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質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告

時(shí)間:2023-10-26 08:23:51 其他報(bào)告 我要投稿

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告范例[13篇]

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告范例[13篇]

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇1

  公司法人是食品衛(wèi)生安全的第一崗位職責(zé)人,務(wù)必保證:

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計(jì)量法》、《食品衛(wèi)生法》、《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證試行條例》、《查處食品標(biāo)簽違法行為規(guī)定》、《產(chǎn)品標(biāo)識(shí)標(biāo)注規(guī)定》、《加強(qiáng)食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作實(shí)施意見(jiàn)》及其有關(guān)的法律法規(guī)、政策法規(guī)的要求。在生產(chǎn)制造和生產(chǎn)加工食品類(lèi)時(shí),保證在獲得生產(chǎn)許可證資質(zhì)證書(shū)的前提條件下機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造和市場(chǎng)銷(xiāo)售,并確保不賣(mài)假假冒商品。

  (二)確保公司法律規(guī)定代人與關(guān)鍵管理者掌握與食品質(zhì)量安全安全性有關(guān)的相關(guān)法律法規(guī)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提升對(duì)食品質(zhì)量安全安全性關(guān)鍵實(shí)際意義的了解,持續(xù)加強(qiáng)公司法人是食品質(zhì)量安全安全第一崗位職責(zé)人的意識(shí)。確保具備與食品生產(chǎn)相一致的技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、嫻熟技術(shù)工人和品質(zhì)工作員。確保從業(yè)食品生產(chǎn)生產(chǎn)加工的工作人員身心健康,無(wú)傳染病,堅(jiān)持不懈優(yōu)良的清潔衛(wèi)生。

  (三)不斷完善體系管理,創(chuàng)建健全各類(lèi)管理制度,全面提高公司管理能力。確保在生產(chǎn)制造整個(gè)過(guò)程推行精細(xì)化管理,從原料購(gòu)置、商品原廠檢測(cè)到售后維修服務(wù)執(zhí)行合理的全過(guò)程質(zhì)量控制。

  (四)確保依照合理合法合理的產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造,產(chǎn)品品質(zhì)迎合相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)制規(guī)范,對(duì)無(wú)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)的,明確公司所選用的規(guī)范,并按明確的規(guī)范機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造。

 。ㄎ澹┐_保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的自然環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),確保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的生產(chǎn)線設(shè)備、工藝技術(shù)和有關(guān)輔助機(jī)器設(shè)備,具備與保證產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo)相一致的原材料解決、生產(chǎn)加工、存儲(chǔ)等設(shè)備。

  (六)確保食品工業(yè)生產(chǎn)流程科學(xué)研究、有效,生產(chǎn)制造生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)苛、標(biāo)準(zhǔn),并采取措施的對(duì)策避免生食品類(lèi)與熟肉制品、原材料與半成品加工和制成品的互相污染,對(duì)生產(chǎn)制造關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展嚴(yán)控。

 。ㄆ撸┐_保生產(chǎn)制造食品類(lèi)常用的原料、添加物等迎合相關(guān)法律法規(guī)要求和規(guī)范,嚴(yán)苛拿貨查驗(yàn)規(guī)章制度,不應(yīng)用非服用性原料采購(gòu)生產(chǎn)加工食品類(lèi)。

 。ò耍┐_保食品類(lèi)的包裝制品、存儲(chǔ)、運(yùn)送和裝卸搬運(yùn)食品類(lèi)的器皿包裝、專用工具、機(jī)器設(shè)備無(wú)毒性沒(méi)害,迎合相關(guān)的衛(wèi)生要求,堅(jiān)持不懈清理,對(duì)食品類(lèi)零污染。

 。ň牛┐_保具備與所生產(chǎn)制造商品相一致的.產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和計(jì)量檢定方式,公司的計(jì)量檢定、檢測(cè)和測(cè)試儀器按時(shí)歷經(jīng)計(jì)量檢測(cè)。

 。ㄊ┐_保商品原廠前歷經(jīng)嚴(yán)苛檢測(cè)、保證原廠產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo)。

 。ㄊ唬┐_保商品標(biāo)志標(biāo)明及食品類(lèi)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度標(biāo)示的應(yīng)用迎合相關(guān)法律法規(guī)要求。

 。ㄊ┐_保當(dāng)原廠市場(chǎng)銷(xiāo)售的食品類(lèi)存有很有可能?chē)?yán)重危害生命安全身心健康或生命安全重大安全事故風(fēng)險(xiǎn)時(shí),能立即招回早已原廠市場(chǎng)銷(xiāo)售的食品類(lèi)。對(duì)生產(chǎn)制造不過(guò)關(guān)食品類(lèi)和制造假冒偽劣產(chǎn)品食品類(lèi)的,理應(yīng)依規(guī)擔(dān)負(fù)相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)崗位職責(zé)。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇2

  1、界定:住房質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告,是房地產(chǎn)業(yè)房地產(chǎn)商將新完工的房屋出售信息給選購(gòu)人時(shí),對(duì)于房子品質(zhì)向消費(fèi)者作出服務(wù)承諾確保的書(shū)面形式文檔,具備法律認(rèn)可,房地產(chǎn)商應(yīng)根據(jù)《住宅質(zhì)量保證書(shū)》上承諾的房子產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)擔(dān)負(fù)檢修、維修的義務(wù)。

  2、實(shí)際意義:由于房子的獨(dú)特特性,為了更好地維護(hù)保養(yǎng)買(mǎi)房者的合法權(quán)利,我國(guó)對(duì)住房品質(zhì)開(kāi)展了重點(diǎn)要求,規(guī)定房地產(chǎn)商修建的房子務(wù)必做到一定的規(guī)范,并規(guī)定房地產(chǎn)商擔(dān)負(fù)一定限期的質(zhì)保義務(wù)。一般房子質(zhì)保的事宜應(yīng)當(dāng)由房地產(chǎn)商公司親自承擔(dān)檢修和解決,假如,房地產(chǎn)商授權(quán)委托物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)等別的企業(yè)承擔(dān)質(zhì)保事項(xiàng)的,務(wù)必在《住宅質(zhì)量保證書(shū)》中對(duì)所授權(quán)委托的`企業(yè)給予明確,確保買(mǎi)房者利益得到具體維護(hù)。

  3、具體內(nèi)容:

  (1)房子經(jīng)工程施工質(zhì)量監(jiān)管單位工程驗(yàn)收后明確的質(zhì)量等級(jí);

  (2)標(biāo)明房子基本結(jié)構(gòu)的應(yīng)用限期和質(zhì)保義務(wù);房子基本結(jié)構(gòu)指房子的地基與基礎(chǔ)和房子主體工程。

  (3)各位置、構(gòu)件的質(zhì)保內(nèi)容和質(zhì)保時(shí)間;我國(guó)對(duì)一部分內(nèi)容要求了最少質(zhì)保內(nèi)容和限期,實(shí)際有:外墻防水三年;墻壁、餐廳廚房和洗手間路面、別墅地下室、管路漏水一年;墻壁、頂篷批膩?zhàn)訉拥粝聛?lái)一年;窗門(mén)翹裂、五金構(gòu)件毀壞一年;路面墻面空鼓裂開(kāi)、大規(guī)模起砂一年;管道堵塞兩個(gè)月;供暖、制冷系統(tǒng)軟件和機(jī)器設(shè)備一個(gè)供暖時(shí)間或供冷期;衛(wèi)浴潔具一年;照明燈具、電氣開(kāi)關(guān)6個(gè)月。

  (4)房子產(chǎn)生上述所說(shuō)情況時(shí),承擔(dān)解決買(mǎi)房者報(bào)障、回應(yīng)和解決等事宜的實(shí)際企業(yè)。

  4、保修期規(guī)定:房地產(chǎn)商在質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告上標(biāo)明的質(zhì)保內(nèi)容和保修期不可小于國(guó)家規(guī)定。質(zhì)保期從房地產(chǎn)商將房子交由買(mǎi)房者之日起算。在申請(qǐng)辦理房子交貨和工程驗(yàn)收時(shí),務(wù)必有買(mǎi)房者對(duì)房子設(shè)施一切正常應(yīng)用的簽名確定。

  5、計(jì)付時(shí)間:房地產(chǎn)商務(wù)必在向買(mǎi)房者交貨房子另外將《住宅質(zhì)量保證書(shū)》一并交由買(mǎi)房者;另外,房地產(chǎn)商應(yīng)當(dāng)將《住宅使用說(shuō)明書(shū)》一并交由買(mǎi)房者。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇3

xx市道路路燈管理處:

  “誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法、質(zhì)量第一”是公司的立志與發(fā)展趨勢(shì)之本。本公司做為產(chǎn)品品質(zhì)的第一責(zé)任人,現(xiàn)做下列鄭重承諾確保:

  一、遵循中國(guó)法律、政策法規(guī)的相關(guān)要求,誠(chéng)實(shí)守信生產(chǎn)制造、誠(chéng)信為本;二、此次所選用的301照明燈具商品符合我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制規(guī)定和招標(biāo)文件規(guī)定的.技術(shù)性政策法規(guī)、規(guī)范等有關(guān)規(guī)定;

  三、型式檢驗(yàn)不過(guò)關(guān)的商品,開(kāi)展立即招回;

  四、發(fā)覺(jué)質(zhì)量控制管理體系不可以保證生產(chǎn)制造合格產(chǎn)品,中止送貨;

  五、發(fā)覺(jué)商品存有很有可能導(dǎo)致意外傷害和資金安全的品質(zhì)安全隱患時(shí),立即告之終止安裝,招回商品;

  六、原廠時(shí)嚴(yán)苛檢測(cè);

  七、若有違背以上服務(wù)承諾,本公司同意擔(dān)負(fù)從而造成的一切不良影響和相對(duì)應(yīng)的法律依據(jù)。

  服務(wù)承諾企業(yè):江蘇省xx照明設(shè)備有限責(zé)任公司

  公司法人:xx

  xx年12月4日

 。ū颈WC書(shū)一式兩份,xx市道路路燈管理處、公司各存一份)

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇4

  【摘要】隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展,建筑工程材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。材料的質(zhì)量好壞,直接影響到整個(gè)建筑物質(zhì)量等級(jí)、結(jié)構(gòu)安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此,工程材料的質(zhì)量監(jiān)理無(wú)論在建筑、安裝還是交通行業(yè)均是項(xiàng)目監(jiān)理工作中一個(gè)至關(guān)重要的內(nèi)容。本文從工程管理的角度,探討工程材料的質(zhì)量監(jiān)管與質(zhì)量控制。

  【關(guān)鍵詞】質(zhì)量水平;質(zhì)量監(jiān)理;建筑材料

  1 建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量水平

  建筑材料是指進(jìn)入建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)直接影響建筑工程質(zhì)量、節(jié)能、環(huán)保以及重要使用功能,構(gòu)成建筑施工實(shí)體的組成部分。建筑材料的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量。符合相關(guān)規(guī)定的建筑材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)收合格后,各參建方采取必要的控制手段和方法,對(duì)施工工藝等進(jìn)行必要的控制,工程施工總體質(zhì)量才能得以保證。倘若進(jìn)場(chǎng)使用各種材料質(zhì)量得不到保證,而相關(guān)方也沒(méi)有相應(yīng)的控制程序和流程,勢(shì)必影響到建設(shè)工程的質(zhì)量。而且工程使用的材料品種多、質(zhì)量參差不齊。所以建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)于建設(shè)工程的質(zhì)量非常關(guān)鍵。

  2 政府、建設(shè)行政主管等部門(mén)對(duì)建筑材料的監(jiān)管

  鑒于建筑材料對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的重要影響,政府、國(guó)家建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門(mén)制定了大量法律、法規(guī)及辦法,以加強(qiáng)建筑材料的監(jiān)管力度,規(guī)范建設(shè)工程各相關(guān)質(zhì)量責(zé)任主體的行為,要求從根本上,源頭上對(duì)進(jìn)入工程施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑材料嚴(yán)格控制,確保工程的總體質(zhì)量等級(jí)。目前,各地方建設(shè)行政主管部門(mén)根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況及要求,相繼出臺(tái)了有關(guān)地方規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范建筑材料在本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程領(lǐng)域中的使用,進(jìn)一步要求各參建方加強(qiáng)對(duì)建筑材料的管理與控制。

  在江蘇省每年針對(duì)居民用水設(shè)備都發(fā)布一些檢查合格的產(chǎn)品和廠商,同時(shí)也曝光一些不合格的產(chǎn)品和廠商。對(duì)不合格的產(chǎn)品要求限制使用?梢(jiàn)地方規(guī)定對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)各參建方質(zhì)量主體對(duì)建筑材料的監(jiān)督,起到了一定的積極作用。

  3 監(jiān)理要發(fā)揮其相應(yīng)的'職能作用,嚴(yán)格控制工程材料的質(zhì)量

  3.1 建立健全質(zhì)量保證體系,加強(qiáng)合同管理

  由于工程材料的質(zhì)量低劣造成的工程質(zhì)量事故和損失往往是非常嚴(yán)重并難以彌補(bǔ)和修復(fù)的,因此,工程中必須盡力避免發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題,防患于未然。在材料的質(zhì)量監(jiān)理中,首先要求施工單位建立健全質(zhì)量保證體系,使施工企業(yè)在人員配備、組織管理、檢測(cè)程序、方法、手段等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理,同時(shí)在施工承包合同和監(jiān)理委托合同中要明確對(duì)材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并明確監(jiān)理方在材料監(jiān)理方面的責(zé)任、權(quán)限以及建設(shè)單位的要求。在我們的監(jiān)理委托合同中有關(guān)材料監(jiān)理的內(nèi)容是相似的,即:監(jiān)理方有權(quán)對(duì)材料進(jìn)行必要的抽檢,施工單位要在監(jiān)理方的監(jiān)督下,同時(shí)取樣和試(化)驗(yàn)工作,監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)監(jiān)理方的檢驗(yàn)結(jié)果如與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí),以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,嚴(yán)格按合同辦事,加強(qiáng)合同管理,以合同為依據(jù),始終堅(jiān)持施工單位自檢和監(jiān)理方獨(dú)立抽、復(fù)檢相結(jié)合,以施工單位自檢為主,以監(jiān)理方的復(fù)檢作為評(píng)定自檢結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還堅(jiān)持目測(cè)和檢測(cè)相結(jié)合,抽檢和監(jiān)測(cè)相結(jié)合,直接控制和間接控制相結(jié)合。改變過(guò)去只有施工單位自檢為準(zhǔn),而沒(méi)有第三方監(jiān)督管理的狀況。這樣可以防止不合格的材料用于工程,保證了工程建設(shè)質(zhì)量。

  3.2 明確材料監(jiān)理程序,制定材料監(jiān)理細(xì)則

  作為國(guó)際慣例的建設(shè)監(jiān)理制度引入我國(guó),尚未形成規(guī)范的管理模式,因此要在工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理的過(guò)程中使參建各方明確監(jiān)理工作的性質(zhì)、方法以及監(jiān)理工作程序。具體做法就是針對(duì)每個(gè)工程實(shí)際情況,制定詳細(xì)的材料監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則,明確材料監(jiān)理程序。在材料監(jiān)理細(xì)則中,明確材料監(jiān)理工程師的職責(zé)、工作方法、步驟、手段以及對(duì)材料的質(zhì)量要求和保證質(zhì)量應(yīng)采取的措施等。在材料監(jiān)理過(guò)程中,監(jiān)理工程師則嚴(yán)格按材料監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則開(kāi)展工作,使材料監(jiān)理工作逐步走向正規(guī)化的軌道。

  3.3 審核施工單位材料計(jì)劃

  材料監(jiān)理工程師進(jìn)場(chǎng)后,首先了解施工單位的材料總體計(jì)劃,并審核其是否滿足施工總進(jìn)度的要求,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議,使材料總體計(jì)劃與施工進(jìn)度相一致。在此基礎(chǔ)上,每月 25 日前,施工單位應(yīng)向監(jiān)理方提交下月的材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃,包括進(jìn)貨品種、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等,材料監(jiān)理工程師根據(jù)工程月進(jìn)度計(jì)劃予以審核,使材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃符合工程進(jìn)度要求。

  3.4 材料采購(gòu)的質(zhì)量監(jiān)理

  由于最近建筑材料市場(chǎng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求趨勢(shì),鋼材、水泥兩大材料尤為嚴(yán)重,因此,凡是對(duì)計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)的材料,監(jiān)理方都要會(huì)同施工單位對(duì)其生產(chǎn)廠家資質(zhì)及質(zhì)量保證措施予以審核,并對(duì)訂購(gòu)的產(chǎn)品樣品要求其提供質(zhì)保書(shū),根據(jù)質(zhì)保書(shū)所列項(xiàng)目對(duì)其樣品質(zhì)量進(jìn)行再檢驗(yàn)。樣品不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的,不能訂購(gòu)其產(chǎn)品。

  3.5 進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理

  在材料監(jiān)理實(shí)施細(xì)則中,明確提出要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)原材料的試(化)驗(yàn)工作。例如:對(duì)工程中使用的鋼筋、水泥要求有出廠質(zhì)保書(shū),砂石、磚等要具有材質(zhì)試驗(yàn)單,施工用水要有水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告等,以掌握其技術(shù)參數(shù)資料。同時(shí)在監(jiān)理委托合同中明確規(guī)定:為提高試(化)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、準(zhǔn)確性,確保工程質(zhì)量,甲方同意監(jiān)理方獨(dú)立對(duì)國(guó)家建設(shè)部頒發(fā)的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定的質(zhì)量保證內(nèi)容進(jìn)行必要的檢查檢驗(yàn),施工單位的檢驗(yàn)工作可在監(jiān)理方指定的具有省一級(jí)實(shí)驗(yàn)資質(zhì)的試驗(yàn)室中進(jìn)行(主管部門(mén)有更高要求的,按主管部門(mén)要求),也可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工方在有臨時(shí)資質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室中進(jìn)行,監(jiān)理方負(fù)責(zé)審核,以確認(rèn)施工單位提供的試(化)驗(yàn)報(bào)告。監(jiān)理方應(yīng)與施工單位同步進(jìn)行材料的取樣和試(化)驗(yàn)工作,監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)監(jiān)理方提供的檢驗(yàn)結(jié)果與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí),以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)理方在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理中,應(yīng)嚴(yán)格按照材料質(zhì)量監(jiān)控流程,嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件。合同及材料監(jiān)理細(xì)則辦事。

  綜上所述,監(jiān)理人員必須認(rèn)識(shí)到建筑材料在建設(shè)工程領(lǐng)域的重要性,全面履行委托監(jiān)理合同的承諾。嚴(yán)格執(zhí)行材料的進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)程序,按照國(guó)家、政府及地方建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門(mén)規(guī)定,采取切實(shí)有效的方法和手段,對(duì)進(jìn)入房屋建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑材料嚴(yán)格控制,力爭(zhēng)在源頭上做好工程質(zhì)量控制。

  參考文獻(xiàn):

  [1]熊詩(shī)躍《論工程材料的質(zhì)量監(jiān)量[J]》山西建筑;20xx 年 12期

  [2]張勇《淺談對(duì)建筑工程材料的質(zhì)量監(jiān)理》現(xiàn)代建設(shè)工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集;20xx年

  [3]曾憲列《監(jiān)理對(duì)建筑工程材料質(zhì)量的控制要點(diǎn)》上海建設(shè)工程咨詢;20xx 年第 10 期

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇5

  一、試卷命題情況評(píng)價(jià)

  本次試卷是了解學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況的一次測(cè)試。本次命題的基本依據(jù)是《小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)》要求和新課程理念。試卷在考查學(xué)生必備的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,注重過(guò)程和方法考查,注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、探究精神和實(shí)踐能力。內(nèi)容全面,覆蓋廣泛,各部分分值權(quán)重合理。

  試題內(nèi)容全面,共計(jì)六個(gè)大題。第一題,認(rèn)真思考,準(zhǔn)確填空18分;第二仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析10分;第三題,反復(fù)比較,慎重選擇10分;第四題,注意審題,細(xì)心計(jì)算30分;第五題,認(rèn)真畫(huà)圖,仔細(xì)填空6分;第六題,活用知識(shí),解決問(wèn)題26分。

  二、學(xué)生各大題得、失分及成因情況分析

 。ㄒ唬、學(xué)生各個(gè)大題得失分

  第一題填空題,第二題判斷題,第三題選擇題78個(gè)同學(xué)答得比較好,對(duì)概念的掌握比較牢固,28個(gè)同學(xué)有概念混淆的現(xiàn)象。還有30個(gè)同學(xué)這三道大題答得比較差,失分率在40%以上。第四題計(jì)算題80個(gè)同學(xué)答得較好,計(jì)算較為準(zhǔn)確,仍有30個(gè)同學(xué)計(jì)算較差,小數(shù)的加減法、運(yùn)算定律知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,不會(huì)靈活的運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算。第五題操作題大多數(shù)學(xué)生做得不好,學(xué)生作圖習(xí)慣差,漏畫(huà)位置中的方向度數(shù)。第六題大多數(shù)同學(xué)做得好,但有個(gè)別同學(xué)理解應(yīng)用題的能力較差。

 。ǘ、成因情況分析

  1、學(xué)生的審題不夠認(rèn)真,抄錯(cuò)數(shù)字、運(yùn)算符號(hào),看錯(cuò)題目要求,計(jì)算粗心馬虎等,是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。如:列豎式計(jì)算的第二題,很多學(xué)生抄錯(cuò)數(shù)字,第六大題中的第五題最高體溫39.1℃看成39℃,所以錯(cuò)的很多。

  2、從卷面上看,不論是在計(jì)算還是填空,都不同程度的出現(xiàn)學(xué)生對(duì)某概念產(chǎn)生混淆。填空第1題,第6題正確率較低。

  3、學(xué)生答題情況來(lái)看,我們對(duì)學(xué)生仔細(xì)審題的'習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)不夠,部分學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題有語(yǔ)病,導(dǎo)致失分。

  三、改進(jìn)教學(xué)的主要措施與建議

  1、注重用活教材,要把教材當(dāng)做學(xué)生從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本素材,積極挖掘現(xiàn)實(shí)生活中所蘊(yùn)含的豐富的教學(xué)資源,開(kāi)展有效的教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。值得一提的是教師在教學(xué)中要重視概念的內(nèi)涵和外延,對(duì)概念的理解方面還要多下功夫,避免死記硬背,關(guān)鍵是把握本質(zhì)。

  2、改善教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善,倡導(dǎo)建立具有“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流和合作”等特征的學(xué)習(xí)方式。從課堂教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改進(jìn)做起,認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍,讓學(xué)生在課堂中有自己的時(shí)間和空間,有展示才華的機(jī)會(huì)。

  3、認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),可以通過(guò)生生互動(dòng)、家校配合等多種形式,分解我的輔導(dǎo)壓力。后進(jìn)生是影響班級(jí)平均水平的主要因素,加強(qiáng)對(duì)這部分同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo),也是進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  4、聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)際。在教學(xué)過(guò)程中,將生活實(shí)例引入課堂,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的解決過(guò)程,讓學(xué)生在積極的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等全面探究中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,既拓寬了知識(shí)的廣度,又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  四、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化情況

  有5位后進(jìn)生期末成績(jī)得80分以上,三個(gè)班共有15位后進(jìn)生成績(jī)不合格。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇6

  在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的支持下,讓我有了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這次實(shí)習(xí)也是我們第一次綜合實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),它也將全面檢查我各個(gè)方面的能力,也檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)星期里也有不少的收獲,通過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),各方面都有所提高。

  首先,學(xué)校指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們到實(shí)習(xí)的工作單位---湖北省糧油食品質(zhì)量檢測(cè)站。湖北省糧油食品質(zhì)量檢測(cè)站主要承擔(dān)授權(quán)產(chǎn)品的食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入的發(fā)證檢驗(yàn),委托檢驗(yàn)以及社會(huì)各界的委托檢驗(yàn)和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)檢驗(yàn),打擊不法分子以次充優(yōu),參雜造假行為,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,也利用節(jié)假日的時(shí)間開(kāi)展“放心糧油”的活動(dòng),讓消費(fèi)者吃得放心,他們擁有豐富的檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)和完善的儀器設(shè)備,以保證糧油食品質(zhì)量安全為目標(biāo)。

  剛到那里,我們被指認(rèn)為跟著一個(gè)實(shí)習(xí)單位老師---劉堅(jiān),跟在老師后面,我有種完全不得要領(lǐng)的感覺(jué),不知道自己能做些什么,不過(guò)在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的稱量及移液管的使用,并且仔細(xì)閱讀該做的工作,就這樣我對(duì)實(shí)驗(yàn)有了大概的了解,首先我們做的是糧食中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測(cè)定。樣品有稻谷、玉米、小麥(樣品必須低溫保存),稱量時(shí)(樣品應(yīng)常溫),應(yīng)首先把天平擦干凈,避免干擾,在稱樣前,要將樣品充分混勻,為了防止風(fēng)的吹動(dòng)而影響稱量,在稱量前需關(guān)上門(mén),準(zhǔn)確稱取10.00g試樣置于100ml具塞三角瓶,并及時(shí)標(biāo)記,由于試樣過(guò)多,試樣稱完后需要做好記號(hào)便于區(qū)分試樣,同時(shí)也應(yīng)準(zhǔn)確稱取0.5g中性氧化鋁于錐形瓶中(中性氧化鋁應(yīng)儲(chǔ)存于干燥器內(nèi)備用),另外玉米、小麥樣品還需要加0.2g活性炭,然后再把錐形瓶拿到通風(fēng)櫥里加二氯甲烷(二氯甲烷易揮發(fā)有毒),而加入的二氯甲烷必須用重蒸過(guò)的二氯甲烷,每天到的第一件事就是重蒸二氯甲烷,用移液管準(zhǔn)確的吸取20ml二氯甲烷于錐形瓶中,在蓋瓶塞時(shí),應(yīng)防止二氯甲烷揮發(fā)而使瓶塞沖去摔碎,加完后放到平震蕩器中振蕩30分鐘,振蕩速度以100轉(zhuǎn)/分左右為宜,在使用振蕩器時(shí),老師教會(huì)了我們?nèi)绾卧O(shè)置、使用振蕩器,振蕩完畢后,需要過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)最好使用試管架便于小試管的放置,小試管應(yīng)選用具有刻度并帶蓋的小試管(有機(jī)磷測(cè)定使用的小試管需用丙酮潤(rùn)洗且所有的實(shí)驗(yàn)器具需在干燥的情況下使用),濾紙應(yīng)用多折中速定性濾紙過(guò)濾,且開(kāi)始的3--5滴濾液應(yīng)棄去,然后收集濾液5ml,濾液收集后需濃縮(小試管蓋可蓋也可不蓋),利用氮?dú)鉂饪s時(shí),應(yīng)注意防止每支試管濃縮速度不一致少于0.5ml,若不足0.5ml應(yīng)用二氯甲烷準(zhǔn)確定容到0.5ml,濃縮后就送到氣相色譜儀檢測(cè)(由于氣相色譜儀器非常昂貴,檢測(cè)時(shí)是由指導(dǎo)老師親自檢測(cè))。結(jié)果計(jì)算:x=cv/m,x-樣品的農(nóng)藥殘留量,mg/kg,c-由峰高或峰面積從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查上的樣品溶液中的農(nóng)藥濃度ug/ml,v-樣品溶液的體積ml,m-樣品的稱樣量g,樣品測(cè)定峰高或峰面積,與標(biāo)準(zhǔn)比較定容。

  試劑的儲(chǔ)存:樣品前處理:①樣品經(jīng)粉碎機(jī)粉碎,合并篩上,篩下部分,混均后供分析。②中性氧化鋁:在550℃灼燒4h,用前于130℃復(fù)烘5h,加5%水脫活,儲(chǔ)存于干燥器內(nèi)備用。③活性炭:層析用20--40目,將活性炭放入濃鹽酸中,加熱煮沸1h,用蒸餾水洗至中性,烘干后,放入帶蓋瓷皿內(nèi),蓋上皿蓋,在550℃灼燒2h,用前在105℃烘烤4h,儲(chǔ)存于干燥器內(nèi)備用。④丙酮:向丙酮中逐次加入少量高錳酸鉀進(jìn)行回流,直至紫色不褪為止,然后蒸餾,收集沸程為55—57℃的餾分,置于棕色瓶中密閉保存。④二氯甲烷:一般二氯甲烷可以直接重蒸餾,收集沸程為39--41℃的餾分(為了除去雜質(zhì))置于棕色瓶中避光保存。⑥石油醚:石油醚直接蒸餾,收集沸程30--60℃的餾分(為了除去雜質(zhì))置于棕色瓶中避光保存。

  做了4天有機(jī)磷農(nóng)藥殘留的測(cè)定后,指導(dǎo)老師就讓我們做有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的檢測(cè)。樣品同樣也是稻谷、玉米、小麥,也應(yīng)準(zhǔn)確稱取2.00g粉碎試樣于100ml具塞三角瓶中,然后在通風(fēng)櫥內(nèi)加入20ml石油醚,用移液管準(zhǔn)確的吸取20ml的石油醚于錐形瓶中(也應(yīng)防止石油醚揮發(fā)而使瓶塞沖出去摔碎)然后置于振蕩器中振蕩30min,過(guò)濾時(shí)應(yīng)收集全部的濾液于濃縮瓶中(濾紙為多折快速定性濾紙),過(guò)濾后應(yīng)用約10ml的石油醚分次洗滌漏斗和濾紙并合并所有的濾液,然后進(jìn)行濃縮,濃縮時(shí),水溫應(yīng)在38--40℃之間,濃縮濾液不能蒸干,否則會(huì)導(dǎo)致回收產(chǎn)降低,然后定容(定容時(shí),必須選用具有刻度并帶蓋的小試管),濃縮瓶轉(zhuǎn)移到小試管后還應(yīng)對(duì)濃縮瓶、漏斗進(jìn)行洗滌(應(yīng)遵循少量多次)并對(duì)所有器具進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)標(biāo)記,濃縮定容到5ml后,最后進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果計(jì)算:x=cv/m,x-樣品的`農(nóng)藥殘留量mg/kg,c-由峰高或峰面積從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查上的樣品溶液中的農(nóng)藥濃度ug/ml,v-樣品溶液的體積ml,m-樣品的稱樣量g。

  糧食中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測(cè)定方法和原理是綜合gb/t50009.20--xx食品中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測(cè)定(第二法)和gb/t5009.145--xx植物性食品中有機(jī)磷和氨基甲酸酯類(lèi)農(nóng)藥多種殘留的測(cè)定方法,并作部分改動(dòng),檢驗(yàn)流程:分樣→樣品粉碎→提取→凈化→濃縮→上機(jī)測(cè)定→結(jié)果計(jì)算。糧食中有機(jī)氯農(nóng)藥殘留量的測(cè)定方法是采用gb/t5009.19--XX第二法,氣相色譜分析采用毛細(xì)管色譜柱進(jìn)行,原理是試樣中六六六、滴滴涕經(jīng)石油醚提取,濃硫酸磺化去雜后用氣相色譜法對(duì)不同異構(gòu)體和代謝物分別測(cè)定,與標(biāo)準(zhǔn)比較定量,檢驗(yàn)流程:分樣→樣品粉碎→提取→濃縮→凈化→上機(jī)測(cè)定→結(jié)果計(jì)算。

  以上講了有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的測(cè)定,現(xiàn)在就來(lái)講講玻璃器皿的清洗與存放。過(guò)濾后就應(yīng)把器皿浸泡在洗滌液水中,便于洗去器皿的標(biāo)記。由于二氯甲烷、石油醚是易發(fā)揮,有毒氣體,在清洗玻璃器皿時(shí)應(yīng)帶上手套,先把玻璃器皿用洗液沖泡,然后再毛刷把玻璃器皿里外都洗刷干凈,再反復(fù)用自來(lái)水沖洗干凈徹底(為了防止洗滌液殘留而影響農(nóng)藥的檢測(cè))。容量瓶洗干凈以后應(yīng)放在物架上晾干,以便再用(定容有機(jī)磷溶液的小試管應(yīng)用丙酮潤(rùn)洗2--3次),所有玻璃器皿在用之前都應(yīng)該是干燥,冷卻。

  指導(dǎo)老師還利用空余的時(shí)間給我們講了氣相色譜儀和液相色譜儀,也教我們?cè)趺从茫屛抑懒诉M(jìn)樣時(shí)最好按照空氣--樣品--空氣進(jìn)樣,氣相色譜儀沸點(diǎn)低,易氣化,例如aa、dha、脂肪酸的成分,氣相色譜和液相色譜可以從圖上分開(kāi)來(lái),氣相色譜的峰都比液相色譜高,氣相進(jìn)樣液分分流與不分流進(jìn)樣,分流進(jìn)樣是打進(jìn)去后色譜儀會(huì)自動(dòng)給分開(kāi),不分流進(jìn)樣是直接進(jìn)入,氣象色譜儀一般以氮?dú)鉃檩d體,有fid(氫火焰例子檢測(cè)器),使用范圍為增白劑。fpd(火焰光度檢測(cè)器)只對(duì)p--s有信號(hào),使用范圍有機(jī)磷農(nóng)藥的檢測(cè)。ecd(電子捕獲檢測(cè)器)。

  上述就是我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期以來(lái)所做的工作,通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,也牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí),加固我們已學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)并做到理論與實(shí)際相結(jié)合。在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化,為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,努力把自己的工作做得更好!

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇7

  一、無(wú)紙筆考核

  一年級(jí):通過(guò)此次的闖關(guān)考核,可以看出一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于本冊(cè)語(yǔ)文的知識(shí),大多數(shù)學(xué)生掌握都比較好。關(guān)于拼音,多數(shù)學(xué)生能比較熟練地認(rèn)讀字母和音節(jié)。很多學(xué)生能熟練地背誦聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。對(duì)于生字詞,多數(shù)學(xué)生能夠較快地認(rèn)讀和聽(tīng)寫(xiě)。對(duì)于一些課文和詩(shī)歌也能較熟練地背誦。對(duì)于看圖寫(xiě)話,學(xué)生整體難度較大。很多學(xué)生會(huì)說(shuō),可是書(shū)面表達(dá)卻比較困難。并且對(duì)于格式的把握也不是很好,也會(huì)經(jīng)常忘記用上簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還有一部分學(xué)生總是寫(xiě)錯(cuò)別字,雖然每次都強(qiáng)調(diào)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

  二年級(jí):從考核情況來(lái)看,同學(xué)們對(duì)課文非常熟悉。本次闖關(guān)內(nèi)容是“讀讀背背”和“說(shuō)新年”,其中“說(shuō)新年”選取的是跟新年有關(guān)的三幅圖供學(xué)生選取,跟學(xué)生平時(shí)的生活非常貼近,學(xué)生都能將內(nèi)容表述完整。

  二、3-6年級(jí)檢測(cè)情況

 。ㄒ唬┰嚲砻}特點(diǎn)

  試卷緊密聯(lián)系考生實(shí)際與社會(huì)生活,關(guān)注考生心靈,較好地滲透新課程理念。既緊扣書(shū)本,又略超書(shū)本;既注重根底知識(shí),又重視能力考查;既注重貼近考生生活,更致力于考生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  (二)考生情況分析

  學(xué)生總體情況很好,高分較多,優(yōu)秀率和及格率都挺高。從本次學(xué)生考試失分的情況來(lái)分析,主要存在以下問(wèn)題:

  1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。從抽樣試卷看,拼音不過(guò)關(guān),根底不扎實(shí)。一是局部學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,喜歡寫(xiě)錯(cuò)字,二是局部學(xué)生粗心大意,不認(rèn)真審題,有些試卷上要求在正確的讀音打“√〞,學(xué)生卻劃去括號(hào)不正確讀音。

  2.教法單一,基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)。拼音、字詞不過(guò)關(guān),我們從各年級(jí)的試卷上看到,尤其高年級(jí)學(xué)生的拼音不過(guò)關(guān),學(xué)了英語(yǔ)忘了拼音。字詞教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,它是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ),然而,我們從試卷上看到:學(xué)生該掌握的字、詞沒(méi)有掌握。課堂上,教師對(duì)易寫(xiě)錯(cuò)的字進(jìn)行了改正、指導(dǎo),試卷上學(xué)生還是照錯(cuò)不誤。從學(xué)生的掌握情況認(rèn)真審察教師的識(shí)字教學(xué),主要存在以下原因是平常教學(xué)字、詞時(shí),方法單一,未能激發(fā)學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字的興趣,因而,學(xué)生對(duì)所學(xué)的字過(guò)目就忘。

  3.知識(shí)掌握較死,不善靈活應(yīng)變。我校每位語(yǔ)文老師拿到試卷后,都說(shuō)根底知識(shí)的題型都是課堂上訓(xùn)練過(guò)的。但從本次答題看,仍有相當(dāng)一局部學(xué)生失分較多,主要表達(dá)在“修改病句〞“給加點(diǎn)字選擇正確的解釋〞“正確使用關(guān)聯(lián)詞〞等,這主要因?yàn)檫@些題型平常訓(xùn)練不夠扎實(shí),學(xué)生未能從根本上掌握方法,句子的內(nèi)容變了,學(xué)生卻不能靈活變化。很多學(xué)生作文扣題不緊,甚至跑題,這說(shuō)明我們學(xué)生的思路還不夠開(kāi)闊。

  4.學(xué)生主動(dòng)閱讀、個(gè)性閱讀能力欠缺。我們從每一次的試卷上看到:閱讀題是學(xué)生失分最多的地方,一是學(xué)生的理解能力差,如“聯(lián)系上下文理解短文中詞語(yǔ)的意思〞或?qū)ξ闹心骋痪湓挼睦斫獾龋欢莻(gè)性閱讀答題能力差。學(xué)生從一年級(jí)起,就開(kāi)始進(jìn)行閱讀,為何學(xué)生的閱讀能力這樣差,主要原因是我們老師沒(méi)有從學(xué)生的心靈出發(fā),沒(méi)有從學(xué)生閱讀興趣入手,沒(méi)有把閱讀變成學(xué)生的一種內(nèi)在的需要。學(xué)生被動(dòng)閱讀,閱讀的“量〞不夠,更談不上閱讀的“質(zhì)〞了。

 。ㄈ┚唧w年級(jí)情況

  三年級(jí):

  本次考試中,識(shí)字和積累部分得分率較高,說(shuō)明學(xué)生掌握得較好。對(duì)此不能有所松懈,在教學(xué)中繼續(xù)重視識(shí)字和積累。平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生背大段的課文,整篇的課文。從這次的檢測(cè)來(lái)看,三年級(jí)的習(xí)作教學(xué)要在學(xué)生習(xí)作的興趣上下功夫,要充分利用習(xí)作教材,讓學(xué)生敢于表達(dá),樂(lè)于表達(dá),重點(diǎn)進(jìn)行片段練習(xí)。習(xí)作水平的提高主要靠廣泛的閱讀,循序漸進(jìn)習(xí)作訓(xùn)練,以及行之有效的指導(dǎo)。

  四年級(jí):

  本次檢測(cè)抽樣班級(jí)人數(shù)12人,人均分66.1分,及格率75%,優(yōu)秀率25%。針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、積累習(xí)慣、遷移習(xí)慣,切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。由于教師業(yè)務(wù)水平和自身的局限,在教學(xué)中也存在著一些問(wèn)題,比如:不能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)活動(dòng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,做到因材施教。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.班上大部分同學(xué)對(duì)字詞學(xué)習(xí)都不過(guò)關(guān)。

  2.有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,紀(jì)律差,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  此次考察結(jié)果分析如下:

  1.學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣,最突出的是課文填空題,大部分同學(xué)只會(huì)背不會(huì)寫(xiě),在試卷出現(xiàn)很多錯(cuò)字。

  2.復(fù)習(xí)不認(rèn)真,不到位。30%的同學(xué)不能完成看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的題目,說(shuō)明他們的拼音也不過(guò)關(guān)。

  3.學(xué)生的認(rèn)真做題的習(xí)慣有待提高。有的同學(xué)審題不清,導(dǎo)致題目完成不理想。

  4.學(xué)生分析、理解題意的能力較差。比如選擇題中的表達(dá)效果不同的一項(xiàng),很多同學(xué)不理解題意,導(dǎo)致答題出現(xiàn)失誤。

  5.在閱讀中,有一部分同學(xué)不能結(jié)合短文內(nèi)容拓展到實(shí)際的感悟中。

  五年級(jí):

  抽樣人數(shù)25人,人均分77.2分,及格率96%,優(yōu)秀率28%。試題突出了第三學(xué)段語(yǔ)文的訓(xùn)練重點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。試卷題型靈活多樣,富有新意,處處體現(xiàn)了新課程理念。通過(guò)本次考試,我體悟到,在今后的教學(xué)中,要讓學(xué)生注重積累,夯實(shí)基礎(chǔ)。扎實(shí)的基礎(chǔ)是提高能力,特別是駕馭綜合題和開(kāi)放題能力的前提。教師應(yīng)走出把三維目標(biāo)對(duì)立、分割的誤區(qū),正確處理好基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新的關(guān)系,在平時(shí)的`教學(xué)過(guò)程中,立足于真實(shí),按照新課標(biāo)的要求,把應(yīng)該掌握的基本知識(shí)牢固掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)。從一筆一畫(huà)到間架結(jié)構(gòu),從每個(gè)生字詞字形到每一個(gè)生字的讀音,從每個(gè)詞語(yǔ)、句子含義到名篇的背誦、積累,這個(gè)基石非扎扎實(shí)實(shí)鋪設(shè)不可,在這方面來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在這方面要舍得花大量的時(shí)間和精力。重點(diǎn)抓好“字詞的積累”“語(yǔ)段的積累”“知識(shí)的積累”“文化的積累”。 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是小學(xué)教育的重要任務(wù)。從某種意義來(lái)說(shuō),小學(xué)語(yǔ)文的閱讀、作文所要考查的主要是學(xué)生的思維品質(zhì),學(xué)生只有具備了良好的思維能力,才能在各項(xiàng)評(píng)價(jià)中,在學(xué)習(xí)中暢通無(wú)阻。因此在教學(xué)中,我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí),同時(shí)還要注意讓學(xué)生吸納思維方式、思維方法,養(yǎng)成靈活創(chuàng)新的思維品質(zhì),不斷地提高學(xué)生的感知力、理解力、判斷力、綜合力,以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  通過(guò)本次考試,在今后的教學(xué)中,教師思考出以下改進(jìn)措施:一是抓好以學(xué)習(xí)生字詞為主的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,不貪多求全,務(wù)求對(duì)教材規(guī)定必須掌握的內(nèi)容讓學(xué)生人人過(guò)關(guān),采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,力爭(zhēng)每堂課開(kāi)展一分鐘競(jìng)賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的記憶。二是抓好個(gè)別輔導(dǎo),促使差生成績(jī)提高,保障優(yōu)生提高。輔導(dǎo)要經(jīng);,要有針對(duì)性。三是精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),讓學(xué)生在課堂訓(xùn)練中掌握基本的語(yǔ)文基本技能。如同義詞和句式的訓(xùn)練等。四是認(rèn)真研讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),熟記語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中第三學(xué)段(五六年級(jí)段)的基本要求,并滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)和作業(yè)訓(xùn)練中來(lái)。

  六年級(jí):

  這次語(yǔ)文試卷的立意鮮明,體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想,加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重了對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面考查,特別是在具體情境中,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。統(tǒng)覽整個(gè)試卷,結(jié)構(gòu)科學(xué),內(nèi)容全面,突出重點(diǎn)。

  學(xué)生做答情況分析:第一題要求學(xué)生給自己本次卷面書(shū)寫(xiě)進(jìn)行打分,有了這個(gè)提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈。第二題基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用,選擇的形式考查學(xué)生拼音、詞語(yǔ)、句子的掌握情況,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。學(xué)生掌握較好,失分率低。第三題閱讀理解,包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩個(gè)部分,在一定的語(yǔ)言環(huán)境中考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,展示學(xué)生各方面的能力。文段一第3小題,由于學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真審題,不知道用具體事例來(lái)說(shuō)明對(duì)詞語(yǔ)的理解,部分學(xué)生出現(xiàn)失分。第四題習(xí)作,給孩子們一定的思維空間,讓孩子們聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。本次習(xí)作命題體現(xiàn)了靈活性和開(kāi)放性,從題目選擇上二題任選一題,這樣學(xué)生可以自由選題、大膽表達(dá),有話可寫(xiě),有情可抒,出現(xiàn)了不少表達(dá)真情實(shí)感的佳作。但是也有部分同學(xué)得分不高,原因是寫(xiě)作數(shù)量不足,書(shū)寫(xiě)不工整,內(nèi)容與題目不符。

  三、對(duì)今后教學(xué)的整體建議

  結(jié)合試卷命題傾向性和學(xué)生答題中存在的問(wèn)題,特將教學(xué)建議強(qiáng)調(diào)如下:

  1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),真正落實(shí)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、態(tài)度情感價(jià)值觀的三維目標(biāo)。

  2、注重開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)言的積累活動(dòng),積存豐富的詞匯和語(yǔ)言樣式,在運(yùn)用中加以掌握。

  3、強(qiáng)化學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的培養(yǎng),構(gòu)建自主探究為主的閱讀教學(xué)模式,教會(huì)其方法;強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo),形成較強(qiáng)的閱讀能力。習(xí)作要重視材料的收集及方法習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、正確處理好集體與個(gè)別關(guān)系,做到因材施教。教師要強(qiáng)化對(duì)班級(jí)后進(jìn)生的指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法,落實(shí)“雙基〞,夯實(shí)基礎(chǔ),努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

  總之,這學(xué)期經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組老師的共同努力,我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。相信在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下,我校語(yǔ)文成績(jī)會(huì)更上層樓!

烏沙中心學(xué)校教導(dǎo)處

  2022年1月13日

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇8

  一、本次考試整體情況:

  本次考試15人參考,及格人數(shù)9人,及格率60%

  優(yōu)秀人數(shù)7人,優(yōu)秀率46.67%,最高分94分。

  二、試題分析:

  第一題都是對(duì)生字拼寫(xiě)的考查。得分率還可以,最后一個(gè)詞語(yǔ)“超!痹S多學(xué)生都拼寫(xiě)成了“操場(chǎng)”,導(dǎo)致失分。

  第二題比一比,再組詞!皽y(cè)”和“測(cè)”兩個(gè)字學(xué)生弄混了,很多學(xué)生都失分在這里。其他的字比較簡(jiǎn)單,都能作對(duì)。

  第三題是按查字典的知識(shí)填空,這方面的知識(shí)學(xué)生都掌握得比較好,只有個(gè)別學(xué)生把筆畫(huà)數(shù)錯(cuò)了,多數(shù)學(xué)生都能得滿分;

  第四題選詞填空,是對(duì)幾個(gè)“續(xù)”詞的區(qū)分和在不同語(yǔ)境中的選擇,因平時(shí)練習(xí)做得較多,學(xué)生這道題的得分率較高。

  第五題把句子補(bǔ)充完整,很多都出現(xiàn)在語(yǔ)文園地里的“日積月累”,得分率較高;

  第六題是仿寫(xiě)句子,仿寫(xiě)比喻句,這一塊學(xué)生掌握得還不錯(cuò)。

  第七題是對(duì)句子的考查,用帶點(diǎn)詞造句,“被”字句改成“把”字句、根據(jù)詩(shī)意寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句,這道題分?jǐn)?shù)較高,也是學(xué)生失分較多的題。個(gè)別學(xué)生還沒(méi)有掌握“把”字句和“被”字句。

  第八題判斷對(duì)錯(cuò),是對(duì)課文內(nèi)容和詞語(yǔ)理解的考查,本是簡(jiǎn)單的題,高分學(xué)生卻考得不甚理想。

  第九題是排列句子順序的題,學(xué)生對(duì)這一塊的掌握一直不是很好,也是我近來(lái)在加強(qiáng)訓(xùn)練的題型;

  第十題閱讀題,得分情況正常,基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這一部分完成得不理想。閱讀的最后一道題是寫(xiě)出相應(yīng)顏色的詞語(yǔ),這答題答得不夠好,這塊知識(shí)在課本中有,我沒(méi)要求學(xué)生背,所以導(dǎo)致失分多。

  最后一題十一題是作文,作文作為三年級(jí)語(yǔ)文最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是多數(shù)學(xué)生能否考取高分的`決定性題目,在這一部分,學(xué)生的表現(xiàn)很是令我不滿意,這也直接影響了這一次的考試成績(jī)。這是寫(xiě)人的作文,在平常習(xí)作中訓(xùn)練過(guò)。在作文中缺乏好詞佳句,在描述一件事時(shí)不夠生動(dòng)、具體,以后要多要求學(xué)生看作文,積累好詞佳句,模仿好作文怎么寫(xiě)。

  三、試后反思:

  三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次,在學(xué)期開(kāi)始前我對(duì)整個(gè)班級(jí)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)計(jì)劃,劃分出句子、閱讀和作文作為整個(gè)學(xué)期重點(diǎn)抓的重難點(diǎn),在這半個(gè)學(xué)期中,我也著重抓了閱讀和作文,但由于學(xué)生剛升入三年級(jí),對(duì)許多知識(shí)顯得束手無(wú)策和茫然,我在這次段考后反思了一下,我不能急于求成,孩子的知識(shí)積累急不來(lái),太急了反而容易適得其反。在后半段的教學(xué)中,我會(huì)適當(dāng)放慢我的腳步,一步一步引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量,要多讀、多思、多寫(xiě),這是終身受益的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。特別是對(duì)文本內(nèi)容的理解和感悟能力要多訓(xùn)練。.我相信,孩子在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)越學(xué)越好。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇9

  經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)習(xí),我從中收獲了很多,我感覺(jué)我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期間,我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)與藥廠的實(shí)際操作情況融合在一起,這不但鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),而且我還通過(guò)自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識(shí)。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形,公司讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)的上崗培訓(xùn),首先給我們講了企業(yè)文化,讓我們對(duì)這個(gè)廠有一個(gè)初步的了解,之6 / 9

  后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解車(chē)間工藝,安全,消防知識(shí),讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,從原料到中間體再到最后的成品,都有很詳細(xì)的講解。我們首先學(xué)習(xí)了各車(chē)間物料流程,加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),要求我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)了一個(gè)星期之后就把我們分配到了各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習(xí),而我被幸運(yùn)地分配到了化驗(yàn)室,緊接著開(kāi)始了接下來(lái)的一系列的學(xué)習(xí)與工作。和我一起在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的還有我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生,我們兩個(gè)一起相互幫助一起探討把我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會(huì)的工作崗位,從來(lái)到佳爾科的那天起我就開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,按時(shí)打卡出勤。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),跟著師傅們一步步學(xué)習(xí)最基本的操作,然后總結(jié)開(kāi)始獨(dú)立操作,總結(jié)對(duì)自己做的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)任。

  是的,我們身上有了一種責(zé)任,這就要求我們要很細(xì)心,要很認(rèn)真地去做每一件事,對(duì)于檢驗(yàn)每一個(gè)項(xiàng)目的本身或許是一件小事,但是對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的`生產(chǎn)流程來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大的問(wèn)題,如果某些問(wèn)題由于我們的疏忽沒(méi)有把問(wèn)題檢測(cè)出來(lái)而進(jìn)入到了下一道程序,那么接下來(lái)的損失就不僅僅是我們想的那么簡(jiǎn)單了,這對(duì)于一個(gè)廠來(lái)說(shuō)做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時(shí)很大的。所以凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),并且也不是一句對(duì)不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是生產(chǎn)甾體類(lèi)激素的藥廠,要求很?chē)?yán)格,要求員工進(jìn)入車(chē)間必須進(jìn)行更換衣、鞋方可進(jìn)入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進(jìn)入不同級(jí)別的潔凈區(qū),需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩,必須進(jìn)行手消毒。并且進(jìn)入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具,安全在這里時(shí)時(shí)是最重要的問(wèn)題,我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與融入到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中,積極配合我的師傅完成工作,發(fā)揮自己的價(jià)值。

  在這里我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記,認(rèn)真做好自己的本職工作,而且還會(huì)與在這里與我一起實(shí)習(xí)的校友積極交流,相互交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間我也問(wèn)了一下化驗(yàn)室的同事對(duì)于我這半年多來(lái)實(shí)習(xí)工作的一些評(píng)價(jià)與看法,他們對(duì)于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定,說(shuō)我踏實(shí)肯干,樂(lè)于學(xué)習(xí),脾氣好,待人真誠(chéng)容易相處,希望我再接再厲,當(dāng)然也有很多做的不好的地方,我需要不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)提高自己,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我很慶幸自己能在佳爾科實(shí)習(xí),在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗(yàn)室里我們的領(lǐng)導(dǎo)--蔡主任也很好,他對(duì)我們很關(guān)心,有什么問(wèn)題我們可以放心跟他說(shuō),不用擔(dān)心太多,很多時(shí)候我有不明白的地方他也都盡力幫助我,給我講授相關(guān)的知識(shí),耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生像其他在這里工作的員工一樣,都擁有自己的上崗證與工作卡,這階段實(shí)習(xí)下來(lái)我感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和其他的正式員工一樣上班,每天六點(diǎn)二十左右起床,七點(diǎn)差不多到公司的食堂去吃

  早飯,然后七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)中,超過(guò)七點(diǎn)二十五就算遲到,之

  后準(zhǔn)時(shí)到化驗(yàn)室換好工作服開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài),首先需要打掃一下衛(wèi)生,每一個(gè)

  人都有一個(gè)包干區(qū),每個(gè)人來(lái)的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū),然后就是開(kāi)始一天的準(zhǔn)備工作,接收到請(qǐng)驗(yàn)單,然后去取樣,去車(chē)間取完樣就要開(kāi)始測(cè)定,測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求,然后開(kāi)報(bào)告單,告訴車(chē)間生產(chǎn)的結(jié)果,車(chē)間根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果看是否能進(jìn)入到下一道工序,還是不合格要進(jìn)行重新再處理。在這階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒(méi)有違法亂紀(jì)的行為,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成主任交給我的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí),使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  一晃眼時(shí)間還過(guò)得真快,眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了,我覺(jué)得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì)的

  一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)對(duì)我有著十分重要的意義。這個(gè)過(guò)程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),而且還讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這才是我邁向社會(huì)的第一步,以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我,所以我要繼續(xù)努力。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇10

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司下屬子公司,成立于1993年,固定資產(chǎn)投資1億多元,占地面積5萬(wàn)多平方米,是依據(jù)GMP(已通過(guò)認(rèn)證)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產(chǎn)企業(yè)。地址位于xxx保稅區(qū)內(nèi),1996年被市政府授予花園式企業(yè)稱號(hào)!晷值芄緓xx保稅區(qū)麗達(dá)醫(yī)藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產(chǎn)投資1億多元,占地面積4.3萬(wàn)多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)已落成,500MT頭孢新車(chē)間,中試車(chē)間、中心化驗(yàn)室等相繼落成,xxx合成及麗達(dá)將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。

  公司現(xiàn)有員工近300人,主要產(chǎn)品為年產(chǎn)700噸的6-apa,600噸氨芐西林、阿莫西林,160噸頭孢曲松鈉,30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉,其工藝和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,產(chǎn)品質(zhì)量均符合國(guó)際最新藥典標(biāo)準(zhǔn)。年產(chǎn)值和銷(xiāo)售額均已近4億元,現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類(lèi)無(wú)菌原料藥生產(chǎn)基地之一。同時(shí)為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)原有品種擴(kuò)展的同時(shí)開(kāi)發(fā)頭孢類(lèi)原料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等,心血管類(lèi)藥辛伐汀,消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。

  本公司以市場(chǎng)為依托,以高新技術(shù)為動(dòng)力,以現(xiàn)代治理為手段,以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo),以“超越自我,挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)。

  1.2實(shí)習(xí)目的及意義

  (1)了解藥廠廠區(qū)布局,車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則;

  (2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)各車(chē)間物料流程,加強(qiáng)GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合;

  (3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗(yàn),并自我總結(jié); (4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

  (5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);

  (6)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1公司生產(chǎn)部門(mén)介紹

  合成部分:合成一車(chē)間,合成二車(chē)間,合成三車(chē)間,500MT車(chē)間,負(fù)責(zé)頭孢粗品的合成,離心干燥。

  精制部分:精制一車(chē)間,精制二車(chē)間,精制三車(chē)間,精制四車(chē)間,負(fù)責(zé)對(duì)頭孢類(lèi)粗品進(jìn)行精制加工無(wú)菌處理,得無(wú)菌粉,再送進(jìn)包裝車(chē)間包裝就得到成品。

  合成生產(chǎn)一車(chē)間是xxx合成有限公司四個(gè)合成車(chē)間中重要車(chē)間之一,該車(chē)間共有正式員工30人,車(chē)間主任1人,工站長(zhǎng)1人,技術(shù)員2人,分四個(gè)班,車(chē)間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品,年產(chǎn)量300MT,車(chē)間員工操作崗位分為:反應(yīng)崗位和離心干燥崗位。

  2.2崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)離心干燥崗位職責(zé)和工作制度;了解離心干燥崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(xiàng)

  (2)熟悉車(chē)間布局和管線流向

  (3)根據(jù)“上部料式離心機(jī)標(biāo)準(zhǔn)離心操作規(guī)程”,對(duì)頭孢曲松鈉粗品及中間體7-ACT進(jìn)行放料,離心,洗滌操作,把握離心機(jī)速度的控制和放料閥門(mén)的切換

  (4)把握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能(離心機(jī)雙錐,粉碎機(jī),出料車(chē),濾包等清潔保養(yǎng))

  (5)使用搖擺式顆粒機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作

  (一)離心機(jī)

  工作原理:

  離心機(jī)是立式刮刀卸料自動(dòng)過(guò)濾離心機(jī),待分離的物料經(jīng)進(jìn)料管進(jìn)入高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)轉(zhuǎn)鼓內(nèi),在離心機(jī)力場(chǎng)的作用下,物料通過(guò)濾布(濾網(wǎng))實(shí)現(xiàn)過(guò)濾,液相經(jīng)液管排出,固相則截留在轉(zhuǎn)鼓內(nèi),待轉(zhuǎn)鼓內(nèi)濾餅達(dá)到機(jī)器規(guī)定的裝料量,停止裝料,對(duì)濾餅進(jìn)行洗滌,同時(shí)將洗滌液濾出,達(dá)到分離要求后,離心機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn),刮刀裝置動(dòng)作,將濾餅刮下,完成一次工作循環(huán)。

  (二)搖擺式顆粒機(jī)

  工作原理:

  電動(dòng)機(jī)直接針齒減速機(jī),通過(guò)偏心凸輪帶動(dòng)齒條,驅(qū)動(dòng)制粉軸往復(fù)旋轉(zhuǎn),使固體物料進(jìn)入刮粉軸內(nèi)倉(cāng),再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒,粉型固體物。

  (三)回轉(zhuǎn)真空干燥機(jī)(雙錐)

  工作原理:

  干燥設(shè)備通過(guò)對(duì)設(shè)備夾套的加熱加溫,內(nèi)膽不停地翻滾攪和,同時(shí)對(duì)設(shè)備內(nèi)膽進(jìn)行真空抽濕,達(dá)到對(duì)物料的進(jìn)一步干燥與混合的目的,本廠生產(chǎn)的干燥機(jī)廣泛應(yīng)用在化工,醫(yī)藥,染料,食品等行業(yè)。

  產(chǎn)品生產(chǎn)流程:

  7-氨基頭孢三嗪(7-ACT)反應(yīng)—→離心干燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空干燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→頭孢曲松鈉(CTR)反應(yīng)—→離心干燥—→濕料粉碎—→真空干燥—→頭孢曲松鈉(CTR)粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→包裝送進(jìn)冷庫(kù)

  頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進(jìn)行反應(yīng)析出結(jié)晶而制得,其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴,乙酸乙脂或丙酮與醇類(lèi)溶劑和水組成的混合溶媒,在7-ACT和AE-活性脂的攪拌反應(yīng)至澄清,再直接加入鈉成鹽劑進(jìn)行成鹽反應(yīng),待反應(yīng)溶液變混濁時(shí)進(jìn)行養(yǎng)晶處理,然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機(jī)溶劑將結(jié)晶析出,最后經(jīng)過(guò)常規(guī)的結(jié)晶洗滌、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品。

  7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以7-氨基頭孢烷酸(7-ACA)為原料,經(jīng)3-位三嗪環(huán)取代,先制得7-氨基頭孢三嗪(7-ACT)。

  頭孢曲松鈉的生產(chǎn)工藝合成的制備技術(shù)領(lǐng)域,由氮?dú)獗Wo(hù),在溶媒中,由7-ACT和AE-活性脂在胺類(lèi)中間反應(yīng)物的作用下進(jìn)行反應(yīng)。

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在xxx集團(tuán)集體宿舍門(mén)口等候公司專線車(chē)接送我們上下班,實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)習(xí),我從中收獲了很多,我感覺(jué)我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期間,我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)與藥廠的實(shí)際操作情況融合在一起,這不但鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),而且我還通過(guò)自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識(shí)。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形,公司讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)的上崗培訓(xùn),首先給我們講了企業(yè)文化,讓我們對(duì)這個(gè)廠有一個(gè)初步的了解,之后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車(chē)間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解車(chē)間工藝,安全,消防知識(shí),讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,從原料到中間體再到最后的成品,都有很詳細(xì)的講解。我們首先學(xué)習(xí)了各車(chē)間物料流程,加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),要求我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)了一個(gè)星期之后就把我們分配到了各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習(xí),而我被幸運(yùn)地分配到了化驗(yàn)室,緊接著開(kāi)始了接下來(lái)的一系列的學(xué)習(xí)與工作。和我一起在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的還有我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生,我們兩個(gè)一起相互幫助一起探討把我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會(huì)的工作崗位,從來(lái)到佳爾科的那天起我就開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,按時(shí)打卡出勤。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),跟著師傅們一步步學(xué)習(xí)最基本的操作,然后總結(jié)開(kāi)始獨(dú)立操作,總結(jié)對(duì)自己做的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)任。

  是的,我們身上有了一種責(zé)任,這就要求我們要很細(xì)心,要很認(rèn)真地去做每一件事,對(duì)于檢驗(yàn)每一個(gè)項(xiàng)目的本身或許是一件小事,但是對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大的問(wèn)題,如果某些問(wèn)題由于我們的疏忽沒(méi)有把問(wèn)題檢測(cè)出來(lái)而進(jìn)入到了下一道程序,那么接下來(lái)的損失就不僅僅是我們想的那么簡(jiǎn)單了,這對(duì)于一個(gè)廠來(lái)說(shuō)做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時(shí)很大的。所以凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),并且也不是一句對(duì)不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是生產(chǎn)甾體類(lèi)激素的藥廠,要求很?chē)?yán)格,要求員工進(jìn)入車(chē)間必須進(jìn)行更換衣、鞋方可進(jìn)入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進(jìn)入不同級(jí)別的潔凈區(qū),需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩,必須進(jìn)行手消毒。并且進(jìn)入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具,安全在這里時(shí)時(shí)是最重要的問(wèn)題,我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與融入到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中,積極配合我的師傅完成工作,發(fā)揮自己的價(jià)值。

  在這里我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記,認(rèn)真做好自己的'本職工作,而且還會(huì)與在這里與我一起實(shí)習(xí)的校友積極交流,相互交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間我也問(wèn)了一下化驗(yàn)室的同事對(duì)于我這半年多來(lái)實(shí)習(xí)工作的一些評(píng)價(jià)與看法,他們對(duì)于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定,說(shuō)我踏實(shí)肯干,樂(lè)于學(xué)習(xí),脾氣好,待人真誠(chéng)容易相處,希望我再接再厲,當(dāng)然也有很多做的不好的地方,我需要不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)提高自己,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。

  我很慶幸自己能在佳爾科實(shí)習(xí),在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗(yàn)室里我們的領(lǐng)導(dǎo)--蔡主任也很好,他對(duì)我們很關(guān)心,有什么問(wèn)題我們可以放心跟他說(shuō),不用擔(dān)心太多,很多時(shí)候我有不明白的地方他也都盡力幫助我,給我講授相關(guān)的知識(shí),耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生像其他在這里工作的員工一樣,都擁有自己的上崗證與工作卡,這階段實(shí)習(xí)下來(lái)我感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和其他的正式員工一樣上班,每天六點(diǎn)二十左右起床,七點(diǎn)差不多到公司的食堂去吃早飯,然后七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)中,超過(guò)七點(diǎn)二十五就算遲到,之后準(zhǔn)時(shí)到化驗(yàn)室換好工作服開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài),首先需要打掃一下衛(wèi)生,每一個(gè)人都有一個(gè)包干區(qū),每個(gè)人來(lái)的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū),然后就是開(kāi)始一天的準(zhǔn)備工作,接收到請(qǐng)驗(yàn)單,然后去取樣,去車(chē)間取完樣就要開(kāi)始測(cè)定,測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求,然后開(kāi)報(bào)告單,告訴車(chē)間生產(chǎn)的結(jié)果,車(chē)間根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果看是否能進(jìn)入到下一道工序,還是不合格要進(jìn)行重新再處理。在這階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒(méi)有違法亂紀(jì)的行為,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成主任交給我的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí),使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  一晃眼時(shí)間還過(guò)得真快,眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了,我覺(jué)得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)對(duì)我有著十分重要的意義。這個(gè)過(guò)程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),而且還讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這才是我邁向社會(huì)的第一步,以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我,所以我要繼續(xù)努力。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇11

尊敬的客戶:

  為了更好地真真正正完成為客戶服務(wù),對(duì)客戶承擔(dān),讓客戶令人滿意的服務(wù)宗旨,另外也為了更好地進(jìn)一步提高產(chǎn)品品質(zhì),進(jìn)而提升客戶信任感,我司制訂了一系列的.品質(zhì)保證對(duì)策。大家鄭重承諾:

  1、公司的管理主題活動(dòng)嚴(yán)格遵守品質(zhì)體系管理ISO9001規(guī)定。

  2、商品在來(lái)料檢驗(yàn)報(bào)告檢測(cè)階段,嚴(yán)把質(zhì)量管控,針對(duì)有產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的原材料不進(jìn)庫(kù),不資金投入生產(chǎn)制造。

  3、在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格遵守加工工藝組織紀(jì)律性,搞好中間商的質(zhì)量管理,不過(guò)關(guān)半成品加工決不進(jìn)到下道工藝過(guò)程。

  4、在制成品抽樣檢驗(yàn)階段,對(duì)xx難題開(kāi)展全檢,避免將有xx難題的商品發(fā)送給顧客。

  5、對(duì)貨運(yùn)物流經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)展嚴(yán)格要求,運(yùn)到特定地址后,依照顧客的規(guī)定開(kāi)展運(yùn)送和堆放,保證客戶滿意,如果有運(yùn)送中毀壞的商品,均我來(lái)司拆換。

  6、若有違背以上服務(wù)承諾,本企業(yè)同意擔(dān)負(fù)從而造成的一切不良影響和相對(duì)應(yīng)的法律依據(jù)。

  擔(dān)保人:xx

  20xx年xx月xx日

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇12

  一、工作業(yè)績(jī)方面

  我在支行領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,努力營(yíng)銷(xiāo)對(duì)公客戶,成功主辦了海珠支行轉(zhuǎn)型以來(lái)第一筆授信業(yè)務(wù),截至20xx年末,實(shí)現(xiàn)總授信額度5.5億元,帶動(dòng)對(duì)公存款8000多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利息收入160多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入29.55萬(wàn)元。個(gè)人管戶企業(yè)xx成功申報(bào)為總行級(jí)重點(diǎn)客戶,并且正協(xié)助支行領(lǐng)導(dǎo)積極營(yíng)銷(xiāo)一批xx下游企業(yè)。在小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方面,也成功營(yíng)銷(xiāo)了一家xx企業(yè),利用交叉營(yíng)銷(xiāo),實(shí)現(xiàn)年末新增對(duì)私存款160萬(wàn)元。在對(duì)公客戶經(jīng)理小指標(biāo)考核方面,我的成績(jī)排在全分行前5位。

  二、通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí),我較全面的掌握了我行信貸業(yè)務(wù)知識(shí)

  一年前我剛轉(zhuǎn)崗公司客戶經(jīng)理的時(shí)候,對(duì)公司業(yè)務(wù)和授信產(chǎn)品一知半解,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我基本掌握了xx銀行大部分授信產(chǎn)品的要素,能夠通過(guò)跟客戶交流,根據(jù)客戶財(cái)務(wù)狀況、擔(dān)保狀況和業(yè)務(wù)特點(diǎn),為客戶設(shè)計(jì)合理的授信方案和具體業(yè)務(wù)產(chǎn)品。此外,在熟悉業(yè)務(wù)產(chǎn)品的同時(shí),我積極學(xué)習(xí)信貸風(fēng)險(xiǎn)控制措施,作為一名客戶經(jīng)理參加分行舉辦的第一次信貸審批人考試,順利通過(guò)。在分行舉辦的合規(guī)征文中,我撰寫(xiě)《xx》一文被評(píng)為總行二等獎(jiǎng)。

  三、在業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴積累,努力提高個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)能力

  作為一名客戶經(jīng)理,其職責(zé)是服務(wù)好客戶,一方面要熟悉自己的業(yè)務(wù)產(chǎn)品,明白自己能夠給客戶帶來(lái)什么,另一方面,要明白客戶要什么,尤其是后一方面重要,明白了客戶的需求,才能去創(chuàng)造條件滿足。個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)能力的提升很大程度在于了解客戶、滿足客戶。因此,在與客戶交流的過(guò)程中,我不斷發(fā)掘客戶的愛(ài)好,興趣,特長(zhǎng),力爭(zhēng)講客戶感興趣的話題,解決客戶急需解決的問(wèn)題。

  過(guò)去的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的一年,是進(jìn)步的一年,同時(shí),這些個(gè)人成績(jī)的取得與支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、鞭策是分不開(kāi)的。當(dāng)然,在過(guò)去一年里,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,有些不足,尤其是在維護(hù)存量客戶,挖掘客戶資源方面,我做的還不足,這也正是我將來(lái)需要努力的。

  20xx年在工作上的計(jì)劃,首先是在目前信貸緊張的狀況下,努力維護(hù)現(xiàn)有授信客戶,用好資源,做好客戶營(yíng)銷(xiāo),實(shí)現(xiàn)授信額度的創(chuàng)利化。其次是,緊緊抓住xx區(qū)域特色,開(kāi)拓專業(yè)市場(chǎng),做好中小企業(yè)授信營(yíng)銷(xiāo),力爭(zhēng)取得成績(jī)。第三是發(fā)掘存量結(jié)算賬戶的潛力,營(yíng)銷(xiāo)對(duì)公存款,方式是利用我行理財(cái)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和加強(qiáng)上門(mén)服務(wù)力度。第四是大力拓展海珠支行周邊的小企業(yè)結(jié)算戶。第五是加強(qiáng)交叉營(yíng)銷(xiāo),與對(duì)私客戶經(jīng)理一起,全方位服務(wù)客戶。

  20xx快要來(lái)臨,我決心更踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀客戶經(jīng)理。

  一、20xx年工作總結(jié)與回顧

  理論學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)是客戶經(jīng)理必備技能。在過(guò)去的一年中,我自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和金融形勢(shì)的掌握,特別是對(duì)涉及農(nóng)村金融有關(guān)的'法律法規(guī),尤其是系統(tǒng)內(nèi)印發(fā)的新政策、新辦法、新制度,重點(diǎn)學(xué),認(rèn)真學(xué),不斷提升自身的整體綜合素質(zhì)。

  作為農(nóng)商銀行的一名普通客戶經(jīng)理,我利用工作的間隙,將制度文件和操作流程制作成小冊(cè)子,條條背,條條加以解讀,并與實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改進(jìn),使自己的理論水平有了很大的提升,對(duì)于日常工作中客戶的咨詢也能夠及時(shí)全面有效的解答。

  同時(shí),在總行的安排下,我抓住每次外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),注重向其他兄弟行社學(xué)習(xí),向其他客戶經(jīng)理學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己工作中的不足。

  工作實(shí)踐方面

  立足崗位需要,在積極學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

  一是積極營(yíng)銷(xiāo)貸款。貸款放得出、管得好、收得回,是對(duì)客戶經(jīng)理日常工作的最真實(shí)寫(xiě)照,作為一名客戶經(jīng)理,我始終將“主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)”放在首位,主動(dòng)走出辦公室,走進(jìn)農(nóng)戶的家中,了解客戶的資金需求,和客戶一起解決工作、生活中的難題。

  二是吸收存款也是客戶經(jīng)理的重要工作。存款需要全員營(yíng)銷(xiāo),作為客戶經(jīng)理也不例外,在營(yíng)銷(xiāo)貸款的過(guò)程中,我始終繃緊攬儲(chǔ)這根弦,利用一切機(jī)會(huì)吸收存款,有時(shí)甚至呼吁七大姑八大姨二舅媽三奶奶來(lái)存款,幫助我完成存款任務(wù)指標(biāo)。

  三是努力做好風(fēng)險(xiǎn)防控。20xx年,日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)持續(xù)向縣域傳導(dǎo),對(duì)市場(chǎng)定位為地方的農(nóng)商銀行帶來(lái)較大沖擊,突出表現(xiàn)為不良貸款前清后增,防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻,如何督促客戶及時(shí)繳納利息,如何幫助客戶辦理轉(zhuǎn)貸手續(xù),成為全年的重點(diǎn)工作,也是最頭等的工作,稍有不慎,一個(gè)月的工資被扣罰是小事,有時(shí)候還會(huì)影響全行的績(jī)效考評(píng)。

  四是勤勤懇懇做好其他工作。在做好本職工作的同時(shí),對(duì)上級(jí)交代和安排的其他工作,我都會(huì)盡心盡力、勤勤懇懇地去完成,如完成總行下發(fā)的報(bào)表報(bào)告、與其他同事一起打掃衛(wèi)生、巡檢農(nóng)金通及自助設(shè)備等。

  團(tuán)結(jié)同事方面

  眾人拾柴火焰高,一個(gè)單位同樣如此,只有眾人擁有共同的目標(biāo),才能把業(yè)績(jī)做好、才能把目標(biāo)完成。在工作和生活中,我始終以微笑面對(duì)同事,與同事小事不計(jì)較、大事互相禮讓,確實(shí)做到“先別人一步想到”,與同事?tīng)I(yíng)造積極和諧的工作氛圍,真正打造“以行為家”的同事加親人似得感情。

  二、存在的問(wèn)題和不足

  在過(guò)去的一年中,成績(jī)是可喜的,但我也清醒的認(rèn)識(shí)到,自己工作中仍然存在一些問(wèn)題與不足,離領(lǐng)導(dǎo)和同事的要求還有一定的距離,在今后的工作中還需要進(jìn)一步的努力。問(wèn)題與不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)客戶的意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中,主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)還未完全融入工作中,傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)模式還占很大的比重,特別是在首季工作中,坐門(mén)等客的意識(shí)還沒(méi)有完全改變。

  二是新產(chǎn)品的推廣力度還有待進(jìn)一步加大。每一種新產(chǎn)品推廣時(shí),由于對(duì)新產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、操作流程、風(fēng)控措施了解不充分,造成對(duì)新產(chǎn)品的推廣產(chǎn)生一定的畏難情緒,效果不明顯,考核業(yè)績(jī)很難有大的突破。

  三是主動(dòng)求變和創(chuàng)新的意識(shí)還有待進(jìn)一步提升。在實(shí)際工作中,重執(zhí)行輕創(chuàng)新,重習(xí)慣輕求變,難以對(duì)工作中的難題加以提煉總結(jié),并進(jìn)而提出改進(jìn)措施和方法。

  三、下步努力方向

  新的一年已經(jīng)開(kāi)始,客戶經(jīng)理也步入一年中最為繁忙的季節(jié),我將總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),查找工作中的不足,結(jié)合總行和我支行的發(fā)展實(shí)際,努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一是積極投身前三個(gè)月旺季營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中。總行已經(jīng)開(kāi)展“開(kāi)門(mén)紅”營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),要求全體員工積極行動(dòng),群策群力,做好首季業(yè)務(wù)拓展和營(yíng)銷(xiāo)工作。在活動(dòng)中,我將積極發(fā)揮自身能量,投入到活動(dòng)中去,為總行和支行的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。

  二是繼續(xù)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。針對(duì)各項(xiàng)制度辦法和政策形勢(shì),我將制定出一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  三是進(jìn)一步提高主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí)。離開(kāi)辦公室,走進(jìn)企業(yè)農(nóng)戶,一星期至少保證有4天的時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),對(duì)存量客戶定期進(jìn)行走訪和檢查,按規(guī)定完成制度辦法要求的走訪和檢查任務(wù)。

  下步工作中,我將牢記領(lǐng)導(dǎo)和同事的囑托,努力克服自身存在的問(wèn)題與不足,不斷提高自身素質(zhì),積極發(fā)揮工作效能,與領(lǐng)導(dǎo)、與同事一起,為全行的業(yè)務(wù)發(fā)展做出自己最大的努力,為了xx銀行更輝煌的明天。

  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告 篇13

尊敬的客戶:

  最先感謝你們挑選大家的商品!

  為確保產(chǎn)品品質(zhì),確立銷(xiāo)貨彼此產(chǎn)品品質(zhì)義務(wù),保證產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo),確保安全產(chǎn)品、特做以下確保:

  一、供應(yīng)方位購(gòu)料方給予蓋上供應(yīng)公司公章的生產(chǎn)許可、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照影印件。

  二、供應(yīng)方位購(gòu)料方給予蓋上供應(yīng)公司公章的產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)影印件。

  三、供應(yīng)方確保所購(gòu)商品合乎法律規(guī)定的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)承擔(dān),必需時(shí)往購(gòu)料方給予必需的品質(zhì)材料,例如產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告等相關(guān)資料。

  四、供應(yīng)方的`包裝設(shè)計(jì)、商標(biāo)注冊(cè)等合乎相關(guān)法律法規(guī)要求。

  五、購(gòu)料方嚴(yán)苛按包裝設(shè)計(jì)上標(biāo)明的儲(chǔ)藏標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)藏因購(gòu)料方對(duì)商品存放保養(yǎng)不當(dāng)而導(dǎo)致產(chǎn)品品質(zhì)難題由購(gòu)料方承擔(dān)。

  六、顧客因產(chǎn)品品質(zhì)難題開(kāi)展舉報(bào),供應(yīng)中應(yīng)緊密配合妥善處理,如確屬供應(yīng)方的義務(wù),供應(yīng)方擔(dān)負(fù)所有義務(wù)和花費(fèi)。

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