學(xué)校工作自查報(bào)告(精選15篇)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的學(xué)校工作自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作自查報(bào)告1
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，這期給我安排了一個(gè)檔案管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，文書檔案管理，財(cái)務(wù)檔案管理。這項(xiàng)工作對(duì)我來說完全是陌生的，好在有賀老師的指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)工作的流程，細(xì)心完成每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，一絲不茍，精益求精。光陰似箭，又近期終，個(gè)中滋味總結(jié)如下：
一、思想政治學(xué)習(xí)全面及時(shí)
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)、檔案管理等專業(yè)崗位必備知識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，及時(shí)了解國(guó)際時(shí)事信息，關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，使自己與時(shí)俱進(jìn)，在思想政治水平方面有了更進(jìn)一步的充實(shí)和提高，及時(shí)調(diào)整思想觀念。
二、本職工作有序高效
�。ㄒ唬⿲�(duì)文件資料的收發(fā)與管理。
本學(xué)期本人加強(qiáng)了對(duì)來文的登記與管理。第一，有序地安排近期的每一項(xiàng)工作，計(jì)劃好各項(xiàng)工作完成的時(shí)間。第二，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，核實(shí)完成時(shí)間，及時(shí)上交和匯報(bào)工作情況，提高了工作效率。第三，將通知文件分門別類，妥善保管，并對(duì)完成的文檔資料進(jìn)行留樣存檔，方便日后查閱。
�。ǘ┐龠M(jìn)檔案管理與達(dá)標(biāo)。
本人堅(jiān)持將檔案管理工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展，較好地掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的.相關(guān)知識(shí)，確保檔案管理工作的內(nèi)涵質(zhì)量。積極撰寫、裝訂檔案資料，耐心完成各項(xiàng)迎檢資料，保證檔案資料齊全、科學(xué)、達(dá)標(biāo)，本學(xué)期資料整理工作受到了上級(jí)教育部門的好評(píng)。
�。ㄈ┩渡斫炭蒲�，提升綜合素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)投身教科研工作，在課題研究小組擔(dān)任資料員，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部“十一五”規(guī)劃課題精神，為搞好幼兒園家長(zhǎng)工作，家庭教育工作，德育工作以及素質(zhì)教育等，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，提升科研能力，提高綜合素質(zhì)，及時(shí)收集和整理各階段研究資料，按照上級(jí)要求，不斷整理研究思路，踏實(shí)完成任務(wù)。今年5月，與個(gè)案教師共同完成并上交了5篇家教論文，其中兩篇獲得寶安區(qū)三等獎(jiǎng)，受到了區(qū)課題研究領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但由于研究工作還存在一定的問題，我們需要更加踏實(shí)而耐心、創(chuàng)新地去完成研究工作計(jì)劃，直至順利結(jié)題。
（四）運(yùn)用文字渲染素質(zhì)教育。
本學(xué)期我園網(wǎng)站進(jìn)一步得到了充實(shí)和改善，學(xué)科和區(qū)域教育教學(xué)活動(dòng)、課題研究工作、專題科研活動(dòng)、節(jié)日親子活動(dòng)等都在網(wǎng)上留下了色彩，本人堅(jiān)持堅(jiān)持實(shí)事求是，及時(shí)撰寫各類稿件、更新宣傳內(nèi)容，完善網(wǎng)站建設(shè)工作，讓家長(zhǎng)更加了解并配合我園工作，通過網(wǎng)絡(luò)更加關(guān)注孩子的發(fā)展，學(xué)習(xí)正確的家教理念和方法，提升家庭教育的質(zhì)量，達(dá)到家園共育。
學(xué)校工作自查報(bào)告2
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學(xué)后進(jìn)行了一次全面排查，現(xiàn)將排查情況報(bào)告如下：
一、存在的問題：
1、由于學(xué)校三面是公路，學(xué)生多，放學(xué)后雖有排路隊(duì)，但入學(xué)過公路仍存在很多安全隱患;
2、學(xué)校只有2個(gè)滅火器，但時(shí)間長(zhǎng)，已不能使用;
3、學(xué)校已是D級(jí)危房，走廊有的地方漏雨;
4、部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，如節(jié)假日、課余時(shí)間有騎自行車，做危險(xiǎn)動(dòng)作等;
二、整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生的'安全防范意識(shí);
2、組織路隊(duì)的護(hù)送，做到放學(xué)清校，班會(huì)課要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí);
3、滅火器欠缺，已上報(bào)教委統(tǒng)一配備;
4、若遇臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害，迅速啟動(dòng)學(xué)校防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案。
學(xué)校工作自查報(bào)告3
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作的通知》（皖教秘〔20xx〕332號(hào)）要求，現(xiàn)將我市開展全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我市現(xiàn)有全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校46所，其中小學(xué)20所，中學(xué)26所。本次復(fù)核工作，我們按照學(xué)校自查、縣（區(qū)）檢查確認(rèn)、市級(jí)抽查的步驟進(jìn)行了復(fù)核，重點(diǎn)查找特色學(xué)校建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，有針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)差，努力提升我市青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。各特色學(xué)校結(jié)合日常校園足球開展的情況，
對(duì)照《全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核指標(biāo)體系》在組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、教育教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面工作開展自查，進(jìn)行工作總結(jié)，實(shí)事求是地逐項(xiàng)賦分，并對(duì)存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性的整改。
（二）縣（區(qū)）檢查確認(rèn)�？h級(jí)教育主管部門對(duì)本區(qū)域內(nèi)的足球特色學(xué)校真實(shí)的運(yùn)行狀況進(jìn)行了檢查，并對(duì)學(xué)校的自查賦分情況進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。各縣（區(qū)）在檢查時(shí)，能嚴(yán)格按照指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，檢查發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)肅指出、督促學(xué)校限期整改，并跟蹤督查。
（三）市級(jí)抽查。我市在學(xué)校自查、縣級(jí)教育部門檢查確認(rèn)的基礎(chǔ)上，對(duì)足球特色學(xué)校按照工作要求對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行了抽查。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織體系
我市開展校園足球活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“校園足球活動(dòng)”工作高度重視，在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，始終將足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校重要工作日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。選派了有責(zé)任心、喜愛足球運(yùn)動(dòng)、關(guān)心足球事業(yè)的教師參與校園足球工作，確定校園足球活動(dòng)的正常開展。學(xué)校把校園足球工作納入到學(xué)校和教師的目標(biāo)管理和業(yè)績(jī)考核當(dāng)中來，保證校園足球活動(dòng)順利開展。
�。ǘ┞鋵�(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，組織校園聯(lián)賽我市校園足球聯(lián)賽采取自下而上的方式，先由各校自主開展經(jīng)常性的'足球訓(xùn)練課，參加各縣（區(qū)）每年舉辦1次區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽，參加市級(jí)校園足球聯(lián)賽，優(yōu)勝者代表安慶市參加省級(jí)足球聯(lián)賽。各地中心學(xué)校，每年?duì)款^組織1次轄區(qū)學(xué)校的鎮(zhèn)級(jí)校園足球聯(lián)賽。鼓勵(lì)各足球布點(diǎn)學(xué)校之間開展足球?qū)官�。各中學(xué)每學(xué)年組織1次班級(jí)與班級(jí)之間的校內(nèi)足球聯(lián)賽。通過各種賽事選拔
足球苗子，加強(qiáng)對(duì)苗子隊(duì)員的培養(yǎng)，不斷向省、市輸送后備人才。以比賽促訓(xùn)練、以訓(xùn)練促普及、以普及促提高，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)廣泛開展。20xx年我市安排校園足球聯(lián)賽經(jīng)費(fèi)50余萬元。對(duì)全市的足球活動(dòng)做好年初有安排，學(xué)校、縣（區(qū)）、市級(jí)提供活動(dòng)平臺(tái)，目前各縣（市、區(qū)）的足球聯(lián)賽正在進(jìn)行中，市級(jí)足球聯(lián)賽目前有近70個(gè)隊(duì)參與了報(bào)名，擬定于7月中旬組織市級(jí)足球聯(lián)賽。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)足球教師隊(duì)伍建設(shè)，積極外派足球教師培訓(xùn)。
我市采取專題講座、實(shí)戰(zhàn)演練、實(shí)地考察及教師沙龍等方式加強(qiáng)對(duì)全市足球教師的專業(yè)化培養(yǎng)。目前我市校園足球教師總?cè)藬?shù)為178人，具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證書的有1人，具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)C級(jí)教練員證書的有2人，參加過市級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有107人；參加過省級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有35人。
（四）建設(shè)校園足球文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣組織各縣（市、區(qū)）每年開展足球、田徑比賽在內(nèi)的三項(xiàng)體育比賽賽事，并列入市政府對(duì)各縣（市）年度目標(biāo)任務(wù)考核之中。各校每年舉辦以足球?yàn)橹黝}的校園足球文化節(jié)（文化周），開展攝影、繪畫、征文、演講、踢球等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生說足球、唱足球、寫足球、畫足球、踢足球，大力弘揚(yáng)足球文化。建立校園足球信息平臺(tái)，利用校園廣播、專欄和班會(huì)課等方式廣泛宣傳，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，展示特色成果，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校積極、學(xué)生熱愛、家長(zhǎng)支持、社會(huì)參與的良好社會(huì)氛圍，讓更多學(xué)生熱愛足球、享受足球，使足球運(yùn)動(dòng)成為強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的有效途徑。
三、存在的問題
從復(fù)核的情況看，個(gè)別學(xué)校存在師資力量不足，體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師等問題。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。
學(xué)校工作自查報(bào)告4
XX縣行政學(xué)校教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有在校學(xué)生659人，本科學(xué)生144人，專科學(xué)生515人。本科專業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程，�？茖I(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工與管理。按照省電大直屬學(xué)院的要求，我校對(duì)20xx年教學(xué)工作進(jìn)行了自查，情況如下：
一、為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，主要做了以下幾方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
我�，F(xiàn)有專、兼職教26名，中級(jí)以上職稱26名，本科學(xué)歷26名，研究生學(xué)歷3名，為了充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性、創(chuàng)造性，以適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)新模式，我校進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度
�。�1）加強(qiáng)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論及基本知識(shí)的培訓(xùn)。主要加強(qiáng)對(duì)電大遠(yuǎn)程教育基本理論、3個(gè)1/3+1教學(xué)模式、各教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求、課程實(shí)踐性環(huán)節(jié)及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、形成性考核管理等知識(shí)的培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。在20xx年3月至6月每周周一下午，對(duì)全體教職工進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基本理論知識(shí)、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)（特別是如何進(jìn)入電大教學(xué)平臺(tái)、如何收發(fā)電子郵件）等知識(shí)的培訓(xùn)，使教師能熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解并逐步掌握電子課件的制作方法。（3）加強(qiáng)專業(yè)管理員及面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作。我校制定了《XX縣行政校專業(yè)管理員工作職責(zé)》《XX縣行政校面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》《專業(yè)管理員工作流程》等文件，本年召開了三次專業(yè)管理員培訓(xùn)會(huì)，兩次面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議除學(xué)習(xí)相關(guān)文件外，還組織各位參會(huì)教師進(jìn)行交流發(fā)言，共同探討教學(xué)管理新辦法。
2、加強(qiáng)兼職教師的管理
對(duì)兼職教師的聘用，我們堅(jiān)持嚴(yán)格的選聘任用標(biāo)準(zhǔn)，選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有中級(jí)以上職稱、本科以上學(xué)歷的教師擔(dān)任面授輔導(dǎo)教師。在聘用之前，我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，包括遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)、面授輔導(dǎo)教師基本要求等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。教學(xué)過程中，將對(duì)其教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)議。一方面通過向?qū)W員發(fā)放教師效果評(píng)議表，讓學(xué)員進(jìn)行評(píng)議。另一方面通過我�？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課進(jìn)行考評(píng)。對(duì)評(píng)議效果較差的教師，我們將及時(shí)進(jìn)行更換。
�。ǘ┌词‰姶笠髮�(shí)施教學(xué)過程
1、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表的制定及課程學(xué)時(shí)安排。我校采用學(xué)員自主選課與相對(duì)集
中相結(jié)合的原則，在新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，制定并上報(bào)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表；課程學(xué)時(shí)的安排，按照省電大提出三個(gè)1/3+1的模式，結(jié)合各門課程資源特點(diǎn)，合理安排各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)數(shù)。
2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，包括：（1）記分作業(yè)，每個(gè)學(xué)員必須獨(dú)立完成形成性考核作業(yè)，要求教師全批全改，打出成績(jī)。（2）專題討論，面授輔導(dǎo)教師根據(jù)本課程知識(shí)要點(diǎn)，擬定自學(xué)討論題目，安排學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行一定方向的專題討論；（3）教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。課程有實(shí)驗(yàn)要求的，學(xué)員必須在面授輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告；（4）小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小組要有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。（5）學(xué)習(xí)筆記，要求學(xué)員通過閱讀文字教材、運(yùn)用光盤、上網(wǎng)等手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識(shí)程度等情況。集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)方面，我校已與XX縣法院、XX縣工商聯(lián)、XX縣正興稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司簽定了關(guān)于提供實(shí)踐基地的協(xié)議。分別為法學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)員提供集中性實(shí)踐基地。為順利開展社會(huì)調(diào)查集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)工作，我校特制定了《XX縣行政校電大學(xué)員社會(huì)調(diào)查具體要求》，舉辦了《如何撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告》專題講座。實(shí)踐證明，我校集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)工作效果是良好的。
(三) 強(qiáng)化學(xué)生服務(wù)與管理工作
1、選拔班干部，成立班委會(huì)，建立學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。只有重視發(fā)揮班委會(huì)的作用，才能搞好班務(wù)工作，這是所有班主任（專業(yè)管理員）的共同體會(huì)。只靠班主任一個(gè)人的力量是不夠的，發(fā)揮班委會(huì)的作用，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱心班務(wù)工作的積極性，可以在學(xué)員中形成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，增強(qiáng)班集體凝聚力，使學(xué)生愿意到校、想到校，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)思想交流，做好學(xué)生的'思想工作，幫助他們樹立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，采取科學(xué)的手段提高學(xué)生的到課率和及格率。首先是加強(qiáng)和學(xué)生的聯(lián)系，班主任（專業(yè)管理員）全面掌握了和全部學(xué)生的聯(lián)系手段，學(xué)生也知道和班主任（專業(yè)管理員）的聯(lián)系方法。住址、單位、電話、 qq、電子郵件都派上了用場(chǎng)。班主任（專業(yè)管理員）每周至少和每個(gè)學(xué)生聯(lián)系一次。其次是在和學(xué)生聯(lián)系中加強(qiáng)思想交流，做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的到課率和及格率。
3、強(qiáng)化服務(wù)，充分發(fā)揮班主任（專業(yè)管理員）的橋梁和紐帶作用。班主任（專業(yè)管理員）聯(lián)系學(xué)生和教師，了解情況，溝通信息，解決問題。學(xué)生提出的合理要求，我們盡量滿足，如查找資料、上網(wǎng)練習(xí)、增加課時(shí)、提供咨詢等。我們及時(shí)向?qū)W校和老師反映學(xué)生的要求和建議，加強(qiáng)了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的溝通，起到了橋梁和紐帶作用。
4、強(qiáng)化管理，必須逗硬的就要逗硬。必須逗硬的事項(xiàng)有：（1）必須按時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)，注冊(cè)率已達(dá)100%。（2）必須按時(shí)完成形成性考核作業(yè)。（3）必須按時(shí)完成論文寫作、論文答辯及實(shí)踐性環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。（4）必須按時(shí)參加考試。
二、存在的不足
1、個(gè)別面授輔導(dǎo)教師還未完全接受試點(diǎn)項(xiàng)目教學(xué)新模式，未嚴(yán)格按照試點(diǎn)項(xiàng)目面授輔導(dǎo)教師的要求實(shí)施教學(xué)；
2、學(xué)員在完成形成性作業(yè)時(shí)，仍存在抄襲現(xiàn)象，未達(dá)到通過作業(yè)應(yīng)用、復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)的目的；
3、個(gè)別學(xué)生自學(xué)能力較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不夠，還停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上，只依靠面授輔導(dǎo)教師的講解，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)生網(wǎng)上注冊(cè)率高，但上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況較差。
三、整改措施
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍的培訓(xùn)及評(píng)議。提高教學(xué)質(zhì)量，相關(guān)人員按要求配置是一個(gè)前提條件，對(duì)評(píng)議不符合要求的人員及時(shí)進(jìn)行更換，嚴(yán)格按照直屬學(xué)院在試點(diǎn)中總結(jié)出的“兩員兩師”這一新的教學(xué)管理模式，結(jié)合我校實(shí)際配置合格的相關(guān)人員；
2、 切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，特別是面授輔導(dǎo)教師，在教學(xué)活動(dòng)中，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)資源的整合和利用、制作電子教案,按照新模式的要求，切實(shí)履行面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)；
3、 加強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)員上網(wǎng)注冊(cè)率和上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。課程管理員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)的管理，定期進(jìn)行檢查，對(duì)未達(dá)到要求的學(xué)員應(yīng)即時(shí)督促，無正當(dāng)理由拒不參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)員將取消其考試資格。
4、 加強(qiáng)學(xué)員形成性作業(yè)的管理。學(xué)歷教學(xué)科將在每期期中和期末對(duì)形成性作業(yè)冊(cè)進(jìn)行抽查，并在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，完成情況較差的專業(yè)，學(xué)歷教學(xué)科將責(zé)令專業(yè)管理員及時(shí)催收。面授輔導(dǎo)教師嚴(yán)格按要求進(jìn)行批改，對(duì)雷同作業(yè)將作零分處理。
我們相信，在省電大直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，通過我校電大教學(xué)工作者的不懈努力，教學(xué)工作必將取得更大的成績(jī)。
學(xué)校工作自查報(bào)告5
我校六年級(jí)語文組于20xx年被授予“巾幗文明崗”稱號(hào)。多年來在市、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校六年級(jí)組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo)，以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動(dòng)宗旨，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校教學(xué)工作要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果�，F(xiàn)就一年來巾幗文明崗工作自查總結(jié)如下:
一、基本情況：
我校六年級(jí)語文組共有六位老師，全部為女性。在這一年的工作中，大家堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，比學(xué)趕幫，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，在各方面取得了很大進(jìn)步。崗組教師各個(gè)業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，劉彩萍、黃美榮、謝妙云三位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，給組內(nèi)教師起到傳幫帶的作用；周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；青年教師鞏彥紅充滿活力、謙虛努力。每一位教師都有自己的教學(xué)特色，組成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的隊(duì)伍。大家以“認(rèn)真做好每一件事”為努力方向，以師德師風(fēng)規(guī)范自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)崗組師師德師風(fēng)建設(shè)
以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，優(yōu)化崗組教師師德師風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、黨的教育方針政策、師德先進(jìn)人物的典型事跡、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等教育法規(guī)，做到師德教育經(jīng)常化、努力讓每為成員成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績(jī)效顯著的楷模。學(xué)校每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，也為我們提供了學(xué)習(xí)的時(shí)間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，把黨的政策、教育、社會(huì)時(shí)事與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高崗組成員的整體水平。
三、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作
隨著教育改革的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才，我校六年級(jí)語文組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則，以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口，始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。
---在教學(xué)研究中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是實(shí)行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求，我們?cè)诮M內(nèi)實(shí)行集體備課制度，我們對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每位老師從網(wǎng)上搜集最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，再結(jié)合自己教學(xué)特色，設(shè)計(jì)出切合本班實(shí)際的教學(xué)方法，鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級(jí)語文，但能及時(shí)地記錄下每節(jié)課存在的不足，提出了有效的改進(jìn)措施；周小妮老師在板書設(shè)計(jì)上節(jié)節(jié)都做了精心的設(shè)計(jì)；黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節(jié)，每節(jié)課后都有詳細(xì)地總結(jié)，對(duì)整節(jié)課起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)積極討論，說出自己的想法，我們就在這樣的探討中，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。二是相互聽課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平，我們開展了“聽課促教學(xué)”的活動(dòng)，在組內(nèi)掀起聽課熱潮。崗組老師聽課的總課時(shí)數(shù)在 60節(jié)以上，平均每位老師聽了 10節(jié)課左右，通過集體備課和組內(nèi)聽課制度，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，既吸收了別人的長(zhǎng)處，又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足，從而保證了教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開課”。在認(rèn)真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎(chǔ)上，我們開展了“每節(jié)課都是公開課”的活動(dòng)，提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動(dòng)起來”的口號(hào)，即在實(shí)際教學(xué)中，要求崗組每位老師所上的每節(jié)課，都能上成公開課的標(biāo)準(zhǔn)，并且隨時(shí)歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來聽課。通過這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。崗組教師主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和愛好，指導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在平時(shí)的教學(xué)過程中，老師們認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，經(jīng)常聽取學(xué)生和其他教師對(duì)課堂教學(xué)的意見和要求。
---在同伴互助中發(fā)展自我。本學(xué)期，我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，尋求解決教學(xué)中遇到的問題，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。認(rèn)真聽課、說課、評(píng)課，探討交流，反思成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求，設(shè)計(jì)有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問題與不足，進(jìn)行反思，調(diào)整策略.認(rèn)真做好班級(jí)常規(guī)管理檢查、督促、考評(píng)工作 。協(xié)調(diào)處理好年級(jí)內(nèi)任課教師與班主任、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，保證本年級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序和良好的教育教學(xué)效果。
---在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開展教學(xué)交流活動(dòng):一是上公開課。本著“引進(jìn)來，走出去”的原則，在學(xué)校的大力支持與協(xié)調(diào)下，我們與其他學(xué)校緊密合作，廣泛開展交流活動(dòng)。去年，組內(nèi)多位老師成功地完成了對(duì)外公開課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對(duì)外開設(shè)公開課的'同時(shí)，本組教師還利用一切可能的機(jī)會(huì)，參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽課、備課活動(dòng)。三是參賽。在互相聽課交流的同時(shí)，我們積極組織、參與各類教研評(píng)比活動(dòng)，取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對(duì)。學(xué)校制訂了《青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃》、《師徒結(jié)對(duì)制度》，為新教師確定指導(dǎo)教師，我組的老教師以身作則，做好青年教師的帶頭人，經(jīng)過傳、幫、帶，使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)班主任工作方法，開展優(yōu)秀教師帶徒活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)、方法能夠得以傳承，讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出，縮短摸索過程，少走彎路，快出成績(jī)。
四、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體
巾幗文明崗是女教師成才的基地，更是女教師溫馨的樂園，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視巾幗文明崗的建設(shè)與發(fā)展，不定期開展豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動(dòng)等安排，提升了女教工的凝聚力;有三八節(jié)、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，使教師們的身心得到了放松;有專業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽，使教師們?cè)诨顒?dòng)中提高素質(zhì)。不管什么活動(dòng)，本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動(dòng)，我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，“獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。
一年來，六年級(jí)語文全組教師愛之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使各項(xiàng)工作得以順利展開的同時(shí)，也取得了一定的成績(jī)：xx學(xué)年度第二學(xué)期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；xx學(xué)年度在“一課三上團(tuán)隊(duì)磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進(jìn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；在本學(xué)期我校的青年教師課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中，黃美榮老師在校中老年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹中獲得優(yōu)秀，周小妮老師參加區(qū)、市教學(xué)能手評(píng)選，層層過關(guān)斬將并被推參加省級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選。
學(xué)校工作自查報(bào)告6
為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能，促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展寄宿制中小學(xué)(幼兒園)后勤工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(盈教發(fā)[20xx]20號(hào))的精神，結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際，20xx年6月14日在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織學(xué)校班子成員對(duì)學(xué)校后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
芒章鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有8所小學(xué)，其中完小5所，校點(diǎn)3所，寄宿制3所。在校學(xué)生1246人，其中住校生516人，在食堂就餐的學(xué)生496人。教職工71人，其中后勤工作人員4人。
二、學(xué)校后勤工作管理自查情況
�、搴笄谌藛T配備和管理情況
1.學(xué)校工勤人員編制為4人，現(xiàn)有工勤人員4人，沒有按照中小學(xué)工勤人員編制標(biāo)準(zhǔn)給予落實(shí)。
2.因我鄉(xiāng)屬教職工缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有工勤人員都在教學(xué)崗位教學(xué)，不能按照職工崗位職責(zé)安排職工相應(yīng)的工作，對(duì)工勤人員存在管理使用不當(dāng)。
3、學(xué)校后勤工作亟待解決的困難和問題是：滿足或配置學(xué)校工勤人員，為三所寄宿制學(xué)校建蓋學(xué)生餐廳。
�、鎸W(xué)校食堂、餐廳、學(xué)生宿舍建設(shè)和管理情況
我鄉(xiāng)雖然沒有按標(biāo)準(zhǔn)建蓋學(xué)生食堂，但各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際基本符合衛(wèi)生要求。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)管理食堂，加強(qiáng)對(duì)餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。
2、為了方便老師生活和管理，學(xué)校一直把學(xué)生食堂和教師食堂分開來辦，專門安排了1人后勤工作人員開辦教師食堂，由于學(xué)校教職工緊缺的原因，又把學(xué)生食堂的早點(diǎn)、菜的加工對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)。承包方與學(xué)校簽訂《承包協(xié)議書》，明確了安全責(zé)任，并按《承包協(xié)議書》的內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，承包方必須服從學(xué)校管理，接受學(xué)校對(duì)承包方的.采購(gòu)、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質(zhì)量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品留樣檢查納入值周教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。
3.學(xué)生宿舍建設(shè)和管理：各寄宿制學(xué)校認(rèn)真統(tǒng)計(jì)住校生基本信息、科學(xué)安排住宿。完善管理制度，加強(qiáng)管理做好每天學(xué)生晚睡統(tǒng)計(jì)，對(duì)未入住的學(xué)生進(jìn)行登記，記錄好交給值日教師進(jìn)行匯總;值日教師在對(duì)未入住學(xué)生去向進(jìn)行逐一落實(shí)，確認(rèn)一切正常后，值日教師才能夠休息。
�、鐚W(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)狀況
學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)狀況：目前，我鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)定為每餐兩菜一湯，每餐2.50元，每頓一葷兩菜。4、寄
�、杓乃奚钛a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理使用情況
寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助由義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生貧困補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)構(gòu)成，每生每月75.00元，報(bào)賬員每月到教育局經(jīng)費(fèi)資助中心領(lǐng)取，由中心學(xué)校辦公室人員到各校各班級(jí)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。
�、樯絽^(qū)寄宿小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工程
三所寄宿制學(xué)校建立學(xué)校營(yíng)養(yǎng)工程實(shí)施方案，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展工作，中心學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工程的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，對(duì)雞蛋的管理與食用情況都進(jìn)行專項(xiàng)檢查，沒有發(fā)現(xiàn)雞蛋沖抵日常菜蔬現(xiàn)象。
㈥學(xué)校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況
1、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。
2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，并辦理健康證。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳�？茖W(xué)布置廚房?jī)?nèi)部：一是蒸飯區(qū)，二是蔬菜加工區(qū)，三是打飯區(qū)，各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫(kù)房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
4、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購(gòu)、加工關(guān)。采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作;二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，預(yù)防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。
�、雽W(xué)校勤工儉學(xué)工作情況
1.學(xué)校勤工儉學(xué)基地面積多少?勤工儉學(xué)基地是怎樣管理的?
2.學(xué)校還有哪些勤工儉學(xué)形式?
3.年生均勤工儉學(xué)收入是多少?勤工儉學(xué)收入如何管理使用?(用于改善學(xué)生生活是多少元?用于改善教職工待遇是多少元?用于改善辦學(xué)條件是多少元?)三、后勤工作亟待解決的問題和困難
1、四所半寄宿制小學(xué)還沒有標(biāo)準(zhǔn)的食堂和餐廳，雖然都配備了冰柜，但是因經(jīng)費(fèi)困難的問題還沒能力購(gòu)置碗柜、餐具等設(shè)備。
2、由于后勤人員配備不足，有四所半寄小不得不外聘后勤工作人員，而外聘后勤人員的工資無著落。
3、希望上級(jí)部門多組織學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、建議衛(wèi)生執(zhí)法大隊(duì)、工商等部門經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，特別是經(jīng)常深入邊遠(yuǎn)的小學(xué)指導(dǎo)，以進(jìn)一步規(guī)范后勤管理工作。
三、今后的努力方向
我校將以此次學(xué)校后勤工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整改不足，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺(tái)階。
總之，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評(píng)為契機(jī)，總結(jié)成績(jī)，找出不足，力爭(zhēng)在今后的工作中，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)，再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。
學(xué)校工作自查報(bào)告7
XX縣教育局：
20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號(hào)）和《中共XX縣教育局委員會(huì)辦公室關(guān)于開展秋季學(xué)期開學(xué)工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)督查的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)�，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有完全小學(xué)7所，幼兒園1所；完全小學(xué)中村社完全小學(xué)6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué)1所，半寄宿制學(xué)校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級(jí)學(xué)生1498人，學(xué)前班學(xué)生294人，幼兒園學(xué)生52人，入學(xué)率100％。在職在崗教師98人。
二、具體工作
（一）教育教學(xué)工作
1、中心學(xué)校及時(shí)制定工作歷，擬定各種計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)。要求各校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。
2、各校各科各部門及時(shí)根據(jù)教育局和中心學(xué)校20xx年秋季學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃結(jié)合自身實(shí)際擬定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐步實(shí)施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。
4、后勤處及時(shí)與新華書店聯(lián)系，在報(bào)名工作開始前就確定教材教輔的到位，學(xué)生教輔資料的購(gòu)買學(xué)校一律不參與，由新華書店自行找人代售。
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1、8月22日，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)各校園召開了開學(xué)工作會(huì)，各校在開學(xué)前必須將安全隱患排查整治提上議程，對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)安全專題教育。
2、各校以學(xué)期為單位與教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化責(zé)任，及時(shí)完善安全工作制度等。
3、建立健全各類安全臺(tái)賬，如學(xué)生晨檢記錄、安全周周講、班級(jí)安全天天講等，并如實(shí)作好記錄。
4、貫徹落實(shí)x教發(fā)【20xx】x號(hào)和x教辦通【20xx】x號(hào)文件精神情況；
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1、各校充分利用開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學(xué)習(xí)園地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地的育人功能。
�。ㄋ模⿲�(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
嚴(yán)格落實(shí)《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作的通知》（昭市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦〔20××〕7號(hào)）之“1345”過程管理。即實(shí)施“完善一個(gè)系統(tǒng)、健全三個(gè)臺(tái)賬、強(qiáng)化四個(gè)公示、落實(shí)五個(gè)記錄”。
1、建立并進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)；
2、健全和完善食堂食品采購(gòu)入庫(kù)臺(tái)賬、出庫(kù)臺(tái)賬、食品添加劑及索證索票臺(tái)賬“三個(gè)臺(tái)賬”；
3、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)名制信息公示、采購(gòu)信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個(gè)公示”；
4、落實(shí)食堂日常安全檢查記錄、食品留樣記錄、教師陪餐記錄、廚具和餐具消毒記錄、剩余物處理記錄“五個(gè)記錄”；
強(qiáng)化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗，同時(shí)堅(jiān)持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。
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學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“零收費(fèi)”公示并已落實(shí)，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。
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1、各校充分運(yùn)用微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學(xué)服務(wù)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄等。
2、各校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，下載PPT課件、音樂、教學(xué)相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學(xué)服務(wù)。
�。ㄆ撸┤罕娐肪�教育實(shí)踐活動(dòng)
中共XX鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。XX縣教育局黨委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)陳章金同志到會(huì)指導(dǎo)。
會(huì)上，中共XX鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記吳麗華同志首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了對(duì)照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個(gè)開展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評(píng)和自我批評(píng)，一是做到自我批評(píng)不護(hù)短，既找問題，又?jǐn)[表現(xiàn)，真誠(chéng)地把一個(gè)真實(shí)的`自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評(píng)不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的原因，認(rèn)清危害；四是認(rèn)真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
（八）文明創(chuàng)建
1、對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、及時(shí)成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)具體工作人員，開展宣傳工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
學(xué)校工作自查報(bào)告8
長(zhǎng)期以來，我校食堂工作秉承公益性服務(wù)性安全性原則，抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)，為辦人民滿意的學(xué)校發(fā)揮重要作用。為加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平，保障師生員工身體健康，我校根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》、xx市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理的意見（試行）》等文件精神及《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校的食堂工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密布署
每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)專門召開食堂工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，針對(duì)各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并定期召開食堂工作專門會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，研究各階段落實(shí)措施。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天輪流到學(xué)生餐廳巡視，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予指導(dǎo)，立即進(jìn)行改進(jìn)。
二、設(shè)施到位，操作規(guī)程
各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫(kù)房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
三、確保衛(wèi)生，有效監(jiān)督
食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：
1、食堂都能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的《食品衛(wèi)生法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應(yīng)急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。
2、采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)，對(duì)采購(gòu)的食品索取三證（營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全，帳冊(cè)相符，并由吳朝雙同志負(fù)責(zé)。
3、每次用餐后所有的`餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛(wèi)生。
4、建全各類安全衛(wèi)生制度以及進(jìn)、出貨招標(biāo)、檢查、驗(yàn)收、登記、簽字制度，定期公布市場(chǎng)原料價(jià)格和進(jìn)行單菜核算。
5、建立群眾監(jiān)督機(jī)制，讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。我們成立了由校工會(huì)干部、家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的膳管會(huì)，定期舉行碰頭會(huì)，監(jiān)督以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、成本利潤(rùn)控制、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，行使對(duì)食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
四、保證伙食，以人為本
為維護(hù)師生的合法利益和身心健康，我校堅(jiān)持公益性原則，按照非營(yíng)利性要求，進(jìn)行食堂成本單獨(dú)核算，以保證食堂日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)收支平衡為目標(biāo)，合理確定供餐價(jià)格。
1、認(rèn)真按照省教育廳和市教育局的標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行對(duì)照檢查和改進(jìn)。
2、按照學(xué)校要求，后勤處起草并下發(fā)了《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂餐飲服務(wù)管理考核辦法》，由后勤處組織人員定期不定期地對(duì)食堂工作進(jìn)行檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量作為重點(diǎn)。
3、由于食品價(jià)格的上漲，學(xué)校采取部分補(bǔ)貼的辦法，以保證學(xué)生不因價(jià)格上漲而影響伙食質(zhì)量。
4、保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學(xué)生身體健康成長(zhǎng)的需要。
5、就餐價(jià)格實(shí)行最高限價(jià)，確保期末結(jié)余或虧損控制在學(xué)期營(yíng)業(yè)額的4%以內(nèi)。
五、師生共建，文明食堂
1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，把與學(xué)生的聯(lián)系形成一項(xiàng)制度，定期和不定期與學(xué)生伙管會(huì)、學(xué)生代表進(jìn)行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進(jìn)。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供愛心營(yíng)養(yǎng)餐，解決后顧之憂，幫助他安心學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校每天在用餐時(shí)間安排教師義務(wù)帶隊(duì)和進(jìn)行用餐管理，督促學(xué)生文明用餐，定期評(píng)選用餐文明班級(jí)。
4、食堂工作人員每年都進(jìn)行體檢和衛(wèi)生培訓(xùn)，按要求持證上崗，熱情服務(wù)，文明用語，做到服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
5、建立食堂財(cái)務(wù)和菜譜公開制度，財(cái)務(wù)實(shí)行每月一公示，菜譜實(shí)行每周一公示。
六、規(guī)范支出，完善機(jī)制
我校食堂實(shí)行包餐制供應(yīng)，向?qū)W生收取伙食費(fèi)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定實(shí)行學(xué)期初預(yù)收、月末結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)伙食收入、期末結(jié)算的方法，多退少補(bǔ)。每月末，食堂以當(dāng)月供應(yīng)就餐次數(shù)、就餐人數(shù)、伙食標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在預(yù)收款中結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)xx月伙食收入。預(yù)收伙食費(fèi)時(shí)，我校向?qū)W生和家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃就餐次數(shù)；學(xué)期末以學(xué)生實(shí)際就餐次數(shù)和學(xué)期初就餐次數(shù)的差額為依據(jù)，向?qū)W生結(jié)算伙食費(fèi)。我校定期將結(jié)算訂單在公示欄向?qū)W生和家長(zhǎng)公布。在食堂就餐的教職工的伙食費(fèi)，與學(xué)生同菜同價(jià)，按月收取，據(jù)實(shí)結(jié)算。
規(guī)范使用食堂的結(jié)余款，只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備，沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利，或以其它方式轉(zhuǎn)由學(xué)校用于非食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)方面的支出。
學(xué)校工作自查報(bào)告9
我校根據(jù)《北京市中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)要點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容，針對(duì)本校德育工作的開展情況進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、·主要成績(jī)
1、··學(xué)校校長(zhǎng)及德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)工作高度重視，在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意工作的實(shí)效性，和義學(xué)校（小學(xué)部）德育工作自查報(bào)告。
2、··學(xué)校德育各項(xiàng)常規(guī)工作、主題教育活動(dòng)能順利開展。
3、··班主任的教育理念在不斷更新，班級(jí)管理特色正在不斷涌現(xiàn)。
4、··學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明行為習(xí)慣得以初步養(yǎng)成。
5、··校園的文化環(huán)境氛圍建設(shè)取得了初步的成效。
二、·問題與不足
1、··德育工作一直側(cè)重抓常規(guī)，缺乏特色。
2、··心理健康教育還缺乏進(jìn)一步深入、形式過于單一
3、··教師教育科研意識(shí)需再度提高，出成果
4、··學(xué)生的文明意識(shí)還沒有完全內(nèi)化為自覺的行為表現(xiàn)，整改報(bào)告《和義學(xué)校（小學(xué)部）德育工作自查報(bào)告》。
5、··學(xué)校教育和家庭教育在某些方面不能自然協(xié)同地向前發(fā)展。
三、·整改目標(biāo)
針對(duì)學(xué)校德育工作中存在的主要問題，學(xué)校今后應(yīng)把以下幾方面作為工作的重點(diǎn)：
1、學(xué)校：持以德育為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，營(yíng)造良好的育人氛圍，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，是校園真正成為學(xué)生自我發(fā)展、自我管理、自我教育的舞臺(tái)。
1、··教師隊(duì)伍
樹立以學(xué)生為本的教育觀念，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象，塑造一支有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性地開展德育工作的教師隊(duì)伍，努力使每位教師向著“三高”（師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高）的目標(biāo)靠近。
2、··學(xué)生隊(duì)伍
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)“五愛“意識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高他們的文明道德水準(zhǔn)，成為有愛心、有個(gè)性、有特長(zhǎng)的一代新人。
四、·具體措施
以學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃為依托，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
1、··切實(shí)重視晨檢、班隊(duì)課的`教育作用，增設(shè)教育渠道，在教育理念的更新和班級(jí)管理的特色上多做有意的嘗試。
2、··各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)的例會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)家校的溝通與合作，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
3、··拓展心理健康教育的形式：確保每月1~2節(jié)班隊(duì)課作為心里健康教育課，各班成立形式多樣的心理咨詢小組，有針對(duì)性的開展心理教育。
4、··愛國(guó)教育、行為規(guī)范教育有注重“曉之以理、動(dòng)之以情”的內(nèi)化教育，在加大管理力度的基礎(chǔ)上注意突出人文性。
5、··開展教育課題研究：通過“教師組織學(xué)生自主發(fā)展”活動(dòng)，提高教師教育科研意識(shí)。
以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成績(jī)和發(fā)現(xiàn)的不足，并針對(duì)自身存在的主要問題制定的整改措施。如有不妥，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正。
和義學(xué)校小學(xué)部
學(xué)校工作自查報(bào)告10
淮北市西園中學(xué)中學(xué)歷來對(duì)語言文字工作十分重視，隨著素質(zhì)教育的深入開展，我們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到推廣普通話，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。近幾年語言文字規(guī)范化工作對(duì)我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。我校語言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿足，我們還要不斷提高語言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭(zhēng)語言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化�，F(xiàn)將我校語言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)。
一、學(xué)�；厩闆r
淮北市西園中學(xué)建于1999年，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2584名，教職工148名，是市教育局直屬的一所完全初級(jí)中學(xué)。學(xué)校先后被評(píng)為 “全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)體育場(chǎng)館對(duì)外開放先進(jìn)單位”、“全國(guó)中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)研究基地”、“全國(guó)地理教學(xué)先進(jìn)單位”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)�！薄ⅰ鞍不帐‖F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“安徽省紅十字示范學(xué)校”、“淮北市初級(jí)中學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ盎幢笔形拿鲉挝弧�、“淮北市教育工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)基層黨組織”、“全國(guó)特色學(xué)�！� 全市民主考評(píng)優(yōu)秀單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、對(duì)語言文字工作的認(rèn)識(shí)
首先，我校把規(guī)范語言文字工作上升到依法守法的高度來認(rèn)識(shí)，經(jīng)常性的開展形式多樣的相關(guān)活動(dòng)，宣傳、貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》。此外，我校也認(rèn)識(shí)到，提高語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)于文明校園建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校教育目標(biāo)的達(dá)成是有積極促進(jìn)作用的，應(yīng)該把語言文字規(guī)范工作同創(chuàng)建校園文化、創(chuàng)建文明校園等目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。
我校認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，采取切實(shí)有效措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校常規(guī)管理和各學(xué)科課堂教學(xué)，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)全校師生語言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)，讓全體學(xué)生和教職員工在健康的校園、良好的氛圍環(huán)境中“說普通話，寫規(guī)范字”。
學(xué)校在市委市政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校逐步建立起穩(wěn)定而且長(zhǎng)效的工作機(jī)制和管理體制，語言文字規(guī)范工作制度化、常態(tài)化、課程化。全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的一項(xiàng)重要途徑，使我校推廣普通話活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)自覺的境界，現(xiàn)已由校園語言向社會(huì)語言邁進(jìn)，在社會(huì)上起到了很好的示范帶動(dòng)作用。
三、加強(qiáng)語言文字工作的主要舉措與收獲
�。ㄒ唬┙M織管理，規(guī)范有效
1、建章立制，規(guī)范管理
我校建立了一系列相關(guān)規(guī)章制度，以規(guī)范我校語言文字工作。我校把語言文字工作納入文明校園創(chuàng)建的指標(biāo)，作為教師年終考評(píng)、學(xué)生推優(yōu)評(píng)優(yōu)、文明班級(jí)評(píng)比的考核內(nèi)容。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字規(guī)范化工作。為確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了三級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以教學(xué)副校長(zhǎng)主管，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)生會(huì)、政教處分塊負(fù)責(zé)，語文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。教務(wù)處、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作；學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。
3、措施到位，成效顯現(xiàn)
為了使語言文字工作常態(tài)化，我校還強(qiáng)調(diào)語言文字重在日常工作、教學(xué)中的滲透，規(guī)定了三個(gè)“一”：每學(xué)期必須有一次專題黑板報(bào)（手抄報(bào)）評(píng)比、一次校內(nèi)用字情況檢查、積極參加每學(xué)年一次的推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
我校還在校園網(wǎng)上專門開設(shè)了語言文字專欄，讓學(xué)生隨時(shí)上網(wǎng)了解相關(guān)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)及語言文字基礎(chǔ)知識(shí)，了解我校語言文字規(guī)范工作專題活動(dòng)情況等。
�。ǘ┱Z言環(huán)境，建設(shè)高效
語言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的“說普通話，寫規(guī)范字”的語言環(huán)境是一項(xiàng)重要的工作。
1、校園內(nèi)的標(biāo)語用字、張貼畫用字規(guī)范；�？�、標(biāo)志牌、櫥窗及各種宣傳欄都使用規(guī)范文字。版面美觀大方，文字規(guī)范，內(nèi)容豐富，形式多樣，適合學(xué)生閱讀。并做到常換常新，形成良好的語言文化教育環(huán)境。
2、我校將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字規(guī)范化，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、簡(jiǎn)化字、繁體字；課件制作、多媒體用字規(guī)范化；學(xué)生的作業(yè)、考卷等用字規(guī)范化。學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起全體教師的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，在崗位責(zé)任制中扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并限期整改。
3、學(xué)校認(rèn)真組織各類宣傳活動(dòng)，開展了手抄報(bào)比賽，硬筆書法競(jìng)賽等活動(dòng)，來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)寫規(guī)范字的積極性；語文課重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字運(yùn)用能力和寫作水平。組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。
4、我校還利用學(xué)校廣播站、升旗儀式、演講活動(dòng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、第二課堂活動(dòng)、推普周活動(dòng)等形式定期進(jìn)行語言文字宣傳推廣。
（三）教育教學(xué)，相輔顯效
我校認(rèn)為，語言文字規(guī)范意識(shí)與能力的教育培養(yǎng)，關(guān)鍵在于過程，在于實(shí)效，在于潛移默化的自主教育感悟與文化環(huán)境的長(zhǎng)期熏陶。因此，充分挖掘各種教育資源，廣泛開拓多樣教育形式，把語言文字專項(xiàng)活動(dòng)課程化，是我校開展語言文字工作重要舉措。課程化基本概況如下：
1、語文課程
語文課是語言文字教育工作的一塊重要主陣地，承擔(dān)著聽說讀寫主渠道作用，是學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的實(shí)踐平臺(tái)，在培養(yǎng)學(xué)生語言文字規(guī)范化意識(shí)的過程中語文承擔(dān)著更多的責(zé)任。我校在每學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃和備課組計(jì)劃中對(duì)此都精心設(shè)計(jì)，分年級(jí)分階段制定與學(xué)生相適應(yīng)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練。
2、德育課程
德育課程在積極為廣大學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)的同時(shí)，也在潛移默化進(jìn)行語言規(guī)范應(yīng)用的教育。
為提高教師的語言文字素養(yǎng)，我校經(jīng)常組織、舉辦與語言文字工作相關(guān)的教師競(jìng)賽活動(dòng)。如教師使用普通話、寫規(guī)范字；積極組織全校教師參加語言文字基本功大賽；并組織教師參加漢字規(guī)范化測(cè)試；工會(huì)組織教師參加重要節(jié)日演講比賽、慶祝聯(lián)歡等。
近幾年，我校組織學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦比賽、“語言文字規(guī)范化”為主題的硬筆書法比賽、漢語言文字及文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等，學(xué)生通過一系列的活動(dòng)，提升了語言文字應(yīng)用能力，提高了自我素養(yǎng)。同時(shí)也促進(jìn)了我校語言環(huán)境建設(shè)，形成一種高雅的校園文化環(huán)境氛圍。
3、教學(xué)科研，引領(lǐng)提升
為了把語言文字規(guī)范工作更加科學(xué)化、合理化、自覺化，我校積極要求教師注重開展科研活動(dòng)，探討行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校各級(jí)課題的順利通過驗(yàn)收，對(duì)促進(jìn)我校語言文字工作的開展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校堅(jiān)持教科研興校，把精心培育教師隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)一流教學(xué)質(zhì)量的前提，目前，學(xué)校148名教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，平均年齡36歲，年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃。現(xiàn)有特級(jí)教師1人，高級(jí)教師45人，獲評(píng)省教壇新星3人、市級(jí)教壇新星14人，淮北市名師工作室首席名師1名，候任名師1人，名師工作室成員6人。市學(xué)科帶頭人1名，市級(jí)骨干教師8人，10余人次獲省、市、局政府表彰。學(xué)�，F(xiàn)有3人次獲得全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，8人次獲得全省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，50余人次獲得淮北市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。近年來，學(xué)校教師在省、市級(jí)刊物上發(fā)表的科研論文有30多篇，在輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省、市組織的`各類學(xué)科競(jìng)賽中，全校有20多人次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
4、第二課堂，豐富出彩
學(xué)校以第二課堂活動(dòng)為依托，積極進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)提升和拓展，現(xiàn)已開設(shè)國(guó)學(xué)、科技、物理、生物、剪紙、泥塑、藝術(shù)、體育等21個(gè)活動(dòng)小組，中華經(jīng)典誦讀、青少年科技創(chuàng)新大賽、心理拓展訓(xùn)練、走進(jìn)氣象臺(tái)、參觀污水處理廠、考察臺(tái)兒莊古城、調(diào)研洪莊新農(nóng)村文化建設(shè)、草莓園采摘等一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)到知識(shí)學(xué)習(xí)的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要，在活動(dòng)中豐富了他們的閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，樹立了自信。西園的學(xué)生們?cè)谶@種大環(huán)境的熏陶下，各興趣小組織開展了各種科技實(shí)踐活動(dòng)，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)作，淮北電視臺(tái)多次進(jìn)行專題報(bào)道，學(xué)校于20xx、20xx年兩次榮獲“淮北市青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績(jī)的取得，是對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，長(zhǎng)期落實(shí)創(chuàng)新人才初中階段培養(yǎng)工作的又一次肯定。
綜上所述，由于我校將語言文字規(guī)范化工作與日常教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、與校園課程文化建設(shè)、與我校精神文明建設(shè)等結(jié)合起來，互相融合，使語言文字工作成為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，提升學(xué)校品位形象的重要舉措，收到了很好效果。
四、不足與對(duì)策
語言文字工作的開展與堅(jiān)持是一項(xiàng)長(zhǎng)效的工作，雖然我校已取得一些成績(jī)，但目前我校的語言文字工作尚存在一定的不足。
1、在師生中還存在個(gè)別的語言文字不夠規(guī)范現(xiàn)象；
2、在社會(huì)上、家庭中學(xué)生說普通話還沒有完全普及；
3、對(duì)周邊學(xué)校和社區(qū)的輻射作用還不夠大。
下一階段，我們力圖按照“縱向深化、橫向拓展”這個(gè)思路將語言文字規(guī)范化教育推向一個(gè)新階段。“縱向深化”主要在學(xué)校取得的原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校具體實(shí)際為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步做好學(xué)校語言文字規(guī)范化工作�！皺M向拓展”主要是利用一些途徑與方法，進(jìn)一步對(duì)周邊學(xué)校及社區(qū)發(fā)揮示范輻射作用，讓更多的人、組織納入“說普通話、寫規(guī)范字”的陣營(yíng)。我們會(huì)積極探索加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的新途徑，如加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)語文教學(xué)的研究等。通過這一系列活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開展，增強(qiáng)了全校教職工語言文字法規(guī)意識(shí)，使全校師生更加明確語言文字規(guī)范化工作的重要意義和作用，不斷提升我校語言文字工作依法管理水平，使我校的語言文字規(guī)范化工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校工作自查報(bào)告11
為加強(qiáng)營(yíng)上鎮(zhèn)海丹小學(xué)安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障我校全體教師及學(xué)生的身心健康、生命安全和財(cái)產(chǎn)安全不受損失，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年2月20日，我校校長(zhǎng)李興國(guó)、書記茹正頂、報(bào)賬員李輝認(rèn)真做了我校安全工作自檢自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
我校存在的安全問題主要有以下幾點(diǎn)：
課間時(shí)分，樓道及廁所較擁擠；
學(xué)生的安全意識(shí)較淡；
學(xué)生到校外購(gòu)買食品；
無住校學(xué)生；
學(xué)校樓層圍墻無震裂現(xiàn)象，小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告。
根據(jù)以上學(xué)校存在的`安全隱患，結(jié)合我校實(shí)際，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應(yīng)急意案。在20xx至今，我校一直堅(jiān)持以下工作。
1、課間，實(shí)行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛(wèi)生等；
2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)，制定學(xué)校衛(wèi)生考核制度。具體安排到各班，由班主任負(fù)全責(zé)，教室、清潔區(qū)實(shí)行不定期檢查，主要由少隊(duì)輔導(dǎo)員呂加永負(fù)責(zé)；
3、早自習(xí)下課期間，關(guān)閉學(xué)校大門，禁止學(xué)生外出購(gòu)買食品；
4、加強(qiáng)學(xué)生和教師的安全教育工作，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，整改報(bào)告《小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告》。組織全體教師開會(huì)，學(xué)習(xí)安全工作臺(tái)的有關(guān)事項(xiàng)，做到以點(diǎn)到面的安全宣傳工作。安全教育課進(jìn)入課表，教師有教案，并對(duì)每周的安全教育工作備案。
一直以來，我校一直在校會(huì)上加強(qiáng)安全宣傳教育，教育內(nèi)容主要如下：
交通安全教育
消防安全教育
飲食衛(wèi)生安全教育
用電安全教育
實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐安全教育
校內(nèi)及戶外運(yùn)動(dòng)安全教育
網(wǎng)絡(luò)安全教育
勞動(dòng)及日常生活安全教育
其他方面的安全教育
在這一年的安全工作中，我校開展了《法制專題》講座、《關(guān)注安全、關(guān)愛生命》校園安全講座、11。25安全演示、森林防火講座等。
現(xiàn)在，我校正在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓的安全建設(shè)，屋頂加固改造、花臺(tái)加圍邊現(xiàn)以完工。走廊加圍竿，現(xiàn)在工程以到尾聲，開學(xué)可以正常投入使用。
總之，我校應(yīng)及時(shí)做好安全工作臺(tái)宣傳、貫徹實(shí)施國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力，及時(shí)排隊(duì)安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受損失，做到定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育，檢查安全工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，做到“精警鐘長(zhǎng)鳴”，常抓不懈，防患于未燃。
學(xué)校工作自查報(bào)告12
我校是位于鶴壁南片區(qū)一所公辦新建學(xué)校，在今年的第一次招生工作中，嚴(yán)格按照區(qū)關(guān)于招生工作的精神開展招生工作，以民為本，以“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)“依法行政，依法治�！钡挠^念，堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生“就近免試入學(xué)”原則，確保招生工作平穩(wěn)、有序進(jìn)行。使小學(xué)入學(xué)工作成為“領(lǐng)導(dǎo)放心、人民高興”的陽光工程。
一、確定指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，辦好人民群眾滿意的教育，嚴(yán)格遵循依法辦學(xué)、規(guī)范管理和熱情服務(wù)的指導(dǎo)思想，保障符合就讀條件的'適齡兒童順利入學(xué)，促進(jìn)教育公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)格把關(guān)，出色完成我校首次義務(wù)教育招生工作。
二、招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)：
我校首次招生一至六年級(jí)共有418人，一年級(jí)122人，二年級(jí)82人，三年級(jí)66人，四年級(jí)53人，五年級(jí)56人，六年級(jí)39人。
三、健全組織機(jī)構(gòu)：
1、成立招生小組。
為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，根據(jù)區(qū)教育局的招生文件精神，我校認(rèn)真組織20xx年我們的第一次招生工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、學(xué)習(xí)相關(guān)文件。
學(xué)校招生小組認(rèn)真學(xué)習(xí)鶴壁市招生工作的文件，明確招生工作精神，用正確的.政策導(dǎo)向武裝自己的頭腦，為我們的第一次招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、制定招生工作方案。
為了更好地實(shí)施招生工作，招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實(shí)了學(xué)校招生的范圍，以及我校的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的招生工作方法，確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。
4、多渠道公示。
方案制定好后，學(xué)校多渠道加大宣傳的力度，利用村委會(huì)宣傳欄、社區(qū)宣傳欄，讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多地了解學(xué)校，以及了解學(xué)校的招生工作，同時(shí)也接受群眾、社會(huì)的監(jiān)督。
四、認(rèn)真開展招生工作
作為一所公辦學(xué)校，我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則，我校根據(jù)生源、學(xué)校的分布情況，確定我校的招生范圍和招生規(guī)模，確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生，不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。
2、報(bào)名時(shí)，不進(jìn)行任何形式的新生測(cè)試。
3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女只要報(bào)到，馬上接受。
4、我校本著均衡的原則，按年齡的大小、男女生的比例進(jìn)行編班。沒有出現(xiàn)“占坑班”。
5、本著以學(xué)生為本的原則，實(shí)行小班制教學(xué)，沒有大班額。
6、對(duì)不符合就讀條件的兒童，態(tài)度不簡(jiǎn)單生硬，而是耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，避免引起不必要的矛盾。
總之在招生工作中，我校的招生工作在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，克服了沒有地方辦公、家長(zhǎng)的詢問、家長(zhǎng)的不理解、炎熱的天氣等大量的困難，計(jì)劃計(jì)劃招生200多人，實(shí)際招生400多人，較好地完成了今年學(xué)校的第一次的招生工作任務(wù)。
學(xué)校工作自查報(bào)告13
一、 各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，成績(jī)優(yōu)良
20xx~2004年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：
局先進(jìn)黨支部、局目標(biāo)管理先進(jìn)單位、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位、區(qū)體育達(dá)標(biāo)工作先進(jìn)單位、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)五星級(jí)計(jì)生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎(jiǎng)、區(qū)自編操比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎(jiǎng)、長(zhǎng)沙市文明單位、長(zhǎng)沙市先進(jìn)職工之家、長(zhǎng)沙市車海模通訊賽三等獎(jiǎng)、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)歌唱英語杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)科技之星科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評(píng)為長(zhǎng)沙市教研積極分子；王美瑞老師評(píng)為長(zhǎng)沙市工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級(jí)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)；教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)的有15人次，獲省一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)16人次，獲市一、二三等獎(jiǎng)勵(lì)有42人次，獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)78人次。
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20xx 年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭(zhēng)取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近78萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改造，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效果。三年來，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，對(duì)與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬余元對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開通了校園電視臺(tái)。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規(guī)范
從20xx年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實(shí)施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則；20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實(shí)施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)實(shí)施辦法》、202年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項(xiàng)工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。
四、 人事制度改革進(jìn)一步深化
20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴(yán)重，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊(duì)伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過教育局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡(jiǎn)教師25人，從外面引入教師5人，教師隊(duì)伍由20xx年的48人，精簡(jiǎn)為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開張?jiān)鰪?qiáng)服務(wù)意識(shí)的活動(dòng)等工作，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵(lì)”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強(qiáng)�，F(xiàn)在教師隊(duì)伍中干實(shí)事的多了，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了，講價(jià)錢的的少了，講團(tuán)結(jié)的多了，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績(jī)，認(rèn)為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一。
六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)
楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實(shí)施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評(píng)比、“說普通話、做文明人”等專項(xiàng)教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動(dòng)，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國(guó)推普周啟動(dòng)儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動(dòng)的開展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。一系列教育活動(dòng)的開展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長(zhǎng)社會(huì)的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。
七、 課程改革工作更加深入開展
20xx年以后的三年，是課程改革進(jìn)入試驗(yàn)期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以適應(yīng)課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：
1.重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計(jì)劃，通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動(dòng)，使教師對(duì)新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長(zhǎng)、區(qū)教科中新劉潤(rùn)玉老師、李保春老師、鄭衛(wèi)老師、文衛(wèi)敏老師等專家都對(duì)我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點(diǎn)突破。三年來研訓(xùn)工作的開展，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
三年來，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。
20xx年，學(xué)校組織教師開展了“我與新課程同成長(zhǎng)”的教學(xué)比武活動(dòng)；20xx年，開展了“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、一份有見解的評(píng)課稿、一個(gè)精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評(píng)活動(dòng)；20xx年，開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過“個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示�；顒�(dòng)的.開展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(zhǎng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(zhǎng)、互助互愛、共同成長(zhǎng)的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動(dòng)。
3.校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
三年來，我們重點(diǎn)突出了體操校本課程的開發(fā)，現(xiàn)在1~4年級(jí)每個(gè)班每周都開設(shè)了一節(jié)體操課，在此基礎(chǔ)上，我們向區(qū)教科中心申報(bào)了“體操校本課程開發(fā)與研究”的課題，以探討校本課程進(jìn)入高年級(jí)段實(shí)施的可行性及途徑。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底，我校與長(zhǎng)沙市體操學(xué)校合作，正式成為了“長(zhǎng)沙市體操學(xué)校分�！�，業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)也由原來的10余人擴(kuò)大為現(xiàn)在的30余人，市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持，通過派教練員、送訓(xùn)學(xué)生等方式，拓展了合作的空間。體操校本課程的開展對(duì)提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進(jìn)作用。20xx年參加區(qū)廣播操比賽，我校1~6年級(jí)學(xué)生全員參加，獲得了區(qū)唯一特等獎(jiǎng)，20xx年自編操也獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。20xx年12月，市傳統(tǒng)項(xiàng)目檢查組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的體操工作給予了很好的評(píng)價(jià)，肯定了楚怡體操對(duì)湖南體操事業(yè)的影響，不僅培養(yǎng)了陳翠婷、陸莉、周晶等著名體操運(yùn)動(dòng)員，也培養(yǎng)了國(guó)家隊(duì)副總教練陳雄、省體操隊(duì)教練鄒征求、熊慶紅，而且在原有基礎(chǔ)上有新的發(fā)展，近五年來為高一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員5名，其中國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)1名，省隊(duì)3名，市隊(duì)1名。
20xx年20xx年，是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年，出現(xiàn)了生源的最低谷353人、出現(xiàn)了教師隊(duì)伍的急劇變動(dòng)、出現(xiàn)了因南陽街小學(xué)拆遷而導(dǎo)致的最差經(jīng)濟(jì)狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟(jì)、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，楚怡這個(gè)集體的氛圍感染著每一位楚怡教師；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì)效益得到了明顯提高，從20xx年開始，生源出現(xiàn)了近8年來的正增長(zhǎng)。回顧過去，展望未來，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，百年校慶工作的籌備、教學(xué)科研的提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展所需要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿�。我們相信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體教師的共同努力，楚怡學(xué)校一定會(huì)再筑輝煌！
學(xué)校工作自查報(bào)告14
學(xué)校安全問題一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際狀況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以"隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山"為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，透過齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對(duì)關(guān)安全工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
開學(xué)初召開了行政安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、職責(zé)，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會(huì)議，結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要構(gòu)成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”建立工作，構(gòu)成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，構(gòu)成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作職責(zé)書》，制定了校園安全職責(zé)區(qū)，明確了各職責(zé)人的職責(zé)，加大了對(duì)功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故職責(zé)追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。
三、重溫制度，組織落實(shí)
制度是落實(shí)的保證，完善規(guī)章，明確崗位
，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，職責(zé)到人，是我校開展安全教育活動(dòng)的`一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作每周一次，做到有資料、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》;《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》;《安全工作職責(zé)分解制度》;《學(xué)校安全工作會(huì)議制度》;《安全檢查防范制度》;《安全事故報(bào)告和職責(zé)追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《物品出入查驗(yàn)制度》;《用電安全制度》;《安全防范措施》;《體育活動(dòng)安全要求》;《師生大型活動(dòng)安全管理制度》;《疫情報(bào)告制度》;《應(yīng)急管理辦公室工作機(jī)制》;《應(yīng)急管理辦公室工作事項(xiàng)》;《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》等，節(jié)假日學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，透過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實(shí)。
四、認(rèn)真檢查，督促整改。
(一)開學(xué)初，學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明狀況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜狀況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量貼合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會(huì)同體育教師對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
7、檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級(jí)的要求去做，無安全隱患。
8、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;
五、常規(guī)教育
1、安全教育：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、
宣傳畫、班隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。除了常規(guī)教育外，還有安全教育周活動(dòng)，活動(dòng)前有方案，結(jié)束后有記錄。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育。
3、飲食安全：學(xué)校食堂建立了規(guī)章制度，做飯人員持健康證上崗;食堂配有消毒碗柜，定期對(duì)灶具進(jìn)行消毒。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房;活動(dòng)器具、欄桿、教室、照明等貼合安全要求;沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為;學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí);
5、活動(dòng)安全：學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度;學(xué)校要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動(dòng)堅(jiān)持了自愿的原則;學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。節(jié)假日護(hù)校工作落實(shí)到了具體職責(zé)人。
六、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等狀況，極易造成安全事故。
2、離校門口300米處仍存在無證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)小販。
學(xué)校工作自查報(bào)告15
為了做好我校的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)督委辦【20xx】15號(hào)文件的要求，我校認(rèn)真開展校衛(wèi)生監(jiān)督工作，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，成立領(lǐng)導(dǎo)組
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的`一致認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié)，實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制，并將考評(píng)結(jié)果列為評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師任成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組； 組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）、（副校長(zhǎng)）、（副校長(zhǎng)）、成員：
二、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工作，專門召開了班主任會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)的有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)悟了工作會(huì)議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來，思想重視，提高認(rèn)識(shí)，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，通過廣播、板報(bào)等多種形式積極開展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，通過板報(bào)、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的預(yù)防，定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
三、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》等，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的班級(jí)評(píng)比相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎�。一年來，為了加�?qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由校長(zhǎng)主抓，書記和衛(wèi)生主管教師負(fù)責(zé)各年級(jí)的衛(wèi)生工作。深入開展班級(jí)評(píng)比，其中，衛(wèi)生評(píng)比占有相當(dāng)大的比重。全校每周五的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級(jí)分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由各班衛(wèi)生委員定期、不定期檢查、公布結(jié)果；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
四、克服不足，再上臺(tái)階。
我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，心理咨詢師資缺乏，學(xué)校心理衛(wèi)生工作質(zhì)量得不到保證。今后，我們將進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。
XXX中學(xué)
20xx年5月17日
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