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幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告

時(shí)間:2024-04-23 13:31:32 其他報(bào)告 我要投稿

幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告,歡迎大家分享。

幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告

幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告1

  回顧本年度的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全、衛(wèi)生教育培訓(xùn),增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,F(xiàn)就我園本年度的安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、安全工作

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在中心校的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園把安全工作責(zé)任到人,分工明確,根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施,在全年中,沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。

  (二)制度保證,措施到位

  1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。,制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、層層簽訂《安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)》和《內(nèi)部安全管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  (三)齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

  (四)加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

  1、在日常教育活動(dòng)中,要求教師對(duì)安全工作常抓不懈,每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真落實(shí)教育局安全三部曲精神要求。

  2、在三月份的安全教育周活動(dòng)期間,我園組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在安全教育日這天,對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

  3、在六月份開(kāi)展的安全教育月期間,我園除開(kāi)展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外,還把本月的'第三周定為應(yīng)急演練周,認(rèn)真開(kāi)展突發(fā)安全事故應(yīng)急緊急疏散演練,取得了良好效果。

  (五)加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

  開(kāi)展常規(guī)檢查。每周、每月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過(guò)排查,對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改,有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。

  二、衛(wèi)生工作

  (一)成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。

  (二)制定、完善防控甲型流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。

  (三)看展定期衛(wèi)生大檢查,消除衛(wèi)生死角,給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。

  (四)針對(duì)今年甲型流感疫情,我園認(rèn)真做好了一下工作:

  1、成立防控甲型流感工作領(lǐng)導(dǎo),高度重視,積極組織實(shí)施防控甲型流感工作。

  2、制定防控甲型流感工作和應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常對(duì)教師防控甲型流感知識(shí)培訓(xùn)。

  3、認(rèn)真落實(shí)晨午檢;缺勤排查;通風(fēng)消毒;日、零報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫,每日通風(fēng)消毒,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

  4、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄,完善甲型流感檔案資料。

  5、通過(guò)發(fā)放學(xué)生的一封信、板報(bào)、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型流感宣傳教育。

  三、存在的主要問(wèn)題和下步打算

  雖然我們?cè)诎踩l(wèi)生方面做了很大工作,安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng),但是安全衛(wèi)生工作形式依然嚴(yán)峻,幼兒園安全衛(wèi)生工作的開(kāi)展仍面臨著許多問(wèn)題。

  1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將堅(jiān)持把安全工作放在首位,更加重視安全衛(wèi)生工作,及時(shí)解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全衛(wèi)生工作水平,為創(chuàng)建一個(gè)平安幼兒園而努力奮斗。

幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告2

  今年,我園接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)我園創(chuàng)建工作提出了保貴的整改意見(jiàn)。根據(jù)專(zhuān)家組提出的意見(jiàn),我園立即組織全園教職工學(xué)習(xí)討論,對(duì)存在問(wèn)題逐條梳理,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)整改意見(jiàn), 制定切實(shí)可行的整改措施, 落實(shí)責(zé)任,明確到人,以改促進(jìn),以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)園為契機(jī),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,通過(guò)衛(wèi)生保健工作,科學(xué)安排一日生活,提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,定期體檢,進(jìn)行疾病的防治和生活衛(wèi)生常規(guī)的`培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,以及建立安全措施等一系列工作,實(shí)施良好的保育和教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),現(xiàn)將我園的衛(wèi)生保健工作整改結(jié)果匯報(bào)如下:

  我園址布局科學(xué)合理,建筑設(shè)施童趣盎然,F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班,教職工12人,在園幼兒83余名。我園堅(jiān)持正確的辦園方向,認(rèn)真貫徹《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》等相關(guān)政策,牢固樹(shù)立“健康第一”、“環(huán)境育人”理念,,真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)制度

  我園按照衛(wèi)生部、國(guó)家教委頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》的要求,加強(qiáng)科學(xué)管理,健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,明確各自工作職責(zé),實(shí)行分層管理模式。衛(wèi)生保健工作由園長(zhǎng)親自抓,副園長(zhǎng)具體抓,保健老師檢查督促教師、保育員、食堂的衛(wèi)生保健工作。一些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的衛(wèi)生保健工作由保健老師親自做,這樣的管理為衛(wèi)生保健工作奠定了組織管理基礎(chǔ)。

  二、健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料

  根據(jù)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),我園健全了各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料:《晨檢及全日觀察》、《體弱兒管理》、《兒童常見(jiàn)病與矯治》、《兒童傳染病》、《兒童意外傷害》、《健康教育》、《膳食管理》等。

  三、堅(jiān)持健康檢查,把好疾病防治關(guān)

  健康檢查是幼兒園的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是提高園所幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要保證。首先認(rèn)真做好晨檢、午檢檢查,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品及時(shí)處理,遇到個(gè)別身體不適幼兒,配合各班老師做好全日觀察與服藥工作。及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静〖皶r(shí)隔離,并根據(jù)幼兒的情況發(fā),控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。另外,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)健康知識(shí)。嚴(yán)格把好新生入園體檢關(guān),每年開(kāi)學(xué)我園憑醫(yī)院的體檢證明和接種卡等方可入園,并要人卡相符。入園后每年進(jìn)行健康檢查一次,每半年測(cè)身高、體重、測(cè)視力一次。保教人員在上崗前進(jìn)行崗前體檢,另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查,包括肝功能、婦科檢查等,體檢合格方可上崗(食堂人員參加防疫部門(mén)的體檢,持有健康證)。全園幼兒與保教人員的體檢率達(dá)到100%,其中,對(duì)連續(xù)兩個(gè)月離園者,讓其進(jìn)行重新檢查肝功能后方可入園及上崗,幼兒園重視對(duì)保健醫(yī)的培訓(xùn)工作,積極支持參加省市級(jí)培訓(xùn),再針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容在對(duì)本園保教人員進(jìn)行二次培訓(xùn)。

幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告3

  20xx年4月22日貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,給我們提出很多的寶貴意見(jiàn)及發(fā)現(xiàn)我園工作中的不足,我園將針對(duì)貴校提出的問(wèn)題積極配合作如下整改:

  一、思想重視,提高意識(shí)

  我園成立了以張彩蘭園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中

  二、對(duì)校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改

  1、對(duì)校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,(:幼兒園衛(wèi)生保健整改報(bào)告)消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的`隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)。

  行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  4、幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防水、防火、防電、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  1、衛(wèi)生習(xí)慣

  (1)學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。

  (2)能干凈地吃完自己的一份飯菜。

  (3)不隨地大小便,不亂拋紙屑。

  (4)不將手指、雜物放在嘴里。

  (5)逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。

  (6)養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  2、文明禮貌

  (1)在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ):早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣。

  (2)別人送給東西要得到父母同意才能接受。

  (3)逐步養(yǎng)成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放東西輕的習(xí)慣。

  (4)初步學(xué)會(huì)關(guān)心老師、父母、同伴、集體。

  (5)別人問(wèn)話(huà)時(shí)要回答。

  (6)知道集體活動(dòng)時(shí)要按次序、不擁擠。

  (7)能積極地參與集體活動(dòng)。

  (8)能做到走路輕、說(shuō)話(huà)輕、放東西輕。

  (9)初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)周?chē)鷦趧?dòng)人民的情感。

  3、行為規(guī)范

  (1)初步學(xué)會(huì)自己脫衣服和折疊小被。

  (2)學(xué)會(huì)系鞋帶,會(huì)整理圖書(shū)、玩具,逐步學(xué)會(huì)做值日生工作。

  (3)能愛(ài)護(hù)圖書(shū)、玩具,用后放回原處。

  (4)自己的事情能學(xué)著自己做。

  (5)對(duì)不會(huì)做的事愿意學(xué)習(xí),做了錯(cuò)事愿意改正。

  (6)能專(zhuān)心投入活動(dòng)。

  (7)愿意為同伴、為集體服務(wù),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

  4、交往能力

  (1)知道幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)和大家一起玩。

  (2)能和同伴友愛(ài)地玩。

  (3)要玩同伴玩具,必須征得同伴同意。

  (4)感受共同游戲的喜悅心情。

  (5)學(xué)習(xí)交往語(yǔ)言:你愿意和我一起玩嗎?

  請(qǐng)讓我玩玩,好嗎?你先玩,等會(huì)兒我再玩,等等。

  (6)學(xué)會(huì)初步表達(dá)交往的愿望。

  (7)能為同伴的進(jìn)步而高興。

  鑒于工作中的不足,在此表示深深的歉意。同時(shí)也萬(wàn)分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我園的發(fā)展提出了如此寶貴的意見(jiàn),也希望在今后的日子中,給予我們更多的支持與指導(dǎo),謝謝!

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