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教研信息報告
我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的教研信息報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
教研信息報告1
在教育局和教研室各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我確立用大信息技術(shù)教研的理念推進工作。即立足現(xiàn)有資源,以提高信息教育的專職老師水平為重點,以普遍提升全體老師應(yīng)用信息技術(shù)教育的水平為目標,通過提高全體師生的信息素養(yǎng),實現(xiàn)大信息技術(shù)教育教研。圍繞這個理念,我主要做了以下工作,并取得了顯著的成效。其中最滿意的三項工作:
第一項工作:組織了首次信息技術(shù)課堂技能大賽。由于是第一次搞,在認真學習其它課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,共有12名小學專職信息技術(shù)教師參加比賽,涌現(xiàn)了一批較好的課堂教學案例,比如,太行小學王秉軍老師通過充分調(diào)動學生自主學習能力,為推動信息技術(shù)提供了新經(jīng)驗。這次活動,通過講課、評課、專家點評對全區(qū)小學信息技術(shù)老師進行了一次專門業(yè)務(wù)培訓。使大家一起相互學習。對我而言,也是首次組織這樣活動,作為一名年輕教研員,也獲得了很大提高。
第二項工作:我參加了國家級教育信息技術(shù)研究“十三五”規(guī)劃重大課題《中小學動漫課程實驗研究》,并承擔和負責子課題《中小學動漫教學資源庫建設(shè)研究》。全區(qū)共有4個單位承擔此課題:一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中,我們制作了大量的動漫教學資源,并且編寫了《電腦動漫的活動與實踐》校本課程。
第三項工作:依托聯(lián)片教研平臺,開展信息技術(shù)“同課異構(gòu)”精品課堂教學展示和研究,活動中,由于農(nóng)村中心校和城區(qū)學校互動,有效地提高了信息教學。特別在農(nóng)村,信息技術(shù)特別薄弱,這項工作有力地促進他們的提高。比如,在壽安里開放日中,東陽中心校范琛、花園路小學景澤寧老師。通過幾次磨課,出現(xiàn)了一批精品課,使大家包括我都得到了提高。
不太滿意的一件工作:今年我還兼任了安全教研員,由于對安全管理不是很熟悉,這些方面教研更是空白,雖然自己也參加省組織教材培訓,協(xié)調(diào)市里做了教材修訂工作。但是由于經(jīng)驗少,這項工作從教研以來,效果還不是很好,配合安全科工作也不是特別有效,需要自己進一步改進。
在以后的工作中,我要首先著重推進解決以下工作。一是繼續(xù)加強信息技術(shù)教育的考核機制。在這次省課改會議中特別強調(diào)推進信息技術(shù)教育。信息技術(shù)在中小學教育中的`應(yīng)用,必須按照系統(tǒng)原則進行科學管理,今年在這方面進行探索,著眼通過活動、比賽等形式,讓老師學生共同參與進來,通過這些來評價一個學校信息教育的水平,也通過這個充分發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力。發(fā)揮好信息教育的獨特作用。二是繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師,舉辦一個信息技術(shù)研討會。三是繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò)平臺。四是加強農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”,切實提高農(nóng)村信息技術(shù)教學質(zhì)量。五是推動信息技術(shù)教研與綜合實踐課互相融通,有機整合,互相促進。
由于信息技術(shù)教研工作剛剛起步,我是全區(qū)第一個信息技術(shù)教研員,建議局里更加關(guān)注這項工作。支持我把這項工作做得更好。
教研信息報告2
一學期來,信息組在上級主管部門和校園領(lǐng)導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外,認真負責地做好校園信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一、加強業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極參加各類比賽。積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設(shè)備的狀況,針對信息技術(shù)課教學資料抽象、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽,雷娜老師在11月份的教學設(shè)計比賽中,獲烏魯木齊市三等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高校園辦學的.信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫忙其他學科老師制作課件,管理和維護校園的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;校園網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從校園領(lǐng)導的安排,積極配合校園各部門的工作。
四、組織本組人員每兩周集中備課一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫忙其他學科老師制作課件,管理和維護校園的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;校園網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從校園領(lǐng)導的安排,積極配合校園各部門的工作。
教研信息報告3
忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入校園之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的'課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是十分正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。
3、職責第一,管理好電教設(shè)備
我們校園現(xiàn)有學生機52臺,教師用機20臺,一個機房,一個教師電子備課室,一個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的必須及時檢修,需要保修的也及時向校園反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學教學工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
由于我們校園校園規(guī)模較小,整個校園信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合校園年終對教師的遠程教育設(shè)備使用狀況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。
5、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用
我們校園地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學工作,校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學習;為老師帶給更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務(wù)
為使遠程教育資源更好的為教育教學服務(wù),本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫忙。同時建立健全校園資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用帶給更好的服務(wù)。
7、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學期校園各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組用心參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好校園資料庫,為校園調(diào)用做好用心準備。同時配合校園大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。
這一學期,我們的工作得到了校園領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們必須在校領(lǐng)導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
教研信息報告4
時光飛逝,一個學期又將過去。在校園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。盡管這個學期本組教師人員緊張,但透過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,盡心盡責,為校園完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學期備課組工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平
開學之初,信息組就認真學習了《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備必須信息潛力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,透過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際狀況,認真實施信息技術(shù)課堂的有效教學
二、群眾備課,提高課堂教學質(zhì)量
初一年級這學期采用了新的教材,新教材與以往的教材相比,有了很大的改革。以往的教材主要教授學生具體的一些操作,透過反復(fù)聯(lián)系具體的操作步驟來掌握一種軟件的應(yīng)用。教材忽略了素質(zhì)教育,沒有開發(fā)學生的創(chuàng)造性和潛力。新教材的資料都是以任務(wù)完成的形式來開展的。學生能夠用不同的軟件來到達課本布置的任務(wù),學生在選取軟件的時候有了充分的自由,和體現(xiàn)個性的機會。而且,課本的練習都是讓學生完成作品,沒有具體的操作練習。這樣的教材看似簡單,其實對教師和學生的潛力都要求比以前高,為了更好地掌握新教材的教法,到達的上課效果,這學期我們備課組每周至少1次群眾備課,平時在電子備課室里,大家在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學法。
針對后進生不愛學習、上課紀律差的問題,組內(nèi)教師常和學生做思想交流,傾聽學生的心聲,鼓勵學生做作品,并對做出的作品給予很大的肯定,樹立學生的自信心。
三、立足教學、搞好教研工作
這個學期的.用心開展備課組活動,每周一次,進行當周教學狀況的小結(jié)以及下周的教學安排工作,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,資料針對強,且有帶頭中心發(fā)言,用心參加備課組的課堂教學專題性研究。老師們都很好地完成了教學常規(guī)工作。在搞好教學工作的同時,注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習,用心撰寫教學論文,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時,響應(yīng)校園的號召,組織了組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并推薦歐陽克華老師參加了校園的優(yōu)質(zhì)課比賽。
四、用心做好校園的其他工作
1、校園各辦公室電腦的日常維護工作;
2、校園電子備課室電腦的軟硬件維護工作;
3、多媒體教室的管理、日常維護工作;
4、校園教師繼續(xù)教育學習輔導;
7、校園成績分析系統(tǒng)進行了升級,增加了一些新的功能;
8、協(xié)助教導處完成了七新生電子檔案建檔工作;
9、做好校園校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護工作。
總之,這個學期我們組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡自己所能,順利地完成了校園的各項工作;厥滓粚W期的工作,我們基本上完成學期初制定的工作計劃,取得了令人滿意的成績,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個學期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。
教研信息報告5
一學期來,計算機教研組在校園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,計算機教研組全體成員認真執(zhí)行校園工作計劃和教研組工作計劃,透過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、統(tǒng)考、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了必須成績,F(xiàn)將一學期來的狀況總結(jié)如下:
一、加強教育理論學習,切實落實各項教學常規(guī)工作,提高課堂教學質(zhì)量
1、組織學科組教師學習,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備必須計算機應(yīng)用潛力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想,透過學習,結(jié)合我校的實際狀況,認真制訂教學計劃和評價方法,使學生能把學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設(shè)備的狀況,針對教學資料變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行群眾備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
此刻我組共有5位成員,構(gòu)成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀,?gòu)成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策,透過多次事先聽課、評課、改課,使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。
三、加強教研工作,提高教研水平
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。
四、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。
學期初,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,扎實開展缺漏補差工作;保障校園各部門機器的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工。
一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、群眾備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面構(gòu)成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次群眾備課活動,共同研究教材教法學法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。
五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓、維護工作
1、積極開發(fā)校園校園網(wǎng)站,使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流帶給了一個平臺。
2、認真對我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了校園教學和管理工作的正常進行。
3、我校最近新進100臺教師辦公電腦,我們負責安裝與調(diào)試,在時間短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,保障了教師正常的使用,保障了教育教學。
六、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的.資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,構(gòu)成研究結(jié)論性文字。
八、積極開展學生技能活動:
本期在校園的正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組積極開展競賽活動。在高一計算機專業(yè)開展文字錄入大賽,在高二計算機專業(yè)開展動畫制作大比武,在整個計算機專業(yè)開展計算機基礎(chǔ)知識競賽,透過這些活動極大的調(diào)動了學生學習的積極性,有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。
九、存在問題及改善措施:
存在問題:
1、教師的教科研潛力還有待進一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學習進步有待思考
改善措施:
1、繼續(xù)學習教科研理論著作;
2、繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能;
3、做好學生思想工作和補差工作。
根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取校園領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
教研信息報告6
本學期,信息組剛成立,信息工作在學校領(lǐng)導的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學期的各項工作已基本順利完成,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、制定工作計劃
根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合信息實際情況制定20xx~2016學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。
二、加強學習,提升理論水平
本學期,信息組扎實開展電化教育理論學習活動,組織學習《中小學信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學校的信息化應(yīng)用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學工作
1、制定切實可行的教學計劃和進度,按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學任務(wù)。
2、利用課余時間和教研活動時間認真學習鉆研《江蘇省中小學信息技術(shù)指導綱要》,進行信息技術(shù)教學研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學信息技術(shù)連片教研活動中獲得一致好評。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責,建立了設(shè)備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設(shè)備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設(shè)施,加強班級多媒體管理和培訓,使教學正常進行。
五、認真做好其它常規(guī)工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。
2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設(shè)備正常使用。
3、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的.一學期,信息組成員認真團結(jié)努力工作積極進取,真抓實干,努力學習新技術(shù),不斷克服工作中存在的困難,為學校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
六、下學期工作打算
本學期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:
1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術(shù)教學手段。
4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。
5、認真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。
教研信息報告7
本學期,我備課組在校園及各上級部門的領(lǐng)導下,全體成員認真執(zhí)行校園和備課組工作計劃,透過全組成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得必須成績。現(xiàn)將本年度教學工作回顧如下:
一、加強政治學習,促進備課組建設(shè)
本學期,全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規(guī),開展師德師風建設(shè)等活動,不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,在教科室領(lǐng)導下加強學科備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,用心探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展帶給了根本保證。
二、內(nèi)塑素質(zhì)提高業(yè)務(wù)水平,教育科研工作結(jié)碩果
1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習,認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,用心開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。
2、本學期,我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦制作比賽中,獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。
三、加強新課改、教學等理論學習,提高課堂教學質(zhì)量
1、用心開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設(shè)備的狀況,針對信息技術(shù)課教學資料變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。
3、認真落實校園教科處認真做好本期備課組工作活動的'通知,每周一舉行群眾備課活動,校本培訓工作也得到了大發(fā)展。
3、備課組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。備課組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。
四、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質(zhì)
本學期來,高一年級開設(shè)了信息技術(shù)興趣小組。學年伊始,全組成員便認真落實職責分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中,用心探索活動課教學方法,透過認真組織培訓材料,擴大學生知識面,提高學生潛力,同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生用心參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。
五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓、維護工作
1、為了適應(yīng)教育改革和校園發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教學的潛力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育指導,使不少中青年老師學到不少知識。
2、用心維護校園校園網(wǎng)站,成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流帶給了一個平臺,為新課改實施、學習、探討發(fā)揮了不小的作用。
3、認真對我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了校園教學和管理工作的正常進行。
教研信息報告8
本學期,我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,使教研工作保質(zhì)保量,收到很好的效果。
一、認真開展專題研究,積極作課,以“我的實踐—反思—再實踐—再反思”為主線,提高教學質(zhì)量
x月10日上午,老師在二年級做了一節(jié)題為《設(shè)計和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學生實際,備課精心,問題設(shè)計合理,并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動”教學模式的特點,讓學生在自主探究中進行學習,最終在分組合作中很好地完成了教學任務(wù)。
在課后的研討中,大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點,對“任務(wù)驅(qū)動”教學模式在微機課中的有效應(yīng)用進行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。
二、在“信息技術(shù)與各學科整合”的大形勢下,進行學科整合的探索
x月10日下午,老師在一年級進行了一節(jié)“綜合實踐與信息技術(shù)整合”實踐的活動。由于課前老師與綜合實踐學科教師多次溝通探討,活動中充分發(fā)揮出本絡(luò)資源的優(yōu)勢,圓 滿完成教學任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點評中,我們對本學科在整合中的地位及如何更有效地進行實施有了更明確的.認識。
三、以質(zhì)量抽測為樣本,尋找自身差距有不足,認真進行“兩個標準”的研討
12月13日下午,由多位老師牽頭,在三年級進行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個標準”的研討;顒又,本組教師基于抽測質(zhì)量分析,查找自身在教學中對于課程的把握方面的欠缺,對于提高教學質(zhì)量有了較為清晰的認識。“兩個標準”的研討工作使大家對于教學有了明確的方向。
四、認真組織學生進行論壇交流與展示,為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺
x月29日下午,我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動如期在學生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問題,只有部分參加了此次活動,我校獨占第一。
活動中,同學們在信息技術(shù)教師的指導下,爭相進入自己的論壇,切身處地的、真正的成為了這里的主人。
為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍,使學生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇,老師為了這一活動的順利開展,做了很多準備工作。
此次活動,不但給學生們與自己的同齡人能有交流的機會搭建了平臺,促使他們在交流中體味到快樂,也鍛煉了操作技能,更重要的是,為學生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。
教研信息報告9
一學年來,我們信息技術(shù)組,在學校領(lǐng)導的正確指導下,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下:
一、加強政治學習,促進科組建設(shè)
一年來,我們認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽,在6月份的基本功比賽中,獲二等獎。小學信息技術(shù)工作總結(jié)
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的`維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排,為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括學生信息的錄入處理、學生檔案等。
四、積極參與學校教科研活動
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
教研信息報告10
本學期,我們教研組認真落實校園《工作計劃》,全組教師通力合作,立足實際、搞好教學,更新知識、提高素質(zhì),順利完成了科組的各項教育教學工作,營造了良好的信息技術(shù)教學教研氛圍。
下面我們從兩個方面來總結(jié)這學期的工作:
一、我們的付出
根據(jù)校園的工作計劃,我們在期初就及時制定了信息技術(shù)學科合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠,但只要有時間,我們總能進行專題性理論學習及教學研討,并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。
在實際教學中,我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī),建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度,并且設(shè)立了多種登記表,做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前,我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法,上課時以學生為本,針對學生特點,靈活采用多種教學手段,提高學生的學習興趣,引導學生學會學習,取得了良好的教學效果。
除了正常的教研教學,我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個興趣小組,利用課余時間進行第二課堂活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的潛力。
信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們務(wù)必還有很多的校園工作要做:電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、校園網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。
成員少,任務(wù)重,怎一個“忙”字了得
二、我們的收獲
一個學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢
“一份耕耘一份收獲”,這學期我們教研組同樣是碩果累累。
對于我們來說,五月就是豐收的季節(jié):在晉江市第六屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中,游理旺老師指導的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎,陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第十屆計算機奧林匹克競賽中,由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂,但他指導的'李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為校園各帶回了一個三等獎。
教研組的教師也不甘示弱,我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20xx年晉江市小學信息技術(shù)優(yōu)秀教學論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中,教研組三位老師全員參與,游理旺老師的《淺析小學信息技術(shù)課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學初探》兩篇教學論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎,并被選送到泉州參賽。
捷報頻傳,這學期,我校教師在各級比賽中頻頻獲獎,“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半,因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。
忙碌而充實的一學期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!
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