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環(huán)境調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-11 15:04:57 其他報(bào)告 我要投稿

環(huán)境調(diào)查報(bào)告大全[15篇]

  在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告大全[15篇]

環(huán)境調(diào)查報(bào)告1

  這個(gè)暑假,由于學(xué)校要求同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并最后寫(xiě)一份總結(jié),所以我參加了關(guān)于“環(huán)境問(wèn)題調(diào)查”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然這幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累,也很辛苦,但我覺(jué)得很值,因?yàn)閺钠渲绣憻捔俗约,并學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)這幾天的實(shí)踐,是我有了一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,其實(shí)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上的事一點(diǎn)也沒(méi)用的。一定要靠我們的實(shí)際行動(dòng)去證明。只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境的問(wèn)題,還有它的重要性。

  通過(guò)這次的調(diào)查,我也對(duì)農(nóng)村環(huán)境污染的問(wèn)題有一定的了解。引起環(huán)境污染主要有如下幾種原因:第一就是由于受到生活習(xí)慣的影響,長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)村家庭對(duì)生活垃圾的污染意識(shí)比較薄弱,最主要是大多數(shù)農(nóng)村沒(méi)有設(shè)置專門(mén)的垃圾回收和處理站。農(nóng)村垃圾處理陷入真空的狀態(tài),至于目前有很多地區(qū)農(nóng)村家庭由于長(zhǎng)時(shí)間的.積累,出現(xiàn)了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化帶來(lái)的壓力,隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)污染和環(huán)境污染逐漸向農(nóng)村蔓延,給農(nóng)村資源環(huán)境造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),另外城鎮(zhèn)的建設(shè)人口的聚集將打破原有農(nóng)村生態(tài)的平衡,給農(nóng)村的生態(tài)平衡帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。第三就是工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展家中農(nóng)村,的環(huán)境的污染,大多數(shù)城市將污染非常嚴(yán)重的工業(yè)企業(yè)往城郊和農(nóng)村轉(zhuǎn)移,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)自身的發(fā)展兩者都中加重了農(nóng)村環(huán)境的污染。第四就是盲目的建設(shè)帶來(lái)了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)一般都沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)劃,行為充滿了盲目性,這不僅浪費(fèi)了大量的自然資源,也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染,給農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境造成了不可估量的負(fù)擔(dān)和損失,第五就是農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)意識(shí)比較薄弱,環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,但并未引起居民的保護(hù)意識(shí),化肥和農(nóng)藥的使用量依然很大,垃圾也到處亂丟吧,結(jié)果環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。第六就是有關(guān)環(huán)保部門(mén)監(jiān)督不力,對(duì)那嚴(yán)重的污染農(nóng)村環(huán)境及資源浪費(fèi)嚴(yán)重的鄉(xiāng)村企業(yè)沒(méi)有相關(guān)的懲治措施。

  總的來(lái)說(shuō),目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重了環(huán)境污染,同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量的農(nóng)民失業(yè)等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻的意識(shí)到這一點(diǎn),同時(shí)也要注意到工廠的污水及廢棄物品的處理。在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園林環(huán)境存在嚴(yán)重的問(wèn)題,缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致農(nóng)民生活水平的下降,并且無(wú)事可做。隨著消費(fèi)水平的不斷提高,占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平,在調(diào)查中也體會(huì)到除了保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不斷拉大,生活水平的差距也是越來(lái)越大,等價(jià)體會(huì)到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。

  在調(diào)查過(guò)程中,我們也親自去上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單了的。雖然有些人其實(shí)對(duì)環(huán)保意識(shí)和低碳生活都一定的了解,但是他們?cè)谏钪袇s不知從何下手,因而并未采取什么切合實(shí)際的行動(dòng),甚至更有一些人,在我們上千宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠,事不關(guān)己,高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注意樹(shù)立精神上的榜樣。

  因此,我們可以從以下幾個(gè)方面做起:

  1)我們應(yīng)該倡導(dǎo)外出就餐時(shí)拒絕使用一次性的筷子,平時(shí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。

  2)使用節(jié)能型的燈具,由于我國(guó)素有節(jié)電傳統(tǒng),所以要發(fā)揚(yáng)光大。

  3)為了盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞,我們大家應(yīng)該都多用一些肥皂,少用洗滌劑。

  4)我們應(yīng)該盡量呼吁把大家少用農(nóng)藥的使用,同時(shí)推廣高效低毒的,對(duì)環(huán)境影響小的新型農(nóng)藥,從分發(fā)揮生態(tài)調(diào)節(jié)作用,保護(hù)益鳥(niǎo)蟲(chóng),維持生態(tài)平衡。

  5)我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙和一些沒(méi)有用的舊書(shū),還有廢棄紙片等集中起來(lái),送往廢品收購(gòu)站,在購(gòu)買(mǎi)紙張是選擇再生紙,用實(shí)際的行動(dòng)去支持廢紙和循環(huán)利用,還可以把廢棄紙回收的好處告訴同學(xué)和父母,大家一起都來(lái)回收廢紙。

  6)為了防止電池對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)找一個(gè)盒子放在家中或?qū)W校,專門(mén)收集廢電池,到了一定的數(shù)量在送往指定的回收站,統(tǒng)一處理,減少對(duì)環(huán)境的危害。

  7)愛(ài)護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境是我們每一個(gè)的事情,大家都來(lái)積極做環(huán)保志愿者吧。

  我們的調(diào)查雖然不是很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),每個(gè)人都有很多事情可以做,作為一個(gè)大學(xué)生,我們更應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境及創(chuàng)造美好家園的責(zé)任,只要我們從節(jié)約資源和減少污染著手,適當(dāng)調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。這次是我感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

環(huán)境調(diào)查報(bào)告2

  調(diào)查目的:

  驚奇阿姨推出的文苑熱點(diǎn)——議秸稈焚燒,得到了大家的關(guān)注,很多老師和博友都積極跟帖發(fā)表自己的看法,秸稈?焚燒?對(duì)于我這個(gè)“城市里”長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),真是個(gè)陌生的字眼,看了阿姨們的文章,我很有興趣去了解和認(rèn)識(shí),因此我對(duì)秸稈、焚燒秸稈的危害和怎么正確處理秸稈做了調(diào)查。

  調(diào)查方法:

  詢問(wèn)小區(qū)里的老人和媽媽以及上網(wǎng)瀏覽

  調(diào)查經(jīng)過(guò):

  我利用業(yè)余時(shí)間,在小區(qū)里詢問(wèn)了8個(gè)60歲以上的老人,他們一般都是從農(nóng)村搬遷來(lái)的,對(duì)秸稈知識(shí)都十分的了解,我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題:一年中哪個(gè)月份是秸稈高峰期?秸稈一般怎么處理?秸稈焚燒有什么危害?秸稈可以做什么?

  調(diào)查分析:

  通過(guò)詢問(wèn),一般秸稈的高峰期是每年的5、6月份的麥?zhǔn)占竟?jié)和10、11月份的秋收季節(jié)。通過(guò)整理得出以下結(jié)果:

  1、秸稈焚燒的危害

  (1)嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量.秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染,影響大氣環(huán)境質(zhì)量。在春秋季節(jié),尤其是在每年的收割季節(jié),為了盡早完成肥料的工作以便來(lái)年的種植,農(nóng)民將大量的廢棄秸稈直接在農(nóng)地里焚燒,導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高,焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害氣體,對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。

  (2)對(duì)交通安全構(gòu)成威脅.露天焚燒秸稈帶來(lái)的一個(gè)最突出的問(wèn)題就是焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的濃煙,直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng),對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害,有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見(jiàn)度低于400m,嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落,一旦導(dǎo)致事故,將造成極為不良的社會(huì)影響和損失。

  (3)破壞土壤結(jié)構(gòu),造成耕地質(zhì)量下降。焚燒秸稈能使地面溫度急劇升高,直接燒死、燙死土壤中有益微生物,影響農(nóng)作物對(duì)土壤中的有益微生物,影響農(nóng)作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分吸收。直接干擾農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,從而減少收益。有些農(nóng)民伯伯認(rèn)為焚燒后的秸稈灰是富含鉀肥的草木灰肥料,適合中性和酸性的土壤。

  (4)形成新的火災(zāi)隱患.近年來(lái),秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道,我省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在秋收期間,由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。對(duì)農(nóng)民的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了很大的威脅。

  (5)浪費(fèi)大量的寶貴資源。我國(guó)每年產(chǎn)生6億噸秸稈,相當(dāng)于300多萬(wàn)噸氮肥、700多萬(wàn)噸鉀肥,70多萬(wàn)噸磷肥。

  2、燃燒秸稈原因:

  (1)思想認(rèn)識(shí)不到位。受傳統(tǒng)思想及行為方式的影響,一直以來(lái),農(nóng)民習(xí)慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒,只圖方便省事,且認(rèn)為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。

  (2)、生活條件提高了。農(nóng)民家做飯要么用煤球,要么是電磁爐,要么是煤氣灶,燒大鍋的戶很少了,秸稈不再是做飯必備的燃料。如將秸稈收集起來(lái),大量秸稈無(wú)法存放,而且聚集起來(lái)對(duì)農(nóng)民也毫無(wú)用處。

  (3)、勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移。近些年由于農(nóng)村大批青壯年進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商,農(nóng)忙時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力以婦女、老人為主,沒(méi)有時(shí)間和精力再去把秸稈從地里弄出來(lái)。

  (4)、法律意識(shí)淡薄。農(nóng)忙季節(jié),急于整地、播種,為圖省事,仍然我行我素,他們認(rèn)為焚燒秸稈是一件小事,而焚燒秸稈既是能源浪費(fèi),更是環(huán)境污染,除不知是要受到處罰的。

  (5)、宣傳不到位。一般宣傳只是在鎮(zhèn)上掛幾個(gè)條幅,然后在即將收割農(nóng)作物時(shí)宣傳如焚燒秸稈就坐牢或罰款,農(nóng)民并沒(méi)有真正了解焚燒秸稈的危害。

  調(diào)查建議:

  針對(duì)以上分析的情況做出以下建議:

  1、加大宣傳。在農(nóng)閑時(shí)期加強(qiáng)秸稈焚燒的宣傳,通過(guò)發(fā)放宣傳材料進(jìn)行宣傳,也可以通過(guò)廣播或者視頻多媒體進(jìn)行宣傳焚燒秸稈的危害。讓廣大農(nóng)民群眾了解焚燒秸稈不僅浪費(fèi)了大量可利用資源,而且對(duì)大氣環(huán)境造成了資源污染,對(duì)人民群眾身體健康造成嚴(yán)重傷害,也容易引起火災(zāi)給群眾造成財(cái)產(chǎn)損失,也容易引發(fā)大霧造成交通事故。

  2、制定獎(jiǎng)罰制度。大力推廣秸稈機(jī)械還田技術(shù),對(duì)秸稈還田表現(xiàn)好的要給與獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)焚燒秸稈的行為要給予嚴(yán)厲打擊,在人們心中真正樹(shù)立禁燒意識(shí),提倡人們合理科學(xué)利用秸稈資源,一起保護(hù)環(huán)境。

  3、給秸稈找到出路,發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)。農(nóng)作物秸稈是牲畜的最好飼料,因此,發(fā)展畜牧養(yǎng)殖是解決秸稈的最理想的'途徑之一,并且還能幫助農(nóng)民發(fā)家致富。

  4、藥物爛草。將爛草藥免費(fèi)發(fā)放農(nóng)民手中,將秸稈直接爛于農(nóng)田中。

  調(diào)查總結(jié):

  通過(guò)這次調(diào)查,我知道了焚燒秸桿所帶來(lái)的危害太多了,作為一名學(xué)生,雖然不能做出驚天動(dòng)地的大事。但我們也應(yīng)為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份微薄之力,做禁燒秸桿宣傳員,讓大家認(rèn)識(shí)到焚燒秸桿的危害,禁燒秸桿的意義;我相信只要每個(gè)人都樹(shù)立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并以自己的實(shí)際行動(dòng)從身邊的小事做起,晴朗的天空、新鮮的空氣,青山秀水就一定會(huì)回到我們的身邊。

  我的話:這篇文章費(fèi)了很多周折才寫(xiě)成的,對(duì)于秸稈,真的很陌生,查了有關(guān)資料,詢問(wèn)了小區(qū)里打牌的爺爺奶奶,終于完成了這篇調(diào)查報(bào)告,文苑熱點(diǎn),那么多人參與,寫(xiě)的都那么好,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),重在參與!

環(huán)境調(diào)查報(bào)告3

  因?yàn)榻陙?lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴(yán)重,這個(gè)寒假為了完成任務(wù)也為了營(yíng)造健康的環(huán)境,我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。

  一、調(diào)查方法

  1.查閱書(shū)籍。閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽,了解環(huán)境狀況

  2.走訪有關(guān)部門(mén)。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況

  3.通過(guò)觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況

  二、調(diào)查情況

  1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書(shū)館查了一些關(guān)于環(huán)境的書(shū)籍,知道了最近我國(guó)的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過(guò)上網(wǎng)查找了白色污染的'危害:影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分,導(dǎo)致減產(chǎn)。被動(dòng)物吞食后,導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì),對(duì)人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..

  2.在街道上觀察過(guò)往行人亂丟垃圾的行為,并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個(gè)垃圾桶,但是只有少數(shù)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收,那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會(huì)正確的把垃圾投到正確的位置。

  3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時(shí),發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會(huì)用車子拉到河邊,導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。

  4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭,發(fā)現(xiàn),每個(gè)家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車,汽車尾氣大量排放,不但引起了環(huán)境污染,能源消耗也是一大問(wèn)題。

  5.最后幾個(gè)小伙伴和我對(duì)本地居民進(jìn)行調(diào)查,了解農(nóng)村環(huán)境狀況,走訪了本地一所學(xué)校,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。

  三、調(diào)查結(jié)果

  通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄,對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心,但是大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差,都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。

  四、調(diào)查認(rèn)知

  1.做一件事需要用心,不管結(jié)果如何,總會(huì)有人支持。

  2.要有集體精神,學(xué)會(huì)和小伙伴一起合作,相互幫助。

  3.只有政府,企業(yè),公民共同維護(hù)環(huán)境,才能美好。

  五、調(diào)查總結(jié)

  經(jīng)過(guò)我小伙伴的幫助,終于完成了這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重性。需要我們共同努力,此外,這次活動(dòng)讓我自身更有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,對(duì)自己有很大幫助。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告4

  一、課題的提出

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質(zhì)文明不斷提高,人們都過(guò)上了小康生活,同時(shí),由于人們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,為了使撫松美好形象永遠(yuǎn)留傳,就此,我們對(duì)縣城環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

  二、調(diào)查范圍

  各街道,垃圾處理點(diǎn),人群聚集點(diǎn)

  三、調(diào)查的方法

  實(shí)地調(diào)查

  民意調(diào)查 采訪有關(guān)部門(mén)

  四、調(diào)查情況

  目前,環(huán)境問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題在我縣同樣嚴(yán)重存在。2月3日下午,我對(duì)各街道展開(kāi)了調(diào)查,沿著市場(chǎng)東路,我們發(fā)現(xiàn)路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”,形成這種景象的主要原因是由于路旁的居民亂倒垃圾,日復(fù)一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝,使水流不能夠暢通,臭水流到了街道,影響了路人行走,影響了環(huán)境的美。當(dāng)人們從垃圾旁經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)吐上幾口唾液。冬季倒好,一旦到了夏天,蚊蠅飛舞,傳播疾病,污化新鮮空氣,同時(shí)也給周圍的居民帶來(lái)了許多不便。 可見(jiàn),城市的固體廢棄物污染嚴(yán)重。但大氣污染情況同樣不可忽視!2月5日下午,我們對(duì)市場(chǎng)小廣場(chǎng)、學(xué)校附近供暖廠的大氣污染進(jìn)行了調(diào)查。廠子里不斷地向空中排放污氣。我們順著濃煙走近供暖廠,發(fā)現(xiàn)這兒的情況更令人驚駭。首先廠子里頭就很烏煙瘴氣,沉甸甸的濃煙,仿佛要塌下來(lái),周圍那些“面目全黑”的樹(shù)木正在奮力與死亡搏斗。 與此同時(shí),水土流失的現(xiàn)象也亦然存在。在----,垃圾成堆,造成植被破壞,待暴雨一來(lái) ,植被被沖垮。垃本圾、黃土、泥沙順流而下,聚集成一條條“小黃河”,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。再說(shuō)渠道這一帶由于植被遭到破壞,晴天時(shí),塵土飛揚(yáng),到了下暴雨,水夾著泥沙從上往下一直流到馬路上,阻礙了車輛的來(lái)往、路人的行走。

  五、調(diào)查結(jié)果

  通過(guò)以上調(diào)查,可見(jiàn)城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴(yán)重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。其次就是固體廢棄物污染,“一次性飯盒”、“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來(lái)了一定的影響。人們隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾等現(xiàn)象也成為環(huán)境污染的一個(gè)方面。另外,水土流失方面也占一定比例。

  六、結(jié)果分析

  綜上所述,我們已認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染與環(huán)境破壞的危害性,我們將對(duì)以上幾種情況進(jìn)行分析。

  大氣污染:據(jù)有關(guān)部門(mén)反映,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的'排放量為2146萬(wàn)噸,占排放總量的67.3%。全國(guó)廢氣中二氧化硫排放量1995萬(wàn)噸,煙塵排放總量達(dá)1165萬(wàn)噸。可見(jiàn)大氣污染給國(guó)家?guī)?lái)的危害是極大的,企業(yè)的廢物污染了農(nóng)田、灌溉用水和飲用水,企業(yè)的廢氣污染了空氣了。居民常感到窒息和喉頭劇痛,氣管炎和肺病的發(fā)病率也明顯高于其他地區(qū)。

  固體廢棄物污染:據(jù)調(diào)查,我國(guó)工業(yè)體廢棄物產(chǎn)生量為8.2億噸,工業(yè)固體廢物排放量為3186萬(wàn)噸;8-9%的城市污染較重,22.4%的城市屬于中度污染,53.3%的城市屬輕度污染。而人們所指的廢棄物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物質(zhì),這些塑料品大都用石油加工的副產(chǎn)品乙烯聚合而成,聚乙烯是高分子化合物,很穩(wěn)定,不易分解。若在自然條件下經(jīng)風(fēng)雨、酸堿的腐蝕和微生物的作用大約要100年以上才能完全化解。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因環(huán)境污染造成的損失達(dá)360億元,因生態(tài)環(huán)境破壞造成的損失達(dá)500億元。僅1990年全國(guó)發(fā)生的污染事故就有3462起。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),全國(guó)一年排放廢水360億噸,廢氣82413億產(chǎn)方米,工業(yè)固體廢物4545萬(wàn)噸。環(huán)境污染與破壞給人類帶來(lái)嚴(yán)重的危害,甚至威脅到整個(gè)人類的生存;環(huán)境問(wèn)題非重視不可、非防治不可,否則后果不堪設(shè)想。

  七、結(jié)論與建議

  結(jié)論:要充分認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對(duì)人類生產(chǎn)、生活的意義,要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害,要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性,防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的觀念,積極地參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中去。

  經(jīng)討論,我們得出以下幾個(gè)建議:

  (1)對(duì)于工廠的煙炊應(yīng)建高,有條件的應(yīng)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)的機(jī)器生產(chǎn),裝置消聲器。

  (2)防止和治理空氣污染。

  (3)依法管理環(huán)境,每個(gè)公民都應(yīng)遵循我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的制度,從我做起。

  (4)提高公民的環(huán)保觀念、環(huán)保素質(zhì)。

  (5)大家積極動(dòng)手植樹(shù),多種些綠色植物,合理的利用自然資源。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告5

  一調(diào)查目的:

  ,世界環(huán)境日的主題分別是:你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來(lái)。我們中國(guó)的主題分別是:減少污染行動(dòng)起來(lái)、低碳減排?綠色生活。在倡導(dǎo)環(huán)境友好型,資源節(jié)約型的今天,我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保,平時(shí)有沒(méi)有做到環(huán)保,如何才能做到環(huán)保。于是,我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開(kāi)展了一次同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的調(diào)查活動(dòng)。

  二、調(diào)查內(nèi)容:

  1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的常識(shí)性問(wèn)題。

  2、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。

  3、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。

  三、調(diào)查對(duì)象:在洪藍(lán)中心小學(xué)三六隨機(jī)抽取106名學(xué)生

  四、調(diào)查方法:?jiǎn)柧硎?/p>

  我們?cè)O(shè)計(jì)了一張問(wèn)卷調(diào)查表,從環(huán)境保護(hù)的知識(shí)性問(wèn)題、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣等方面來(lái)設(shè)計(jì)。如下:

  調(diào)查小問(wèn)卷

  你環(huán)保了嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應(yīng)是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調(diào)查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

  1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )

  A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)D、其他

  2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)( ) A、勸他不要這樣做B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱C、無(wú)動(dòng)于衷

  3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( ) A、是B、不是C、偶爾

  4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購(gòu)物?( ) A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他

  5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )

  A、是B、不是C、偶爾

  6、世界環(huán)境日在幾月份?( )

  A、四月B、五月C、六月

  7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊嗎?( ) A、是B、不是C、偶爾D、從來(lái)不讀8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),你會(huì)想到什么?( ) A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,需要保護(hù)環(huán)境B、與我無(wú)關(guān)C、其他9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎?( ) A、知道B、不知道

  10、你知道一些環(huán)保的.小知識(shí)嗎?( ) A、知道B、不知道C、知道一些

  11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做?( ) A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

  12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣?( ) A、是B、不是C、其他

  13、你會(huì)使用一次性筷子嗎?( ) A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)

  14、你踩踏草坪?jiǎn)幔? )

  A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎?( ) A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?( ) A、從來(lái)不吃B、經(jīng)常吃C、很少吃五、調(diào)查情況統(tǒng)計(jì):

  我們發(fā)放了106張調(diào)查表,回收106張。也對(duì)調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),情況如下:

  1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、會(huì)43 40.6%

  B、不會(huì)6 5.6%

  C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)53 50%

  D、其他4 3.8%

  2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、勸他不要這樣做32 30.2%

  B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱61 57.5% C、無(wú)動(dòng)于衷13 12.3%

  3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、是29 27.4%

  B、不是20 18.9%

  C、偶爾57 53.8%

  4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購(gòu)物?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、塑料袋36 34%

  B、竹籃25 23.6%

  C、布袋39 36.8%

  D、其他6 5.7%

  5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、是6 5.7%

  B、不是65 61.3% C、偶爾35 33%

  6、世界環(huán)境日在幾月份?(選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、四月19 17.9% B、五月54 50.9% C、六月33 31.1%

  7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊嗎?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、是26 24.5% B、不是14 13.2% C、偶爾59 55.7% D、從來(lái)不讀7 6.6% 8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),你會(huì)想到什么?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,需要保護(hù)環(huán)境82 77.4% B、與我無(wú)關(guān)21 19.8% C、其他3 2.8%

  9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、知道33 31.1%

  B、不知道73 68.9%

  10、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、知道28 26.4%

  B、不知道15 14.2%

  C、知道一些63 59.4%

  11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水87 82.1% B、隨他們?nèi)?7 16% C、學(xué)他們的樣2 1.9% 12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、是83 78.3% B、不是17 16% C、其他6 5.7%

  13、你會(huì)使用一次性筷子嗎?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、會(huì)18 17%

  B、不會(huì)50 47.2% C、有時(shí)會(huì)38 35.9% 14、你踩踏草坪?jiǎn)幔? )選項(xiàng)投票數(shù)百分率A、從來(lái)沒(méi)有34 32.1% B、經(jīng)常有16 15.1% C、很少有56 52.8% 15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎?( )選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、從來(lái)沒(méi)有62 58.5%

  B、經(jīng)常有13 12.3%

  C、很少有31 29.2%

  16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、從來(lái)不吃11 10.4%

  B、經(jīng)常吃25 23.6%

  C、很少吃70 66%

  六、調(diào)查結(jié)果分析、建議:

  從調(diào)查情況來(lái)看,總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn):

  1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng),他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電,節(jié)約用水量,不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀察中,有57.5%的同學(xué),能主動(dòng)撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會(huì)阻止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)及時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖2、同學(xué)們對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識(shí)不夠了解,比如說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學(xué)答對(duì);55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書(shū)籍;68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng);41%的同學(xué)對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識(shí)不了解

  3、有些同學(xué)有環(huán)境意識(shí)但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。比如看到有人扔垃圾了,32%的同學(xué)會(huì)勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì)用一次性的筷子。

  4、還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)很成問(wèn)題,比如:13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷;5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書(shū)籍

  對(duì)存在的一些問(wèn)題,我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改進(jìn):

  1、組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課,強(qiáng)化環(huán)保常識(shí)教育、習(xí)慣教育。

  2、利用校園廣播站、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等資源宣傳環(huán)境教育,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

  3、利用中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育。

  4、通過(guò)評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)所有同學(xué),培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告6

  學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的外界狀況和條件的總和,包括物質(zhì)環(huán)境、人力環(huán)境和制度環(huán)境三個(gè)方面。而開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境就是在影響學(xué)習(xí)的各種要素上提供多樣化的物質(zhì)資源、人力資源,制度也要有彈性、有可變性,從而促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么學(xué)生能否在開(kāi)放性的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己的個(gè)性,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)校、家庭和社會(huì)又該如何給學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境呢?現(xiàn)在設(shè)計(jì)一個(gè)相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷,先在有代表性的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,再作分析、評(píng)判,并提出善改策略。

  一、問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路

  開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境有其自身的開(kāi)放性特點(diǎn)。首先,在物質(zhì)方面,要有豐富的學(xué)習(xí)資源,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,學(xué)習(xí)資源豐富了,學(xué)生才能在其中自主馳騁。在人力方面,開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境要側(cè)重于學(xué)校教學(xué)和教師層面,但更要給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的空間,在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機(jī)會(huì),這些技能對(duì)于優(yōu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是十分必要的,而在開(kāi)放性學(xué)習(xí)背景中,教師應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題分析,而不是直接告訴,是引導(dǎo)而不是具體指揮,是推動(dòng)學(xué)生努力去做而不是將自己的方法強(qiáng)加于學(xué)生。在制度方面,開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境的制度應(yīng)是彈性化的,知識(shí)管理和評(píng)定常采用折中的辦法,而不是整齊劃一,不能對(duì)不適合考試形式的人才一棍子打死。據(jù)開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境的的特點(diǎn)、性質(zhì),我們將學(xué)習(xí)環(huán)境具體分為學(xué)習(xí)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料、人力因素、課程體系、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式多個(gè)方面進(jìn)行設(shè)問(wèn),具體包括:

  1.學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)習(xí)場(chǎng)所是物質(zhì)環(huán)境之一,開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境是廣闊的,不只局限于校園和教室,主要包括學(xué)校、家庭、實(shí)習(xí)基地、工廠、公園等。(本問(wèn)卷題目:1,2,3,4,5,11,14)

  2.學(xué)習(xí)工具和資料。這兩者也從屬物質(zhì)環(huán)境,但工具和資料概念的外延有一定交叉性,本試卷試題在這兩方面也有重疊,開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境的工具和資料也不局限于傳統(tǒng)教具、學(xué)具、教科書(shū)和輔導(dǎo)資料,它應(yīng)更具廣泛性,象網(wǎng)絡(luò)、媒體、真實(shí)的學(xué)習(xí)素材、各種說(shuō)明書(shū)等。(本問(wèn)卷題目:7,8,9,10,12)

  3.人力因素。人力因素包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有直接或間接影響的多方面人才,主要有教師、家長(zhǎng)、同伴、校外專業(yè)人員。(本問(wèn)卷題目:13,15,16,17,19,22,23,24)

  4.課程體系。課程體系屬制度環(huán)境的一方面,開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境的課程體系應(yīng)具多樣性、可選擇性,要開(kāi)選修課,重視隱性課程。(本問(wèn)卷題目:25,27,28)

  5.教學(xué)方式。又稱教學(xué)組織,也從屬于制度環(huán)境,應(yīng)是一個(gè)靈活的,適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究的方式。(本問(wèn)卷題目:18,20,21,26)

  6.評(píng)價(jià)方式。這是直接影響學(xué)生態(tài)度、情感和自信力的制度環(huán)境的一方面,開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境的評(píng)價(jià)主體多元,內(nèi)容多維,方法多樣。(本問(wèn)卷題目:29,30)

  二、調(diào)查問(wèn)卷

  同學(xué)們,為了維護(hù)探究性學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主體性,推進(jìn)我們的教育體制改革,努力給同學(xué)們提供一個(gè)開(kāi)放性的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)就日常學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境進(jìn)行一次基本情況調(diào)查,你們提供的信息對(duì)于我們以后的工作非常重要,希望大家積極配合,認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)內(nèi)容。

  年級(jí)(A)高一(B)高二(C)高三

  性別(A)男(B)女

  請(qǐng)將各選項(xiàng)的代表符號(hào)填寫(xiě)在題前的'括號(hào)內(nèi):

  ()1.班級(jí)是一個(gè)寬松、活躍的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ2.學(xué)校的課外活動(dòng)提供了良好的求知和交流環(huán)境。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()3.能從校外生活中吸取大量的知識(shí)和信息。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ4.每年至少參加一次完整的校外專題調(diào)查研究。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()5.城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學(xué)學(xué)習(xí)資源。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()6.學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很大幫助。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()7.學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,方便做實(shí)驗(yàn)。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()8.經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)收集資料信息,用于學(xué)習(xí)。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ9.能利用一些參考書(shū)來(lái)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ10.經(jīng)常分類整理并保存學(xué)習(xí)資料。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ11.父母鼓勵(lì)關(guān)注最新科技發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ12.在熟悉使用說(shuō)明書(shū)的情況下能使用常用電器。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()13.我的意見(jiàn)、觀點(diǎn)經(jīng)常得到父母的參考。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()14.能在父母的指導(dǎo)下從事自愿的探究學(xué)習(xí)。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ15.父母鼓勵(lì)閱讀科普文章或看科普類的電視節(jié)目。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()16.很愿意與老師交流知識(shí)、情感和信息。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ17.老師在教學(xué)過(guò)程中更多的時(shí)候是一個(gè)指導(dǎo)者。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()18.和師長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí)能冷靜分析判斷,從不盲從。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ19.敢于提出與老師不同的觀點(diǎn),并與老師一起探討該問(wèn)題。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ20.能按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ21.已養(yǎng)成邊實(shí)驗(yàn)邊記錄的習(xí)慣,從不使用理論數(shù)據(jù)。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ22.經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()23.在課堂上經(jīng)常與其他同學(xué)合作,共同完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ24.生活上能與同學(xué)互助互愛(ài),友好相處。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()25.經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校課程的學(xué)習(xí),最大的收獲是學(xué)到了科學(xué)研究方法。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ26.敢于對(duì)所學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、舉行活動(dòng)提出自己的見(jiàn)解。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ27.敢于向現(xiàn)用教材質(zhì)疑。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ28.能夠自主地選修自己感興趣的課程。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  ()29.學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),考試不是唯一手段。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

 。ǎ30.學(xué)校注重學(xué)生考試成績(jī),更注重解決問(wèn)題的能力。

  A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

  三、問(wèn)卷使用方法

  在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選A得3分,選B得2分,選C得1分,選D得0分。

  60-90分,示范性的開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生可以充分發(fā)展自己的個(gè)性,主動(dòng)利用探究式學(xué)習(xí)方法。他們有豐富的學(xué)習(xí)資源,教師、家長(zhǎng)、同學(xué)等相關(guān)人員所給他們的也是寬松廣闊的環(huán)境,同時(shí)與這種環(huán)境匹配的還有靈活的、彈性化的制度。學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)并不單純的憑考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,而是從情感、態(tài)度和能力等方面對(duì)學(xué)生多方位評(píng)價(jià),是一個(gè)能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  30-60分,發(fā)展中的開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生在一定程度上可以較為自主地發(fā)展自己的個(gè)性,在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和方法,但在物質(zhì)資源、人力資源或制度管理上有一定的局限性。這種環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者和家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)一步考慮如何更深一層地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,在人力資源和物質(zhì)資源上更多樣化一些,在制度上更靈活一些,以促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

  0-30分,較為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生的自主發(fā)展在一定程度上受到了限制,學(xué)習(xí)者常常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機(jī)會(huì),不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種環(huán)境的管理者應(yīng)充分了解學(xué)生的心理,努力改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,留優(yōu)加新,盡力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適于學(xué)生多方位自主發(fā)展、探究學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告7

  關(guān)于環(huán)境調(diào)查報(bào)告的作文

  跟著時(shí)代的科技的進(jìn)步,更多的需要,許多人都投入到了研究科技的生活當(dāng)中,但是這些人卻不知道保護(hù)環(huán)境,隨地的亂扔果皮紙屑! 在我們學(xué)校的前面,許多人因不怎么講究,不懂知識(shí),所以在前面的荒地上亂扔果皮,包括我們學(xué)校的同學(xué)!給你描繪一下現(xiàn)在殘不忍睹的土地吧:上次我和羅恒等幾明同學(xué)去撈水的時(shí)候,剛步入那塊土地,一群蚊子瘋狂地向我們撲來(lái),一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來(lái)!我們捂住鼻子,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走到了小溪邊來(lái)去水,調(diào)查報(bào)告作文。

  那水更是了不得!烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的,我們誰(shuí)也我想看。

  接完水后,我睜開(kāi)了雙眼,看到了小溪旁邊的那骯臟的垃圾:塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西!你知道塑料帶能干什么嘛!它能把1畝地年年不能收獲!假如這樣持續(xù)下去的話,美麗的`地球最后將像火星一樣,毀滅。。∵@是誰(shuí)干的呢?當(dāng)然是居住在附近的居民了!他們只要有垃圾就往這里面倒,工人看見(jiàn)了,就放火把這里的垃圾全部燒掉!嚴(yán)重的煙霧破壞了保護(hù)我們地球的臭氧層,假如沒(méi)有它,人類就會(huì)受到太陽(yáng)100%的紫外線!如果現(xiàn)在保護(hù)我們地球的話地球就可以存活更久更久。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告8

  [環(huán)境的基本狀況]

  寒假,學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè),所以,我對(duì)我家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一向在外面讀書(shū),很少回家,回家也從來(lái)沒(méi)有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化,這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪,說(shuō)實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候,經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽(tīng)到這樣的說(shuō)唱“二十年代洗米洗菜,六十年代魚(yú)蟲(chóng)絕代,七十年代河水泛濫”。我記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水是清澈見(jiàn)底的,河里魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì),傍晚時(shí)分河里的石頭上會(huì)有螃蟹停留在上頭,我們就這樣一邊撿著螃蟹,一邊嬉戲,那里曾是我童年歡樂(lè)的回憶,是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來(lái)不曾想過(guò)這一切都會(huì)逝去?墒谴丝虆s應(yīng)征了“魚(yú)蟲(chóng)絕代”、“河水泛濫”的說(shuō)法。河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒(méi)有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒(méi)有了魚(yú)蝦,更別說(shuō)小孩嬉戲了。并且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度索取和開(kāi)發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都能夠看到是有是無(wú)得污染。今年來(lái)由于環(huán)境污染,天氣也變得異常炎熱,異常是在夏天令人難以理解。

  [環(huán)境污染的原因]

  由于我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增,不僅僅城市,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化,許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn)另一方面又因經(jīng)濟(jì)本事和技術(shù)力量的薄弱,企業(yè)無(wú)力處理“三廢”,污染問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對(duì)自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設(shè)施,不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,化肥農(nóng)藥不合理的很多使用,畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán),造成大面積農(nóng)村面源污染,水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散,或延展過(guò)長(zhǎng),于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,空間混雜,生活用水不衛(wèi)生,道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少,無(wú)力改變這種現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有

  一、“白色污染”

  一、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

  二、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

  三、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。期望能有大的作為。

  四、盡管在創(chuàng)立省級(jí)禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,可是總的來(lái)講,人們的'環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  二、檔林遭受迫壞,水資源污染嚴(yán)重

  一、檔林面積減少,除了一些自然因素外,還有就是認(rèn)為造成的檔林面積減少。人類很多開(kāi)發(fā)檔林資源,然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn)

  二、由于檔林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來(lái),泥土沖進(jìn)河道,造成河道,河水能夠的道換新,構(gòu)成污染

  三、檔林減少,造成了水土流失問(wèn)題

  四整治仍不徹底。在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重花盆和盆景中煙頭、紙屑較多攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營(yíng)較多車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在牛皮癬仍然很多向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾較多車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重小食店清潔衛(wèi)生問(wèn)題突出存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開(kāi)始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。

  五設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重二是部分設(shè)施布置不合理,有的修洗、停車場(chǎng)、水果市場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)布局不合理,造成市場(chǎng)交易秩序混亂,影響市容市貌有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺(jué)污染。

  六、交通工具車輛、輪船、飛機(jī)等廢氣和噪音

  七、使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。

  八、廢水、廢渣

  [境污染的危害]

  人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康“白色污染”的危害有一、視覺(jué)危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

  二、潛在危害

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用很多土地,并且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料包含毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

  [保護(hù)環(huán)境的措施]

  經(jīng)過(guò)調(diào)查的我得了環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)此刻在的環(huán)境狀況不是很樂(lè)觀,可是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程植樹(shù)造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)當(dāng)努力保護(hù)我們生存的家園,愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成完美的家園。

  [總結(jié)]

  經(jīng)過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。所以,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”牢記心中

環(huán)境調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查人員:

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  XX年xx月xx日上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

  (一)、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(zhǎng),原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢

  (二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上,你能夠看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見(jiàn),原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。

  四、調(diào)查后的提議:

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,我想提出以下的幾個(gè)提議:

  有關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)過(guò)分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來(lái)增強(qiáng)大家的`環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾必須要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要進(jìn)取使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺(jué)維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,進(jìn)取向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。僅有這樣,我們才能重新回到原先的美麗。我們真的期望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪,看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見(jiàn)我們的笑臉。

  相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越完美。讓我們以xx市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

  經(jīng)過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的本事。

  我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就必須能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告10

  一、環(huán)境調(diào)查對(duì)象:

  護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

  二、調(diào)查人員:

  xxx、xxx、xxx。

  三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:

  原先的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng),”河面上都漂浮著很多的'垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,可是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺。”

  四、保護(hù)環(huán)境:

  最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情景。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè),污水處理進(jìn)口水質(zhì)PH值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。之后,執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告11

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  調(diào)查對(duì)象:

  樹(shù)木和水的污染

  調(diào)查方法:

  觀察周圍的環(huán)境,訪問(wèn)過(guò)路的人,查資料

  調(diào)查過(guò)程:

  首先,我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū),那里的花草樹(shù)木,還有清澈見(jiàn)底的河水,但我們不明白樹(shù)木在減少,也不明白河水在變臟,于是我們就訪問(wèn)了小區(qū)里的叔叔阿姨們,請(qǐng)問(wèn)你們這兒的`樹(shù)木減少了嗎叔叔阿姨門(mén)回答道:“此刻的樹(shù)木不停地在減少。”之后,我們又訪問(wèn)了一位老人:“老太太,憑你多年的經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得,那里的河水清澈?jiǎn)帷蹦俏焕咸f(shuō):“那里的水!不是臟,就是臭,并且我發(fā)現(xiàn),那里的魚(yú)兒死的死,臟的臟,讓人……人們見(jiàn)了就惡心!”

  調(diào)查結(jié)果:

  我們應(yīng)當(dāng)多種樹(shù),少砍樹(shù),這樣貌的話,如果每人種一棵樹(shù),那么全中國(guó)就種了13億棵樹(shù),如果每人砍一棵樹(shù),那么,光是中國(guó)就砍去了13億棵樹(shù)木。當(dāng)然,也有保護(hù)環(huán)境的人,比如說(shuō):“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾,有的人隨地吐痰,人們就提醒她說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,不要隨地涂痰了……

  我們那兒的樹(shù)木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導(dǎo)致路上垃圾多。期望大家多種樹(shù),少扔垃圾,多騎自行車,我們應(yīng)當(dāng)要節(jié)儉水,我們能夠把洗澡水,洗臉?biāo)脕?lái)沖,洗車子,淘米水能夠洗臉,洗頭發(fā),洗碗,所以我們要節(jié)儉水源。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告12

  一、 調(diào)查目的

  為了我們能夠?qū)ξ覀兩磉叺沫h(huán)境進(jìn)一步了解,能更加有針對(duì)性的對(duì)我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理。

  二、 調(diào)查人員

  20xx級(jí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(一)班,二組成員

  三、 調(diào)查方式

  本次調(diào)查是采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,而問(wèn)卷是由調(diào)查人員發(fā)電子郵件到受訪者的郵箱并提醒他們進(jìn)行填寫(xiě)的方式而進(jìn)行的。

  四、 調(diào)查范圍

  我們周邊的人,多數(shù)是市民。

  五、 調(diào)查結(jié)果

  本次共發(fā)了50份問(wèn)卷,收回47份,最終有效的有45份。

  六、 結(jié)果分析

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森

  林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  然而,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的市民對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還是不夠的。調(diào)查顯示真正知道世界環(huán)境日或者有意識(shí)去關(guān)注環(huán)境污染指數(shù)的受訪者只有55%。主動(dòng)去關(guān)注污染方面的文章也就更少了,只有45.5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是達(dá)到61%的。而這些污染的環(huán)境有45%是來(lái)自工業(yè)三廢的影響的,而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的,其中,主要是白色污染。

  伴隨人們生活節(jié)奏的加快,社會(huì)生活正向便利化、衛(wèi)生化發(fā)展。為了順應(yīng)這種需求,一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開(kāi)始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價(jià)格低廉包裝材料的出現(xiàn)給人們的生活帶來(lái)了諸多便利。但另一方面,這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄,造成"白色污染"。白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來(lái),由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。我

  們都知道在去年奧運(yùn)年的時(shí)候國(guó)家就已經(jīng)實(shí)行塑料袋的禁用。但是在我的調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示65%的人群還沒(méi)有真正地去執(zhí)行。

  同樣,通過(guò)調(diào)查顯示,在我市內(nèi),在大型超市中,使用塑料袋人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的60%;在菜市場(chǎng)上,使用塑料袋人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的62.5%;在小型超市中,使用塑料袋人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的59%。由此可見(jiàn),我市居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)還不是很高。

  不過(guò)我們知道這是需要一個(gè)過(guò)渡期的。對(duì)于政府社在環(huán)境保護(hù)方面做法和成效方面。50%的受訪者的態(tài)度是政府的環(huán)保的監(jiān)管力度還是有待提高和改進(jìn),通過(guò)居民與政府共同合作的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  而關(guān)于滇池呢。滇池是我國(guó)著名的高原淡水湖泊,屬國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)水域之一,對(duì)維護(hù)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的平衡有著重要作用,歷史上曾是云南省昆明市城市用水、工農(nóng)業(yè)用水的`重要水源。然而許多年以前,由于不合理的開(kāi)發(fā)利用,造成滇池流域水資源污染嚴(yán)重,滇池水質(zhì)已為劣V。

  這里也有市民對(duì)滇池的污染情況也進(jìn)行了說(shuō)明,他表示,滇池水面污染的情況很嚴(yán)重,雖然已被清理過(guò),但是厚厚的藍(lán)藻、死去的魚(yú)和其它生物隨處可見(jiàn),而且他所看到的可能還只是冰山一角;他還說(shuō),生長(zhǎng)在滇池旁邊的一刻柳樹(shù)的條垂到了滇池表面,那是多么美麗的一

  幅景啊,然而,碰到水面的楊柳都死了。碰到水面的楊柳都死了,更何況是里面的魚(yú)蝦呢?

  還有人說(shuō),水葫蘆、藍(lán)藻、青苔、浮萍等各種藻類和浮葉植物成為水上的一道“美麗”的風(fēng)景線;在游船開(kāi)出時(shí),螺旋槳撥開(kāi)水面,便散發(fā)出一陣惡臭,使得游人不得不繞道而行;美麗的傳說(shuō)還被刻在大理石板上,豎立在岸邊,但滇池的現(xiàn)狀的確令人揪心。

  有市民還說(shuō),“有一條排水溝,整個(gè)社區(qū)七個(gè)小組田里的排水都匯集在這里再排向滇池。就在5年前,這里的水還很清,能抓到魚(yú)。可是近年來(lái)斗南發(fā)展了、繁榮了,但這水卻變渾了。以前沒(méi)專人打掃時(shí),每天要沖下好多垃圾,還好這里設(shè)了抽水站垃圾不能流入滇池,但就積在這里。有一次終于有部門(mén)組織打撈了,結(jié)果撈起的垃圾把溝邊的電線桿埋起了一人多高!

  另外,據(jù)調(diào)查,全市機(jī)動(dòng)車保有量已突破130萬(wàn)輛,機(jī)動(dòng)車排氣污染在大氣污染中的分擔(dān)率相當(dāng)高。昆明機(jī)動(dòng)車每年排放的各種有害物質(zhì)至少有10多萬(wàn)噸,而且仍在以每年超20%的速度遞增,大氣污染中機(jī)動(dòng)車尾氣污染率已占70%左右。

  而關(guān)于此問(wèn)題,許多市民也做出了些表示,市民對(duì)政府近年來(lái)對(duì)環(huán)境的整治表示肯定。在“目前我市污染較重的問(wèn)題有哪些?”一項(xiàng)中,調(diào)查結(jié)果為:50名市民提及環(huán)境問(wèn)題,有10個(gè)回答認(rèn)為大氣污染是各類污染源中的“第一殺手”,占20%,并認(rèn)為越來(lái)越增加的機(jī)動(dòng)車尾氣和工業(yè)廢氣污染最為嚴(yán)重。其次,道路揚(yáng)塵、飯店油煙等也是市民認(rèn)為頭疼的問(wèn)題。

  然而,對(duì)于此問(wèn)題,防治中心可對(duì)轄區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車排氣污染防治工作實(shí)施監(jiān)督管理,在轄區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車停放地對(duì)在用機(jī)動(dòng)車的污染物排放狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查,在轄區(qū)內(nèi)組織對(duì)無(wú)環(huán)保標(biāo)志在用車輛排氣污染實(shí)施路檢抽檢,對(duì)轄區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車環(huán)保標(biāo)志的申領(lǐng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)轄區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車環(huán)保定期檢測(cè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)轄區(qū)內(nèi)制造銷售環(huán)節(jié)的機(jī)動(dòng)車排氣污染狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)轄區(qū)內(nèi)車用燃油品質(zhì)及加油站油氣回收實(shí)施監(jiān)督檢查,送達(dá)行政處罰文書(shū)及處罰決定的落實(shí)及后督察,對(duì)其他違反機(jī)動(dòng)車排氣污染防治相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  通過(guò)調(diào)查,還發(fā)現(xiàn)了其他許多環(huán)境污染的問(wèn)題,例如,現(xiàn)在的人們還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為了方便,隨手扔垃圾,果皮;垃圾也沒(méi)有分類處理,有的還會(huì)把垃圾往河里扔,造成許多不必要的污染。

  四、總結(jié)

  出現(xiàn)上述問(wèn)題,首先我們要多了解有關(guān)知識(shí) ,向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí),協(xié)助政府做好工作。其次,我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)惜我們周圍的環(huán)境。不要吃野生動(dòng)物也是為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)力量的一種做法。在個(gè)人方面要注意,平時(shí)不去做那些污染環(huán)境的事情;多參加一些環(huán)境宣傳活動(dòng);時(shí)刻記住保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告13

  我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣肆虐,并且污染土壤和地下水體。垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。

  在我們的在校生活中,每天都產(chǎn)生著各種垃圾。經(jīng)過(guò)我們調(diào)查,在宿舍樓中我們的垃圾主要是廢紙,果皮,紙巾,塑料袋,廢水,頭發(fā),廢布,剩飯,基本一個(gè)宿舍樓會(huì)每天最少都會(huì)有四整桶的垃圾,每個(gè)宿舍每天會(huì)產(chǎn)生兩小桶的垃圾;在校園內(nèi)及操場(chǎng)上產(chǎn)生的垃圾主要是廢紙,瓶子,塑料袋,包裝袋,果核,煙頭,校園內(nèi)共設(shè)置了17個(gè)垃圾桶,每個(gè)垃圾桶分可回收和其他兩個(gè)小桶,平均一周會(huì)產(chǎn)生42大桶的垃圾,每天的數(shù)量不等。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,我們所有的垃圾都沒(méi)有分類,即使設(shè)置了分類的垃圾桶,但是我們并沒(méi)有做到垃圾分類。然而垃圾不分類會(huì)帶來(lái)一下幾種后果:

  如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。其中可回收垃圾包括主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。 其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

  垃圾分類的有點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

  減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的.、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

  減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

  變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億個(gè),這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾問(wèn)題日益突出。如今,我國(guó)668座城市,2/3被垃圾環(huán)帶包圍。根據(jù)垃圾問(wèn)題專家王維平的調(diào)查,垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長(zhǎng)。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。

  而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力,僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。

  但是人們垃圾分類的意識(shí)還是很薄弱,經(jīng)調(diào)查應(yīng)做到幾點(diǎn):

  第一、樹(shù)立垃圾分類的觀念。

  廣泛開(kāi)展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使消費(fèi)者樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費(fèi)者積極參與。同時(shí)教會(huì)消費(fèi)者垃圾分類的知識(shí),使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。并且在投放前盡量做到紙類疊放整齊,避免揉團(tuán)、瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后,清理干凈后投放、廚余垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放。

  第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。

  可將一個(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明,指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔(dān)制作費(fèi)用。

  第三、封閉舊的垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會(huì)負(fù)責(zé)管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營(yíng)和回收服務(wù)功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。政府可實(shí)行減免經(jīng)營(yíng)稅的傾斜政策,來(lái)調(diào)動(dòng)社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗(yàn)收的必備條件,強(qiáng)化新型社區(qū)的綜合功能。

  第四、改善目前的垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。

  對(duì)一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)。尤應(yīng)注意的是,要對(duì)環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外,建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門(mén)回收隊(duì)伍,由廠家直接回收,實(shí)現(xiàn)多渠道回收,引入價(jià)格和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。

  第五、大力開(kāi)發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。

  如電池、塑料等的無(wú)害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè),消化和充分利用垃圾資源,為社會(huì)造福,減少二次污染。

  垃圾分類小誤區(qū):

  大棒骨是餐廚垃圾:事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

  廁紙衛(wèi)生紙,不可回收:廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。

  餐廚垃圾裝袋扔進(jìn)桶:常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。

  花生殼算其他垃圾:固廢中心專家說(shuō),發(fā)給試點(diǎn)小區(qū)居民家的宣傳資料,“果殼瓜皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,的確屬于廚房垃圾。家里用剩的廢棄食用油,目前也歸類在“廚房垃圾”。

  塵土算其他垃圾:在杭州的垃圾分類中,塵土屬于“其他垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開(kāi)敗的鮮花等。

  通過(guò)以上的調(diào)查,讓我們真切的感受到垃圾分類的重要性,或許我們不能改變現(xiàn)狀,但是我們從身邊做起,首先在我們學(xué)校實(shí)施垃圾分類,回家告訴我們的家人親人朋友,號(hào)召身邊的每一個(gè)人樹(shù)立垃圾分類的好習(xí)慣,努力做到垃圾分類,讓我們的校園更美好,讓我們的城市更美好。在調(diào)查中,我們認(rèn)為學(xué)校的分類垃圾桶做的不是很到位,在宿舍樓、教學(xué)樓也應(yīng)該設(shè)置分類垃圾桶,并且在校園內(nèi)設(shè)置有害垃圾的垃圾桶,讓同學(xué)們把電池一類有害垃圾匯集在一起,集中處理。只有做到垃圾分類處理,會(huì)讓我們的生活更美好,校園環(huán)境更美麗,同時(shí)也給清潔工阿姨減少了很多的麻煩,如此兩全齊美,我們何樂(lè)而不為呢?

環(huán)境調(diào)查報(bào)告14

  近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。防止環(huán)境污染,保持環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  以下是實(shí)地調(diào)查報(bào)告:

  造成環(huán)境污染的污染源是:1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生有影響市容。

  造成環(huán)境污染的.污染物是:廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。

  污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變的渾濁,對(duì)人的肺部有很大的危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活用水,直接危害人體。

  看了那么多,你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì),環(huán)境與我們生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林;不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貨!

  調(diào)查人:

  20xx年7月25日

環(huán)境調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查的目的:

  眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要,但是咱們卻不懂得水得重要性,常常浪費(fèi)了許許多多的有用的水。水滋養(yǎng)了人類,但咱們卻沒(méi)有好好地去利用水,讓水白白地浪費(fèi)了。這天,咱們要讓生存在這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)的人,讓這個(gè)從不缺少水的家鄉(xiāng),讓他們,讓咱們身邊的人都認(rèn)識(shí)到水的重要性。

  二、參加調(diào)查的人員:

  跟父親母親,弟弟妹妹,哥哥姐姐一說(shuō),他們覺(jué)得還挺有好處的,于是,他們一齊幫我調(diào)查。

  三、咱們的實(shí)驗(yàn):

  父親母親,負(fù)責(zé)到落塘河去提取水質(zhì);弟弟妹妹,簡(jiǎn)單一點(diǎn),提取自來(lái)水;哥哥姐姐提取一點(diǎn)礦泉水和純凈水,我嘛,就負(fù)責(zé)測(cè)試了。弟弟妹妹先拿來(lái)了自來(lái)水,我拿出ph檢測(cè)卡,測(cè)試開(kāi)始了:我把自來(lái)水放入紙杯,再放入ph測(cè)試卡,沒(méi)過(guò)了多久,杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色,咱們知道了,原來(lái)自來(lái)水是弱堿性的水啊!但是為什么自來(lái)水不能喝呢?之后,父親告訴我自來(lái)水有許許多多的細(xì)菌,因此不能喝,就算要喝也要把水燒開(kāi)了,把細(xì)菌燒死了,才能喝;此刻哥哥姐姐拿來(lái)了礦泉水和純凈水,為了更加明確,咱們又換了紙杯。此刻咱們把兩樣不一樣的水水,分別倒在兩個(gè)杯子里,過(guò)了1分鐘左右,兩杯水都又變成了淡淡的綠色,礦泉水和純凈水也是弱堿性的,但是純凈水和礦泉水里基本上沒(méi)有細(xì)菌,但是最好還是燒開(kāi)了再喝;前三樣測(cè)的水質(zhì)都是一樣的,那河水又會(huì)是什么樣呢?父親母親急急忙忙地跑了回來(lái),咱們連忙把水倒入杯子里,放入ph測(cè)試卡,這次和以前的不一樣了。水質(zhì)慢慢地變成了黃色的水!把剑铀菈A性的啊!”父親母親不可思議地說(shuō):“此刻的河水,水質(zhì)怎樣已經(jīng)變地這么差了呀!想咱們小的時(shí)候,我的父親帶我來(lái)這兒,那時(shí)候的水是清澈見(jiàn)底的呀,看著水里的小魚(yú)兒游來(lái)游去,別提有多快活了!

  四、分析水被污染的原因:

  此刻,從河水身上咱們?cè)僖部床灰?jiàn)父親母親那個(gè)時(shí)候,清澈見(jiàn)底,一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)都沒(méi)有的河水了。此刻的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但污染卻越來(lái)越大,尤其是對(duì)水的。我冷靜地想了想為什么咱們的`科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而環(huán)境卻越來(lái)越差呢?我沉思了好久,覺(jué)得此刻的環(huán)境,此刻的水變成這樣罪魁禍?zhǔn)资窃蹅儯侨祟?我想了一些正因咱們圖方便而給大自然帶去危害的事件:

  1、當(dāng)咱們走在河邊,手里拿著垃圾的時(shí)候,有許許多多的人,為了圖一個(gè)方便,就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河,就再也不會(huì)去關(guān)它,任它在河中漂浮,做漂浮垃圾。

  2、此刻,咱們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),污水也越來(lái)越多,一些工廠就把工業(yè)廢水排放在河里。

  3、工業(yè)廢水排放在河里,有好多的小區(qū)居民把生活廢水也排放在小河里,唉,這對(duì)小河的污染該有多大啊?!

  五、讓咱們大家都來(lái)保護(hù)水資源:

  讓咱們大家都來(lái)保護(hù)水資源吧!手里有張餐巾紙,你不把它扔進(jìn)小河,這也表現(xiàn)得你愛(ài)這條河;各個(gè)工廠的工業(yè)廢水,請(qǐng)不好排在這個(gè)無(wú)辜的小河里;居民們啊,請(qǐng)不好把生活廢水排放在小河里;也能夠做一名環(huán)保者,幫著一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。

  水乃性命之源,發(fā)展之本。以前看過(guò)這樣一則社會(huì)公益廣告:人類的最后一滴水將是自我的眼淚。讓咱們做一位環(huán)保者,讓咱們?nèi)ケWo(hù)咱們的地球,讓咱們?nèi)ケWo(hù)咱們的環(huán)境,讓咱們?nèi)ケWo(hù)咱們的水資源!

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