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校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-10-11 09:04:14 其他報(bào)告 我要投稿

校長(zhǎng)述職報(bào)告【實(shí)用】

  在現(xiàn)在社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編為大家整理的校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校長(zhǎng)述職報(bào)告【實(shí)用】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(zhǎng)至今,F(xiàn)在,根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求,一年來(lái)做述職報(bào)告如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“認(rèn)清角色,干好工作,服務(wù)師生”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投

  入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育和安全工作,把德育工作抓出特色,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展;認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度,按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作,確保師生生命安全。

  副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的助長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá),下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長(zhǎng),下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬(wàn)線都要從此過(guò),所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí),可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長(zhǎng)在工作中既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當(dāng),把工作分解落實(shí)。一來(lái)年,最大的收獲就是工作來(lái)臨時(shí),認(rèn)真落實(shí),合理用人之長(zhǎng),巧妙分解;同時(shí)不忘副校長(zhǎng)的職責(zé),跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑,及時(shí)破疑解難,微笑服務(wù),熱情服務(wù)。

  針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:創(chuàng)新德育工作,以“感恩教育”為切入點(diǎn),展開(kāi)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育;強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建新教育校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。

  20xx年,學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位,武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

  三、堅(jiān)持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作

  1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì),以十二五課題為抓手,嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求,寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)真,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n;

  2、堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度,要求每位教師必須完成聽(tīng)2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);

  3、督促要求語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),不斷反思教學(xué)中的得與失;

  4、堅(jiān)持開(kāi)展新教師讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng),要求每位教師每周至少寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記,每月一通報(bào);

  5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備;

  6、落實(shí)每周圖書(shū)借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,保證學(xué)生的圖書(shū)借閱率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

  7、抓好住宿生日常管理,落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī),強(qiáng)化

  工作責(zé)任制,責(zé)任到人,任務(wù)到人,服務(wù)到底;每周召開(kāi)寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議,保證無(wú)縫銜接,餐飲、生活全程安全。

  四、加強(qiáng)德育工作管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣

  我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。

  1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  學(xué)校從感恩教育入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó),開(kāi)展每周一晨會(huì)背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng),達(dá)到人人會(huì)背誦,學(xué)會(huì)做人。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  本學(xué)期,我們克服困難,以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  3、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子,走訪萬(wàn)家”活動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校溝通,提高家庭教育水平。

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