教育督導評估自評報告

　　在學習、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的教育督導評估自評報告，歡迎閱讀與收藏。

　　我校是一所歷史比較悠久的農(nóng)村中心小學，現(xiàn)共有學校11所，其中中心校1所，村小10所。學校總占地面積55680平方米，建筑面積6003平方米。本年度共有57個教學班，幼兒班10個，學生974人，幼兒179人。教職工總數(shù)135人，其中，專任教師130人，副校級以上領(lǐng)導5人；小學超高級教師3人，中級教師85人，一級教師47人。教師學歷達標率100%，其中大專以上學歷93人，占68.9%。近年來，學校獲得多項榮譽稱號。我們一直致力于營造一個良好的校園環(huán)境，我們制定了詳盡的“環(huán)境管理細則”，大到操場的平整程度，小到一把笤帚的擺放，逐一作出了規(guī)定。校園的美化、綠化工作我們遵循“少花錢，多辦事；不花錢，也辦事”的原則，能自己育苗的就自己育苗，實在不行再選購，做到了花的品種、樹的品種科學搭配，花開時節(jié)無論走到哪一所學校都可以看到：鮮花爭艷、綠樹蔥蘢。根據(jù)學�，F(xiàn)狀及發(fā)展情況，本次綜合督導評估我校申報等級為“優(yōu)秀”。

　　一、加強領(lǐng)導，提高管理水平

　　我校5位領(lǐng)導組成校務委員會，工作中我們分工明確，各盡其職。多年來我們形成了團結(jié)協(xié)作，求真務實，開拓創(chuàng)新，公正無私，團結(jié)自律的領(lǐng)導集體。

　　1、高度重視依法治校工作，成立依法治校工作領(lǐng)導小組，能夠認真貫徹落實教育法律、法規(guī)，健全各項規(guī)章制度，依法治校，依法管校。在新義務教育法宣傳實施過程中我們按上級有關(guān)文件精神，加大宣傳力度，充分利用板報、園地、標語等進行宣傳學習，達到了預期目的。

　　2、嚴格執(zhí)行教學工作計劃。真正做到開全學科，開足課節(jié)，上好每一節(jié)課。大力實施課程改革，自20xx年實施新課改以來，我們的教學工作真正體現(xiàn)了“以人為本”，努力做到關(guān)注每一位學生的發(fā)展。我們組織教師積極參加課改實驗，真正轉(zhuǎn)變了教學理念。幾年來，我們以點帶面，抓整體提高。在xx校、xx校、xx校等多次成功舉辦了“課堂教學展示課”、“作文教學課”、“教學模式課”等活動，參與授課的教師累計達40多人次，先后涌現(xiàn)出了一大批課改先進教師，在今年縣級“中老年教師走進新課程”競賽中我校參賽的三名教師2人獲得一等獎，1人獲得二等獎；在縣“四學科競賽活動”中，我校參賽的4名教師成績非常突出，3人獲得一等獎，1人獲得二等獎，團體獲得農(nóng)村組第四名的好成績。通過開展各項教學活動，大大促進了教師發(fā)展，教學質(zhì)量的提高。

　　3、加強各項管理，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育作用。每年的6月份縣教育局都要組織全縣中小學校長對全縣各校的全面管理進行拉練式檢查，所以除學校教學管理之外，對學校的環(huán)境管理我們加大了力度。每年春季都要對學校環(huán)境進行全面設計，真正使學校成為花園式學校，同時充分發(fā)揮板報、園地、標語、校園廣播進行宣傳。5所村小已被評為市園林式學校，中心校被評為市“311”文明校。學生能在清新，幽靜、文化氣息濃郁的校園中健康成長。

　　二、加大力度促進教育發(fā)展

　　教育的發(fā)展就是學校的發(fā)展，學校的發(fā)展也就是“人”的發(fā)展。為了能夠讓學校更好地發(fā)展，我們做了以下工作。

　　1、對薄弱學校及時查找原因，無論是從物的因素還是人的因素，能夠做到耐心細致的分析，跟蹤考察，同時采取積極有效的措施真正達到軟件合格，硬件達標。

　　2、積極開展學前教育。對學前教育我們配備各項服務人員，保證學前教育順利實施。認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，對幼兒園我們加大投入力度，積極組織幼兒教師參加市級、縣級等各種培訓大力提高師資水平。中心幼兒園再20xx年晉升為市一類一級幼兒園。

　　3、普及教育程度不斷加強。小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。學生變動手續(xù)齊全，數(shù)字清晰，三類殘疾兒童隨班就讀，適齡兒童均能接受教育，并健康成長。

　　4、積極穩(wěn)步實施布局調(diào)整。隨著適齡兒童數(shù)量的逐漸減少，我們采取一年級隔年招生，高年級轉(zhuǎn)校就讀，完小變初小或教學點的方法實施布局調(diào)整。在教學上采取部分學科教師跨校任課，有專業(yè)特長的教師跨年級任課的方式，努力提高教學質(zhì)量。

　　三、加大教師隊伍建設管理

　　1、加強教師師德建設。以《東豐縣中小學常規(guī)管理手冊》提出的各項要求為依據(jù)。認真貫徹落實教育局提出的形成三種風氣、做好四項服務、實現(xiàn)兩個提高的宗旨。我們能夠帶領(lǐng)廣大教師學習教育戰(zhàn)線的先進人物事跡，用榜樣的力量鼓舞每一位教師積極完成自己的本職工作。每學期開學第一個教師大會都要以“做人民滿意教師”為主題開展一次經(jīng)驗交流活動。通過活動進一步提高了教師的思想道德水平。

　　2、加大教師隊伍管理力度。多年來我們先后制定并完善了《教師考核方案》、《課堂教學按月考核方案》、《津貼再分配方案》、《師德評比細則》、《教學成果獎勵辦法》等管理制度，并在教師代表大會上通過。這些制度、方案約束和激勵了教師的行為，使教師管理走上了科學化、人本化的軌道。

　　3、加強繼續(xù)教育工作提高教師業(yè)務水平。我們先后通過校本培訓，校外學習，教師互動，教師自學等方式對教師進行培訓提高。鼓勵教師積極參加學歷提高深造學習，使教師的學歷層次上了一個新臺階。20xx年春，xx老師赴東北師大學習；20xx年秋xx老師去第二實驗小學上調(diào)鍛煉；xx老師去師大學習，通過學習提高了業(yè)務能力，提高了管理水平。

　　四、經(jīng)費使用科學合理

　　財政教育撥款逐年增加，全部用于改善辦學條件，無擠占挪用現(xiàn)象。教師工資按月足額發(fā)放，“兩免一補”按要求執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。村小財務由中心校統(tǒng)一管理，制度完善，賬目齊全，管理科學。

　　五、安全與穩(wěn)定工作效果顯著

　　認真落實上級有關(guān)精神，建立健全安全領(lǐng)導組織，層層落實責任，完善各項制度，層層簽訂安全工作責任狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。安全教育警鐘長鳴，我們充分利用校會、學生會、主題班會、園地等形式對師生進行安全教育，時時處處講安全，時刻把安全工作放在學校工作的首位，多年來無重大安全事故發(fā)生。同時積極做好學校穩(wěn)定工作，有專門聯(lián)絡員負責信息聯(lián)絡接待信訪、投訴等具體工作，效果十分明顯，一年來，我校無教師群體上訪事件發(fā)生。

　　存在問題：

　　1、教師結(jié)構(gòu)不合理，教師隊伍老齡化。缺少部分學科（外語、體育、音樂、美術(shù)）專職教師。

　　2、辦學條件需進一步改善，教學設備及校舍還需不斷補充和更新。

　　3、生源不斷減少，應科學地加大布局調(diào)整力度，集中使用各項教育教學資源。

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