種研究方式，因?yàn)樵谛袆?dòng)研究過(guò)程中，會(huì)運(yùn)用到其他一些研究方法，研究方法的交叉使用是非常普遍的現(xiàn)象。
2.開題報(bào)告中研究方法的表述
在開題報(bào)告中，將研究方法與研究?jī)?nèi)容一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，就可以了。這個(gè)沒(méi)有什么玄妙之處。
3.科研方法使用的問(wèn)題
教育科研方法看似簡(jiǎn)單，但是在一線教師開展的教育科研活動(dòng)中，研究方法往往會(huì)出現(xiàn)不少問(wèn)題。有的時(shí)候是科研方法使用不對(duì)頭，有的時(shí)候以工作的方式推動(dòng)研究，而不是運(yùn)用科研方法推進(jìn)研究。比較典型的情況是，組織大量的培訓(xùn)活動(dòng)、參觀活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、聽課活動(dòng)，卻不見實(shí)際的研究行為。 從本質(zhì)上講，就是科研方法不會(huì)使用的問(wèn)題。
出現(xiàn)這種情況，怎么辦？給個(gè)思路，就是回歸問(wèn)題，弄清研究目標(biāo)和內(nèi)容，找到研究的邏輯起點(diǎn)，再重新出發(fā)，這時(shí)再探討研究方法，就可解決無(wú)科研方法的科研活動(dòng)了�？梢砸辉�。
�。ò耍┘夹g(shù)路線
筆者認(rèn)為，在開題報(bào)告中，需要對(duì)技術(shù)路線進(jìn)行再設(shè)計(jì)。因?yàn)榧夹g(shù)路線圖對(duì)于理清研究思路是非常重要的。
1.什么是技術(shù)路線
技術(shù)路線是以研究假設(shè)為核心，將研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究步驟等有機(jī)組合起來(lái)的邏輯結(jié)構(gòu)。
在這個(gè)概念中，有兩個(gè)至關(guān)重要的概念，一個(gè)是“以研究假設(shè)為核心”，二是“邏輯結(jié)構(gòu)”。要想理念技術(shù)路線，就是需要把這兩個(gè)概念搞清楚。
2.技術(shù)路線的作用
技術(shù)路線對(duì)于課題研究主要有三個(gè)方面的價(jià)值。
第一，技術(shù)路線能夠體現(xiàn)出課題研究的思路。
其二，技術(shù)路線能夠體現(xiàn)出研究方法的使用問(wèn)題。
其三，技術(shù)路線能夠把研究過(guò)程中諸多要素的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出來(lái)。
3.技術(shù)路線的呈現(xiàn)方式
一般情況下，技術(shù)路線要以圖的方式呈現(xiàn)出來(lái)，稱其為技術(shù)路線圖。把研究過(guò)程中的諸多要素，放在一張圖中，呈現(xiàn)它們之間的邏輯關(guān)系。這個(gè)問(wèn)題用圖來(lái)表示，最容易說(shuō)問(wèn)題。最上端是課題名稱，中間四塊是四項(xiàng)研究?jī)?nèi)容，左邊是研究方法，右邊是研究成果。從上到下是課題的研究順序。這個(gè)技術(shù)路線基本體現(xiàn)了研究假設(shè)和各要素的邏輯結(jié)構(gòu)。
�。ň牛┭芯恐攸c(diǎn)和難點(diǎn)
研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)主要來(lái)源三個(gè)方面，一是研究目標(biāo)或研究?jī)?nèi)容，二是研究方法，三是成果的形成。建議不要把重點(diǎn)和難點(diǎn)寫得過(guò)多，寫得太多就區(qū)別不出來(lái)所謂的重難點(diǎn)了。這個(gè)問(wèn)題無(wú)需多論。
�。ㄊ┭芯坎襟E和人員分工
1.研究步驟的常見問(wèn)題
研究步驟這一板塊是處于開題報(bào)告論證的結(jié)尾部分，從教師心態(tài)考慮，馬上就寫完了，于是一些教師套用一些模板，如“準(zhǔn)備階段、研究階段、總結(jié)階段”，寫上“查閱文獻(xiàn)、組織教師培訓(xùn)、開展聽評(píng)課活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、梳理成果”等，把時(shí)間安排一下，就草草收兵。這樣寫的步驟，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義。
2. 什么是研究步驟
研究步驟是依據(jù)課題研究目標(biāo)，采用恰當(dāng)?shù)目蒲蟹椒�，落�?shí)研究?jī)?nèi)容的工作流程及安排。研究步驟是研究思路的具體化，是驗(yàn)證研究假設(shè)的全過(guò)程，是研究成果形成的重要依托。
3.選題報(bào)告中的研究步驟與開題中的研究步驟有什么區(qū)別
課題申請(qǐng)報(bào)告書和開題論證報(bào)告書都要寫研究步驟，兩者有區(qū)別嗎？
在課題申報(bào)論證中，評(píng)審專家重點(diǎn)看選題的價(jià)值性、創(chuàng)新性、可行性等指標(biāo)。研究步驟體現(xiàn)的是可行性問(wèn)題。
在開題論證報(bào)告中，專家會(huì)對(duì)研究步驟高度關(guān)注，因?yàn)檎n題已經(jīng)立項(xiàng)了，馬上就要開工研究了，研究步步驟是開工圖紙，所以研究步驟就要寫得具體明白，要將研究?jī)?nèi)容精準(zhǔn)分解到研究步驟的各個(gè)環(huán)節(jié)，用以指導(dǎo)隨后的研究工作。
4.怎樣撰寫研究步驟
依據(jù)課題研究目標(biāo)，采用恰當(dāng)?shù)目蒲蟹椒�，把所確定的研究?jī)?nèi)容落實(shí)到研究步驟中，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分解研究任務(wù)，責(zé)任到人。
還是舉一個(gè)例子：
�。ㄊ唬┭芯砍晒�
關(guān)于預(yù)期研究成果，在開題報(bào)告中是最后的部分，我們都要出哪些成果呢？
這時(shí)，要回到研究目標(biāo)。所有的研究目標(biāo)，嚴(yán)格意義上講都要跟進(jìn)研究成果�？梢允钦{(diào)研報(bào)告、可以是論文、可以是案例、可以是專著，最終要有一個(gè)研究報(bào)告。力求是件件有著落，事事有回音。要把這些成果性東西寫具體。
為了減輕負(fù)擔(dān)，我們會(huì)把這些成果分在不同的研究階段完成�？梢园才艃蓚�(gè)階段，一個(gè)是階段研究成果，一個(gè)是最終研究成果。還有一些固化的、過(guò)程性的成果，做成輯錄，如管理手冊(cè)、教材、教案、學(xué)案、學(xué)生成績(jī)等。這些嚴(yán)格意義上講，不是學(xué)術(shù)上的科研成果，而是成果的載體，也可以稱其為證明課題研究成果的固化物。
�。ㄊ╅_題報(bào)告的附件
開題報(bào)告時(shí)，為了保障開題工作的質(zhì)量，提供前期準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷、訪談提綱、量表、子課題方案等。一并提交專家、同行，供大家參考討論。
以上是開題報(bào)告的撰寫及相關(guān)思考。
請(qǐng)批判。
立項(xiàng)報(bào)告14
一、概述
簡(jiǎn)述項(xiàng)目提出的背景；項(xiàng)目產(chǎn)品的主要用途、性能；本企業(yè)實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。
二、火炬計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)后實(shí)施進(jìn)展情況
l．火炬計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)年度、項(xiàng)目資金投入及項(xiàng)目產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新情況等。
2�，F(xiàn)有項(xiàng)目產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)規(guī)模及目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率。
三、市場(chǎng)需求情況
1．國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求規(guī)模和產(chǎn)品的發(fā)展前景、在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和未來(lái)可能的市場(chǎng)占有率。
2。國(guó)際市場(chǎng)狀況及該產(chǎn)品未來(lái)增長(zhǎng)趨勢(shì)、在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、產(chǎn)品替代進(jìn)口或出口的可能性。
四、項(xiàng)目產(chǎn)品在行業(yè)中的作用
l．與國(guó)內(nèi)外同行業(yè)產(chǎn)品的`質(zhì)量、性能特點(diǎn)比較。
2。項(xiàng)目實(shí)施對(duì)同行業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)與帶動(dòng)作用。
五、綜合實(shí)力和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
l．企業(yè)員工構(gòu)成（包括分工構(gòu)成和學(xué)歷構(gòu)成）。
2．企業(yè)高層管理人員的教育背景、科技意識(shí)、市場(chǎng)開拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平。
3．企業(yè)從事研究開發(fā)的人員力量、資金投入，以及企業(yè)內(nèi)部管理體系等情況。
4。企業(yè)從事該產(chǎn)品生產(chǎn)的綜合產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
六、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃
七、必要的證明材料
高新技術(shù)企業(yè)證書、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證、環(huán)保證明；產(chǎn)品訂貨意向、合同等補(bǔ)充材料
立項(xiàng)報(bào)告15
縣發(fā)改委：
省國(guó)土資源廳20xx—5批次，批準(zhǔn)我鎮(zhèn)實(shí)施的礦山機(jī)械交易市場(chǎng)項(xiàng)目用地1。1657公頃，經(jīng)公開掛牌出讓了1。1045公頃，剩余0。0612公頃（寬6米，長(zhǎng)102米）。土地因坐標(biāo)點(diǎn)偏移等原因未能供出。該土地位于萬(wàn)安機(jī)械交易市場(chǎng)與規(guī)劃加油站之間，受地塊限制不易掛牌出讓，為此，經(jīng)20xx年7月15日鎮(zhèn)黨委擴(kuò)大會(huì)議研究決定，向縣政府申請(qǐng)將此0。0612公頃劃撥給馮井鎮(zhèn)人民政府，用于修建市政道路，總投資約10萬(wàn)元，現(xiàn)懇請(qǐng)給予立項(xiàng)。
特此請(qǐng)示。
馮井鎮(zhèn)人民政府
20xx年7月31日
道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場(chǎng)場(chǎng)地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
XXXX年XX月XX日
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