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優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告1
一、 實(shí)習(xí)目的
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。同時(shí)，把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，鍛煉自己待人處世的能力。
1、學(xué)習(xí)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。
2、視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力有所提高，審美觀念成熟。
3、提高對(duì)事物的感受能力、對(duì)時(shí)事的捕捉能力、創(chuàng)造能力，同時(shí)提高對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力。
4、熟悉公司設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。
5、熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDraw等設(shè)計(jì)軟件。
6、增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶的需求。
二、 實(shí)習(xí)進(jìn)度及安排
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年2月13日，我進(jìn)入了設(shè)計(jì)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
3.1 了解公司概況、組織結(jié)構(gòu)及各部門職能
設(shè)計(jì)有限公司擁有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深的設(shè)計(jì)師。是一家設(shè)計(jì)、施工、服務(wù)為一體的專業(yè)型裝飾企業(yè)，主要從事普通住宅，中高檔住宅，別墅、賓館、商鋪、寫字樓等空間的裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與施工。企業(yè)宗旨：客戶滿意是檢驗(yàn)我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn);企業(yè)精神：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗;人生觀：自強(qiáng)不息，厚德載物;服務(wù)觀：沒(méi)有挑剔的客戶，只有不完美的服務(wù)。
通過(guò)一周的學(xué)習(xí)我對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)以及部門職能有了一定的了解。其中，公司現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)大致是：
總經(jīng)理：審核《預(yù)結(jié)算書(shū)》.《裝飾工程施工合同》.《裝飾設(shè)計(jì)委托合同》，審核圖紙，包括方案圖，施工圖，竣工圖及設(shè)計(jì)變更等;
市務(wù)推廣部(業(yè)務(wù)部)：負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)聯(lián)系及與業(yè)主溝通，洽談，協(xié)調(diào)并簽定合同等;
設(shè)計(jì)部：設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的全套施工的設(shè)計(jì)并安排相關(guān)人員電腦繪制圖紙等;
項(xiàng)目經(jīng)理：負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工人員的組織，管理及安全措施準(zhǔn)備工作，填寫施工人員安排表等;
行政部：公司相關(guān)文件的管理工作和協(xié)助總經(jīng)理對(duì)公司人員的調(diào)整，調(diào)配工作;
財(cái)務(wù)部：及時(shí)上報(bào)公司的各項(xiàng)開(kāi)銷，對(duì)每筆業(yè)務(wù)的核算結(jié)果，并及時(shí)上報(bào)給總經(jīng)理。
3.2 熟悉了解公司的設(shè)計(jì)軟件以及工作流程
第二周，我先是對(duì)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。公司平面設(shè)計(jì)用的軟件是PS、CorelDraw這兩款軟件，我個(gè)人比較喜歡使用PS，于是我在網(wǎng)上搜索了一些關(guān)于PS的學(xué)習(xí)視頻以及一些廣告案例。在看視頻和廣告制作案例的過(guò)程中我遇到了一些問(wèn)題。每當(dāng)遇到問(wèn)題我都會(huì)請(qǐng)教主管或者其他同事，他們都耐心給我解釋并教我怎么做出那樣的效果和其中要注意的問(wèn)題。期間主管給了我一套PS 500案例圖解的壓縮文件，里面包括很多實(shí)例，有特殊字體制作、濾鏡使用案例以及高手技巧之作等。
除此之外，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和了解，我基本掌握了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，與客戶溝通交流，了解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，提案定稿，送印。工作流程讓我學(xué)到了，設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這也是經(jīng)理給我上的第一堂課。
3.3學(xué)習(xí)PS教程、制作公司員工卡
第三周，公司讓我參與正在進(jìn)行的`設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我鍛煉一下自己。我首先看了主管給我的PS教程中的幾個(gè)案例。希望可以借此提高我的PS能力，以便在以后的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中能夠運(yùn)用自如。例如：制作Bas立體效果字、LED風(fēng)格效果字、點(diǎn)孔表面字、紙片字效果、流星效果字、彩虹效果制作、卷頁(yè)效果、馬賽克效果等。除了學(xué)習(xí)PS之外，公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)員工卡的任務(wù)。對(duì)此我有兩個(gè)設(shè)計(jì)方案：
方案一：公司名稱采用灰色偏銀，浮于黑色條帶表面，以黑底襯出公司的名稱，整體尊貴、大方，體現(xiàn)公司的氣質(zhì)內(nèi)涵。
主觀評(píng)價(jià)：沉穩(wěn)、大氣，白色LOGO與黑底對(duì)比太多強(qiáng)烈，整體基調(diào)略顯灰暗。
方案二：卡片采用豎著的形式，在卡片的左上角以及右上角上采用LOGO的兩種色彩為基礎(chǔ)色做一個(gè)對(duì)稱圖形，體現(xiàn)公司的年輕活力。
主觀評(píng)價(jià)：時(shí)尚但是顏色過(guò)艷，整體比較輕浮。
3.4 調(diào)研、構(gòu)思公司促銷活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)
第四周的主要工作是三月份的暖春促銷活動(dòng)的調(diào)研和方案構(gòu)思。 首先，設(shè)計(jì)小組開(kāi)了一個(gè)頭腦風(fēng)暴的會(huì)議，旨在通過(guò)這一會(huì)議得到附有創(chuàng)意同時(shí)可行的點(diǎn)子。這讓我想到了在學(xué)校時(shí)，我們也會(huì)通過(guò)頭腦風(fēng)暴來(lái)開(kāi)拓自己的思維。然后就是市場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)真正的市場(chǎng)調(diào)研跟我們?cè)趯W(xué)校的調(diào)研有很大區(qū)別，由于在學(xué)校，我們的利用資源很少，于是我們找到的基本上都是二手資料，可信度比較低，而真正的市場(chǎng)調(diào)研就是跟對(duì)象有直接或者間接的接觸，從他們那里得到資料，然后自己整理，得到結(jié)論。這樣的調(diào)研才是真正的調(diào)研，一手資料的可信度遠(yuǎn)高于二手資料。這讓我懂得了，實(shí)踐出真知這個(gè)道理。只有通過(guò)自己親力親為，才能得到自己滿意的答案。
最后，我們以生活是場(chǎng)盛宴，今日起程!為廣告語(yǔ)。通過(guò)這句廣告語(yǔ)展開(kāi)我們的設(shè)計(jì)方案構(gòu)思，首先圍繞這個(gè)廣告語(yǔ)，我們將設(shè)計(jì)基調(diào)定位在品質(zhì)上，讓客戶感受到我們的設(shè)計(jì)風(fēng)格、質(zhì)量都會(huì)本著優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)去做。同時(shí)暖春應(yīng)該是春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們可以用清新的暖色來(lái)表達(dá)這個(gè)春。
3.5制作公司暖春特惠活動(dòng)單頁(yè)、公司畫(huà)冊(cè)封面
第五周的主要任務(wù)是制作并完善暖春特惠活動(dòng)單頁(yè)，以及公司畫(huà)冊(cè)封面的設(shè)計(jì)。
在我參與暖春特惠活動(dòng)單頁(yè)的制作過(guò)程中，遇到了很多技術(shù)上的問(wèn)題，但是每個(gè)問(wèn)題都在主管和同時(shí)的幫助下解決了。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了很多PS的相關(guān)知識(shí)以及一些關(guān)于設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的注意點(diǎn)。
關(guān)于公司畫(huà)冊(cè)封面的設(shè)計(jì)，我有四個(gè)方案，但是都被經(jīng)理否定了，他給我的每個(gè)方案都作了評(píng)價(jià)，針對(duì)他的評(píng)價(jià)以及建議，我將其中的兩個(gè)方案進(jìn)行了組合，提取每個(gè)方案的優(yōu)點(diǎn)，取出兩個(gè)方案的缺點(diǎn)，最終的方案通過(guò)了經(jīng)理的審查。通過(guò)這個(gè)方案的制作，我對(duì)圖形的顏色與面積在整體中的平衡又有了一定的了解。
3.6完成實(shí)習(xí)報(bào)告
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了，期間我學(xué)到了很多東西，在技術(shù)上有了一定的提升，最終的是在人際關(guān)系的發(fā)展上我有了很大的進(jìn)步，最后兩天我在家完成這為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)小結(jié)。
四、 實(shí)習(xí)體會(huì)
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)，都必須要放到客觀實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，以便能夠拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底，還要善于理解客戶心理，同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的鍛煉中，我學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟;通過(guò)與同事的相處，我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過(guò)與經(jīng)理的交流，我對(duì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
五、 實(shí)習(xí)小結(jié)
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事的指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者的一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告2
1、引言
根據(jù)學(xué)校的安排，我們專業(yè)在大三下學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)老師的介紹，我離開(kāi)學(xué)校到中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院水專項(xiàng)洱海研究基地進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)，可以說(shuō)我們?cè)谶@5個(gè)月的實(shí)習(xí)中除了學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)外,還有意外的收獲，不但接觸了社會(huì)，親歷了工作的艱辛，還根據(jù)社會(huì)的需求和自己的預(yù)期來(lái)確定自己的社會(huì)定位。
實(shí)習(xí)，意味著要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的對(duì)接，我們必須自己去觀察、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去總結(jié)、去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識(shí)，為日后進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年8月5日。
3、實(shí)習(xí)目的
�。�1）熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)；鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
（2）掌握本專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。 熟悉環(huán)境科學(xué)研究野外調(diào)查工作方式及方法。
（3）掌握常規(guī)水化、土壤、底泥、植物相關(guān)指標(biāo)測(cè)定方法。
�。�4）鞏固自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)的能力，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�5）積累工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己真正的融入到工作的氛圍，熟悉工作的相關(guān)事項(xiàng)，了解工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方法，同時(shí)希望通過(guò)真正的工作，讓自己學(xué)會(huì)更多接人待物的技巧和隨機(jī)應(yīng)變的能力，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�6）開(kāi)拓視野，讓自己接觸到更多的新事物，從而潛移默化改變自己，提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況概述
中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院水專項(xiàng)洱海研究基地國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站是由中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院牽頭為水專項(xiàng)洱海項(xiàng)目第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復(fù)與緩沖區(qū)建設(shè)技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內(nèi)負(fù)荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現(xiàn)場(chǎng)研究而成立的研究基地。
目前有來(lái)自中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院、中國(guó)科學(xué)研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察設(shè)計(jì)研究有限公司，中國(guó)科學(xué)院武漢植物園、華中師范大學(xué)、中交天津航勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司等眾多國(guó)家級(jí)研究單位的11位高級(jí)研究人員，28名博士、碩士研究生和博士后在工作站開(kāi)展工作。
工作站20xx年4月開(kāi)始運(yùn)行，具有多參數(shù)水質(zhì)分析儀、紫外分光光度計(jì)、超凈工作臺(tái)、顯微鏡、冷凍干燥機(jī)、差分GPS、底泥勘測(cè)設(shè)備等研究設(shè)備，具備開(kāi)展水化學(xué)研究、沉積物沉積化學(xué)研究、水生生物研究、微生物多樣性研究、底質(zhì)勘察、地形測(cè)量等能力，基本具備完成水專項(xiàng)洱海項(xiàng)目第四課題和第五課題研究任務(wù)的條件。
5、研究對(duì)象概述
洱海位于東經(jīng) 100 °05 ' ~ 100° 17 '，北緯 25° 36 '~ 25° 58 '之間。地處云南大理白族自治州中心地帶。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳狀分布， 南北長(zhǎng)， 東西窄。該湖正常水位1 974.00m ( 海防高程) ，水面面積 249 .80km2，匯水面積 2 565. 0km2，補(bǔ)給系數(shù)約為 10. 6；最大水深 21 .0m，平均水深10 .5m, 庫(kù)容 28 .8 億 m3。
國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站為第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復(fù)與緩沖區(qū)建設(shè)技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內(nèi)負(fù)荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現(xiàn)場(chǎng)研究而成立的研究基地。我們組導(dǎo)師負(fù)責(zé)的是子課題“緩沖帶空間結(jié)構(gòu)研究及緩沖帶污染控制工程參數(shù)研究”，我們到該基地實(shí)習(xí)主要是負(fù)責(zé)野外采樣、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)記錄、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理以及野外調(diào)查等。
6、具體工作
剛開(kāi)始來(lái)到國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站，我懷著好學(xué)的心情去對(duì)待每一件事，幾天后我熟悉了我們組主要負(fù)責(zé)的課題及工作環(huán)境，熟悉水質(zhì)的常規(guī)指標(biāo)測(cè)定及儀器使用及采樣儀器使用，如：紫外分光光度計(jì)、pH計(jì)、測(cè)DO的儀器、采水器、彼得森采泥器等。在實(shí)習(xí)期間我們主要做了以下工作：
�。�1）看參考文獻(xiàn)：從20xx年3月份開(kāi)始在盧少勇博士的指導(dǎo)下閱讀大量國(guó)內(nèi)外河流生態(tài)修復(fù)的研究進(jìn)展有關(guān)文獻(xiàn)了解有關(guān)河流生態(tài)修復(fù)有關(guān)我國(guó)河流生態(tài)修復(fù)研究現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展、我國(guó)河流生態(tài)修復(fù)存在的問(wèn)題、河流生態(tài)修復(fù)與重建的內(nèi)容、河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)、國(guó)河流生態(tài)修復(fù)有關(guān)專家的建議和一些有關(guān)緩沖帶的文獻(xiàn)，了解緩沖帶的定義、分類、分區(qū)、功能、污染控制關(guān)鍵參數(shù)，了解國(guó)內(nèi)外緩沖帶的研究進(jìn)展。
�。�2）采樣：來(lái)到國(guó)家重大水專項(xiàng)大理洱海項(xiàng)目才村工作站，我們先向基地的學(xué)長(zhǎng)及老師了解基地的情況，熟悉基地的工作安排，學(xué)習(xí)水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)的測(cè)定及基地常用儀器的操作。然后進(jìn)行采樣，根據(jù)已有測(cè)圖，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和測(cè)量，研究洱海全湖緩沖帶類型（農(nóng)田型、村落型、陡岸型、景區(qū)型、城鎮(zhèn)型）及其分布、岸線長(zhǎng)度，選取各主要類型緩沖帶中典型區(qū)域作為研究對(duì)象，沿著和緩沖帶湖濱帶界線垂直的方向均勻設(shè)置監(jiān)測(cè)斷面，每個(gè)斷面布設(shè)最少3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位進(jìn)行采樣；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)采樣進(jìn)行記錄：如周圍環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)DO、pH及溫度的測(cè)量及記錄。
（4）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：測(cè)水質(zhì)指標(biāo)ＴＮ、ＴＰ、ＤＴＮ、ＤＴＰ、ＮＯ３－－Ｎ、ＮＨ４+－Ｎ、ＯＰ以及土壤、底泥的有機(jī)質(zhì)、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的測(cè)定。
�。�5）數(shù)據(jù)處理，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算及整理，通過(guò)野外采樣、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的整理分析方法。
（6）野外調(diào)查，實(shí)習(xí)的后期我們調(diào)查了洱海周邊的作物種植、施肥量、農(nóng)藥使用量；除此以外還調(diào)查了洱海周邊的濕地面積、土壤凈化槽的個(gè)數(shù)及洱海周邊的點(diǎn)源污染等工作。
7、實(shí)習(xí)收獲
在這次實(shí)習(xí)中，通過(guò)閱讀有關(guān)緩沖帶文獻(xiàn)、向老師了解學(xué)習(xí)了緩沖帶的定義、分類、分區(qū)、功能、污染控制關(guān)鍵參數(shù)、緩沖帶的空間結(jié)構(gòu)關(guān)鍵參數(shù)、以及我們組緩沖帶的研究方向；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我熟練掌握了水質(zhì)采樣、實(shí)驗(yàn)的儀器：采水器、彼得森采泥器、流速儀、pH計(jì)、DO儀、紫外分光光度計(jì)、冷凍干燥機(jī)、凱氏定氮儀、油浴鍋、離心機(jī)、高壓滅菌鍋等的使用；掌握了水質(zhì)、底泥、土壤和植物的常規(guī)指標(biāo)國(guó)標(biāo)的測(cè)定方法并能熟練操作；掌握環(huán)境科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理及分析方法，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識(shí)，為日后進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)；同時(shí)也認(rèn)識(shí)了中國(guó)環(huán)境科學(xué)水專項(xiàng)研究的一些老師專家和學(xué)長(zhǎng)，跟他們?cè)谝黄鸸ぷ鳌⒔涣�，這次實(shí)習(xí)的所見(jiàn)、所聞、所感、所做讓我對(duì)環(huán)境方面的研究和知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，從中開(kāi)闊了眼界。
8、實(shí)習(xí)心得
在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。
隨著時(shí)間的推移，我充分地發(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本，始終保持高昂的工作激情，向老師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教、交流，最后能順利完成這階段的.緩沖帶文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、洱海采樣、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理等工作，并且得到了老師的認(rèn)可。
通過(guò)實(shí)習(xí)我切實(shí)的感受到理論與實(shí)踐的差距，理論知識(shí)是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，而經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。理論知識(shí)是我們的基礎(chǔ)是寫在書(shū)上的，我們只要按照書(shū)中的去理解和記憶都能夠?qū)W好，而實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中并不像我們想象中的那樣按照書(shū)本照搬，其實(shí)在實(shí)踐這個(gè)新起點(diǎn)中我們會(huì)遇到許多的困難，實(shí)驗(yàn)操作中所見(jiàn)到的現(xiàn)象有時(shí)候和書(shū)本上的有些差距。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。
9、總結(jié)
俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下”。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同事的指導(dǎo)。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，特別是專業(yè)知識(shí)的欠缺和缺乏獨(dú)立自主的工作能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題，提高自己的工作能力和工作效率。因此我對(duì)自己以后學(xué)習(xí)、工作提出了幾點(diǎn)要求：
一、認(rèn)知工作，審視自己。在這次實(shí)習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅約束自己，同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。
二、學(xué)以致用、全面提高。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。
三、加強(qiáng)溝通，及時(shí)反省。以誠(chéng)懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
最后感謝趙斌老師、盧少勇博士、張?chǎng)┦�、王正能同學(xué)在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)、教誨和幫助，我從中受益匪淺。也感謝中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院水環(huán)境研究所給我提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我圓滿地完成此次的專業(yè)實(shí)習(xí)。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
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