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學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告15篇
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告1
第三次全國教育工作會(huì)議以后,全國上下掀起了一輪波瀾壯闊的教育信息化建設(shè)浪潮,以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化成為了當(dāng)前教育改革的一大亮點(diǎn)。福田區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,善于抓住這一有利契機(jī),將教育信息化建設(shè)作為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要舉措。
近年來,區(qū)教育系統(tǒng)信息化建設(shè)的投入力度逐年加大,20xx年被定為我區(qū)“教育信息技術(shù)應(yīng)用推廣年”,并相繼推出了一系列旨在深入推進(jìn)教育信息化,深化教育改革的政策措施,取得了實(shí)質(zhì)性的成效。
我校是一所具有八十年歷史的老校,在區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心支持下,建成了千兆校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了資源共享。為了進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,優(yōu)化資源整合,切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代信息媒體(技術(shù))為教學(xué)服務(wù)的作用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公無紙化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、人文化,促進(jìn)信息技術(shù)和課程改革的有機(jī)結(jié)合,提高師生的信息化素養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們以“營建數(shù)字化校園”為切入口,通過開展全方位的信息化實(shí)驗(yàn)研究,努力打造崗小信息化新亮點(diǎn)。
主要做法、經(jīng)驗(yàn)與成果
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)
我校自二月份申報(bào)課題后,楊琴校長親自掛帥,成立了由教學(xué)副校長為業(yè)務(wù)主持,教科室主任、信息組教師、全國優(yōu)秀教師、市區(qū)骨
干教師為成員的課題研究小組。在召開多次課題組務(wù)虛會(huì)的基礎(chǔ)上制定了祥盡、操作性強(qiáng)的課題實(shí)施方案及“崗廈小學(xué)數(shù)字化建設(shè)三年規(guī)劃”,于20xx年3月22日下午舉行了課題開題會(huì)。課題開展以來,我們按照研究計(jì)劃,每月召開一次信息建設(shè)研討會(huì),全員參與教育信息化研究,同時(shí),學(xué)校以省級(jí)評(píng)估為契機(jī),著力加強(qiáng)了硬件建設(shè),開發(fā)和優(yōu)化軟件資源。
二、扎實(shí)推進(jìn),效果明顯
1、硬件建設(shè)起步早,設(shè)備始終保持先進(jìn)
學(xué)校目前建成了千兆校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完善,每個(gè)教室和功能室都裝備了奔騰4計(jì)算機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)和投影儀,辦公電腦人均一臺(tái),并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接。為了凸顯信息化亮點(diǎn),學(xué)校購置了6部觸摸屏電腦,建成移動(dòng)式電子圖書館,放在每一層教學(xué)樓中,方便學(xué)生閱讀電子資料、上網(wǎng)交流。20xx年,學(xué)校重新裝備了先進(jìn)的軟件制作室。20xx年,學(xué)校購置了移動(dòng)多媒體平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)教學(xué)課堂和移動(dòng)會(huì)議室功能,配置了“彩虹家校通”系統(tǒng)。硬件設(shè)施始終走在市、區(qū)前列。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究
提高教師的應(yīng)用水平是信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要保障。近年來,學(xué)校開展了多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),既有全員參與的基礎(chǔ)應(yīng)用和提高班,又有針對(duì)不同科組的個(gè)性輔導(dǎo),還有青年骨干教師的拔尖培訓(xùn)。僅20xx年度,我們組織課題組成員多次參加了總課題組及片
區(qū)的課題研討和培訓(xùn)活動(dòng),舉辦了全體教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、基本課
件制作培訓(xùn)、電子備課講座、個(gè)人網(wǎng)頁制作培訓(xùn)、中老年計(jì)算機(jī)基
礎(chǔ)應(yīng)用再培訓(xùn)等等,使老師們計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力得以提高。為了加強(qiáng)對(duì)教室各種電教設(shè)施設(shè)備的管理,我們還舉辦了各班小電教員培訓(xùn)班,定期對(duì)小電教員進(jìn)行基本的電腦使用與維護(hù)常識(shí)培訓(xùn),使他們能協(xié)助老師參與教室電教設(shè)備的維護(hù)與管理。
目前,全校45歲以下教師均達(dá)到了國家計(jì)算機(jī)中級(jí)水平,85%以上的老師能獨(dú)立制作課件,100%的教師能使用課件上課,全校課堂教學(xué)多媒體使用率達(dá)80%以上。培養(yǎng)起一只擁有12名青年骨干教師的信息化技術(shù)教育隊(duì)伍,他們?cè)趦赡陜?nèi)完成了深圳市地方教材《綜合常識(shí)》12冊(cè)的教材腳本編寫和電腦美工工作。還開發(fā)了校本教材《健體操》、《小手拉大手》等影視資料,得到了多方好評(píng)。
以科研課題研究促信息化發(fā)展,是我校信息發(fā)展的目標(biāo)和方向。近年來學(xué)校積極參與多項(xiàng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題實(shí)驗(yàn)研究。除加入“基礎(chǔ)教育區(qū)域性整體推進(jìn)研究”國家級(jí)課題組,承擔(dān)其子課題“建設(shè)數(shù)字化校園”研究外。我們還開展了“基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展”課題研究活動(dòng),探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的課堂教學(xué)研究,許多科組都構(gòu)建了具有科組特色的學(xué)科專題網(wǎng)站。
3、軟件應(yīng)用、研發(fā)出成果
學(xué)校教師先后自行開發(fā)了圖書管理系統(tǒng)、督導(dǎo)評(píng)估軟件、FTP資源庫等實(shí)用軟件和資源,上學(xué)期又相繼引用了專業(yè)的心理咨詢系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)辦公、教務(wù)、教學(xué)管理系統(tǒng),學(xué)校的教學(xué)和管理逐步實(shí)現(xiàn)無紙化、
網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。教師多媒體制作水平逐步提高,先后開發(fā)制作了《點(diǎn)
滴集1》、《點(diǎn)滴集2》、《教師論文集》、《教師課件集》等電子光盤4個(gè),教師課件獲多媒體課件制作全國一等獎(jiǎng)。20xx年,學(xué)校構(gòu)建崗廈小學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)電視直播和媒體節(jié)目廣播的功能,并重新構(gòu)建了多功能校園網(wǎng)站,融學(xué)校信息中心、教師教學(xué)中心、學(xué)生學(xué)習(xí)中心、資源中心、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考試系統(tǒng)與綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)于一體,成為社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長信息共享、情感交流的虛擬樂園。
在省一級(jí)學(xué)校評(píng)估中,評(píng)估組專家認(rèn)為我校信息技術(shù)配置標(biāo)準(zhǔn)高,師生信息技術(shù)應(yīng)用能力較強(qiáng),有一定的信息素養(yǎng),希望經(jīng)過學(xué)校自身努力,營造好數(shù)字化校園,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。
存在問題與努力方向
1、教師信息化應(yīng)用技能與現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展存在一定的差距。
目前學(xué)校裝配了三十一套多媒體教學(xué)平臺(tái),建起了校園網(wǎng)、家校通,但這些設(shè)備能否發(fā)揮它在我校教育現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用,或是成為擺設(shè),變?yōu)楦呒?jí)垃圾?關(guān)鍵在于教師的使用技能與應(yīng)用思路,然而我校仍有一部分教師沒有信息應(yīng)用意識(shí),計(jì)算機(jī)操作技能低,影響了學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的步伐。提高教師信息化應(yīng)用的水平是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。
2、信息技術(shù)與學(xué)科整合,信息化與課改的有機(jī)結(jié)合,如何用信
息化技術(shù)為課程改革提供強(qiáng)大的保障,仍須加強(qiáng)探究。
課改的大潮沖擊著每一位教育工作者的思想,“學(xué)習(xí)知識(shí)生活化、教學(xué)過程情境化、趣味化”越來越被一線教師的所接受。充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)組織和展開教學(xué)活動(dòng)成為了當(dāng)前課堂教學(xué)的一道靚麗風(fēng)景。隨之而來的教學(xué)花架,負(fù)面干擾等導(dǎo)致了教學(xué)活而不實(shí),教師備課件的時(shí)間多于備教材教法、備學(xué)生的時(shí)間。怎樣合理地運(yùn)用信息技術(shù),有機(jī)與學(xué)科教學(xué)相整合,既培養(yǎng)學(xué)生的信息搜索能力,又能有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)將是我們今后研究的重點(diǎn)。
3、學(xué)校各類信息媒體、電教設(shè)備的維護(hù)與管理又成為一個(gè)值得研究的課題。尤其是高耗能設(shè)備的維護(hù),教師辦公電腦、教室電教小平臺(tái)的管理等。
二0xx年十二月十四日
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告2
接縣教育局《關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》后,對(duì)照《省教育廳辦公室關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》的要求,我們對(duì)我校的未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)功能,營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
1、建立一支優(yōu)秀的未成年人思想道德建設(shè)骨干隊(duì)伍。
在我校未成年人思想道德建設(shè)工作中,政教處、團(tuán)委、年級(jí)組長、班主任、學(xué)生會(huì)是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工作的主力軍。其中年級(jí)組長、班主任在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)中占有很重要的位置,學(xué)校積極發(fā)揮年級(jí)組長、班主任未成年人思想道德建設(shè)工作的骨干作用,年級(jí)組長、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手,是聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶,同時(shí)又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此,年級(jí)組長、班主任自身素質(zhì)的提高,是提高學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)整體效果的重要保障。
我校注意加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍建設(shè),特別是年級(jí)組長和班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次年級(jí)組長班主任會(huì)議;每月一次主題交流班會(huì);每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1-2次家長會(huì)。
多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作者的理論水平和科研能力,本學(xué)期學(xué)校組織未成年人思想道德建設(shè)教師撰寫未成年人思想道德建設(shè)論文一共40余篇,其中選送部分參加了省市論文比賽。
2、全方位、多渠道育人。
我校充分利用櫥窗宣傳欄,從天文地理、書畫攝影、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息,大大豐富了師生的課余生活。今年結(jié)合中考情況,出了六個(gè)專版的中考情況宣傳欄,以“與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌”為主題,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力拼搏。
(1)管理育人
本學(xué)期,學(xué)校在原有的年級(jí)、班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學(xué)生一日常規(guī)考核辦法》,這些使我校未成年人思想道德建設(shè)工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級(jí)量化考核”,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。“班級(jí)量化考核”對(duì)學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)加分這七大方塊進(jìn)行考核。年級(jí)每天有專值教師和學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。學(xué)校非常重視宿舍管理,除三個(gè)專門管理人員外,校長、主任、年級(jí)組長、班主任經(jīng)常下宿舍了解情況、解決問題。通過一系列措施落實(shí)“班級(jí)量化考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生在接受管理的同時(shí),也參與學(xué)校管理,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。如“校園文明使者”對(duì)全校同學(xué)的兩操、升旗禮、佩帶胸卡、穿著校服等進(jìn)行了監(jiān)督評(píng)比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。
。2)教書育人
課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵(lì)他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
(3)活動(dòng)育人
班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的重心,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以班會(huì)課為主陣地,采取靈活多樣的教育形式,開展系列教育活動(dòng),有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問題。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)未成年人思想道德建設(shè)量化考核”為主要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,召開主題班會(huì)、辦班報(bào)、出黑板報(bào),學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),如每年一次的校運(yùn)會(huì),各班振奮精神,競相展示風(fēng)采,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地,學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,使他們熱愛祖國,增強(qiáng)民族責(zé)任感。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都非常重視軍訓(xùn),堅(jiān)持搞好每年初一新生軍訓(xùn)工作,把軍人的不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作、積極上進(jìn)的精神、鐵的意志、鋼的紀(jì)律、愛國情操帶回學(xué)校。
我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作,廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如每月一主題黑板報(bào)報(bào)評(píng)比,每年紀(jì)念“十一”的系列活動(dòng)等。
另外學(xué)校各種征文、書法、繪畫、等比賽常年不斷。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長,展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
二、采用多種方法溝通,協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。
我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,定期研究教育工作、開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如,在每學(xué)期期中考后的家長會(huì)上,學(xué)校正副校長分別到各年級(jí)向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
三、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用,拓寬未成年人思想道德建設(shè)教育的途徑和效果。
1、學(xué)校在初一各班每月上一堂心理課,給予了時(shí)間上的保證,對(duì)學(xué)生心理健康知識(shí)的教育得到加強(qiáng),也加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和了解,學(xué)校心理室印發(fā)了心理健康輔導(dǎo)材料,讓全校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸心理教育。
2、學(xué)校心理室采用集體咨詢和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,針對(duì)一些較普遍的心理問題,采用集體輔導(dǎo)和講座相結(jié)合。對(duì)于個(gè)別心理失調(diào)或心理障礙的同學(xué)采用個(gè)別輔導(dǎo)方法。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告3
一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),規(guī)范師德建設(shè)行動(dòng)。
在教育實(shí)踐中,我們深刻地體會(huì)到:“建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保證;而高尚的職業(yè)道德是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵!睘榇耍荒陙砦倚R恢卑褞煹陆ㄔO(shè)作為師資隊(duì)伍建設(shè)重中之重來抓。“以加強(qiáng)校園文體建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍為切入點(diǎn),以提高教師的文化素質(zhì),培養(yǎng)教工群體凝聚力為主線,建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,作為我校師資隊(duì)伍建設(shè)的終極目標(biāo)。”圍繞終極目標(biāo)主要做了以下工作:
1、完善師德建設(shè)的考核制度,約束教師言行。制定出臺(tái)了符合我校實(shí)際的《師德建設(shè)考核評(píng)估方案》和《師德獎(jiǎng)懲條例》。對(duì)教師平時(shí)工作中師德方面的先進(jìn)事跡及違紀(jì)行為做好記載,年底針對(duì)考核情況,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)師德考核成績優(yōu)秀的,年終評(píng)出師德標(biāo)兵、良師益友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開展各種教育活動(dòng),弘揚(yáng)師德風(fēng)范。為了加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),我校經(jīng)常舉辦一些教育活動(dòng)。比如師德專題講座,會(huì)后教師及時(shí)寫下師德心得體會(huì);舉辦“師德在我心中”演講比賽;教師書法比賽等。我校特別重視教師的讀書問題,把它當(dāng)成學(xué)校的一項(xiàng)重要事情來抓,要求每位教師一學(xué)期至少讀一本名著,一本教育教學(xué)方面的書籍,并寫出讀書筆記,學(xué)期末評(píng)出讀書明星。
二、建立健全師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督措施,扎實(shí)有效開展師德師風(fēng)建設(shè)。
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
為了更好地落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。陶水林校長任組長,副校長江義元任副組長,組員是學(xué)校中層干部及各教研組組長。
我校著力強(qiáng)化師德教育,加強(qiáng)師德宣傳,營造崇尚師德、尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,使教師在職業(yè)道德方面做到熱愛本職工作、終身勤奮學(xué)習(xí)、恪盡職守教書、全心全意育人,不以教謀私、不思進(jìn)取、不人子弟;在教育教學(xué)方面做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,表明決心,落實(shí)整改。
建立健全師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督措施和報(bào)告制度,扎實(shí)有效開展師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持上下監(jiān)督、互相監(jiān)督、內(nèi)外監(jiān)督,注重過程監(jiān)督,強(qiáng)化考核,實(shí)行“一票否決制”,將考核結(jié)果與教師聘任、績效工資、晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
三、制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃,提升教師專業(yè)技能
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要內(nèi)容。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識(shí)的需要,這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度,推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的進(jìn)程。同時(shí),教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本,既要強(qiáng)調(diào)-教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),同時(shí)也要努力滿足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容,是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,把握教師專業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,在較高層次上實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化,切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。本學(xué)年的校本培訓(xùn)主要作了以下工作:
1、計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)。學(xué)校安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行專題培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí),老師們自覺利用課余時(shí)間自學(xué)、自練,從而使每個(gè)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平都有所提高。學(xué)校還強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的,要求所有的公開課都必須運(yùn)用課件輔助教學(xué),否則,影響評(píng)價(jià)結(jié)果。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí),把課件的制作和運(yùn)用當(dāng)作重要的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議。
2、以各項(xiàng)競賽活動(dòng)為載體,促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)年中,我校以“打造高效課堂”為切入點(diǎn),認(rèn)真開展了以教研組為單位的“節(jié)節(jié)好課”活動(dòng),注重課后反思交流,積極探索學(xué)生評(píng)價(jià)改革。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)科競賽活動(dòng),本著“人人參賽,人人參與;個(gè)人獲獎(jiǎng),全體獲益”的原則,每一次組織教師參加競賽,都要組織相應(yīng)的教師成立支持小組,大家共同學(xué)習(xí)課標(biāo),新課程理念,共同策劃、設(shè)計(jì),解決有關(guān)問題等;顒(dòng)結(jié)束后,還要及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié),進(jìn)一步提高對(duì)有關(guān)問題的認(rèn)識(shí)。所以,我校教師在參加的各種競賽活動(dòng)中,均取得了較好的成績。所有這些活動(dòng)的開展,不但提高了這些參賽教師的專業(yè)水平,也帶動(dòng)了全校教師
積極參加學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)。
3、走出去,開闊眼界,了解新信息,吸取新經(jīng)驗(yàn),提高教師專業(yè)水平。學(xué)校積極派教師外出取經(jīng),進(jìn)行新課改理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。一年來,有的教師遠(yuǎn)赴寧夏感受新理念下的課堂,有的遠(yuǎn)赴上海尋求真經(jīng),還有參加為期一個(gè)月的“國培”學(xué)習(xí)。學(xué)完歸來,老師們都在教師會(huì)上匯報(bào)了學(xué)習(xí)的收獲,把了解到的新信息及時(shí)傳達(dá)給所有教師,同時(shí),他們將所學(xué)到教學(xué)新理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教學(xué)水平。
4、積極參加區(qū)教育局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。區(qū)教育局組織的教師全員培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)、新任教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)等各種培訓(xùn)相關(guān)人員必須參加。
通過一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)成長、發(fā)展了教師專業(yè)水平。
四、加強(qiáng)骨干、明星教師的培養(yǎng),使其充分釋放能量,注重專家引領(lǐng)。
1、骨干培養(yǎng)。學(xué)校制定了骨干教師培訓(xùn)目標(biāo),研究培訓(xùn)措施,制定考核細(xì)則,明確獎(jiǎng)勵(lì)意見,形成培訓(xùn)體系。學(xué)校努力創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過程中,對(duì)班主任、學(xué)科組長和中層以上干部,進(jìn)行不少于60課時(shí)的骨干培訓(xùn),努力提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力,并及時(shí)總結(jié)推廣其成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮他們?cè)诨A(chǔ)教育課程改革中的骨干和示范作用,從而帶動(dòng)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,形成一支精良的骨干教師隊(duì)伍,為實(shí)施明星教師工程奠定了基礎(chǔ)。
2、名師培養(yǎng)。學(xué)校努力抓好“名、優(yōu)、特”教師的培養(yǎng)。學(xué)校實(shí)施了名師工程,每學(xué)年進(jìn)行一次評(píng)選,評(píng)選過程如下:本人先寫出申請(qǐng),填好申請(qǐng)表;講好一節(jié)評(píng)比課;民主評(píng)議;領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議;學(xué)生評(píng)議等。明星教師指責(zé):每位明星教師每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)示范課,開展一次具有學(xué)術(shù)水平的報(bào)告會(huì),帶一名年輕教師。對(duì)于骨干教師和明星教師,學(xué)校要求每人需帶1--2名徒弟,學(xué)期開始學(xué)校進(jìn)行了簽字儀式,規(guī)定了師徒義務(wù)和責(zé)任,并強(qiáng)化了過程管理。名優(yōu)教師所帶徒弟一年要成為學(xué)校信得過教師,兩年要成長為學(xué)區(qū)骨干教師,三年要出區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課并成長為區(qū)級(jí)教學(xué)能手等。
3、專家引領(lǐng)。我校為了讓更多的教師專業(yè)水平得到提升,我校還聘請(qǐng)專家來校進(jìn)行專題講座,進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。
五、認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),規(guī)范教師教育教學(xué)管理。
學(xué)校以市區(qū)教育局“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織開展本校的教學(xué)質(zhì)量月,做到了有活動(dòng)方案、有具體安排、有具體活動(dòng)、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、學(xué)校堅(jiān)持全面育人,使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級(jí)要求開齊開全各門課程。
在教學(xué)管理中,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。在教學(xué)中,不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想教育的要求,努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),受到思想品德教育。在教學(xué)中,既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng),努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》,上好兩課兩操,認(rèn)真開展好大課間活動(dòng),并開展好校內(nèi)外體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
2、面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、和諧地發(fā)展。每位教師每學(xué)期都能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
在具體的教學(xué)工作中,學(xué)校認(rèn)真按照課程計(jì)劃,做到教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。科科有教案、課課有教案,期末有考核成績,特別是考查科目,注重學(xué)生過程的評(píng)價(jià)。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)的檢查與管理,認(rèn)真落實(shí)完成每門課的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的特長,組建各種興趣小組、藝術(shù)團(tuán)體,每周堅(jiān)持開展活動(dòng)。近三年來,我校學(xué)生獲省市書畫大賽、作文競賽、語文知識(shí)競賽、走進(jìn)數(shù)學(xué)王國競賽、科技比賽等100多人次。
3、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,開齊開足各門課程。學(xué)校年初按課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程,課時(shí)不增不減,無論是國家課程還是地方課程嚴(yán)格落實(shí),同時(shí)注重校本課程開發(fā)。教務(wù)處不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查,規(guī)定教師不挪用,不占用、不更改任何課程。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每節(jié)課。學(xué)校注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)和多方面的評(píng)價(jià)。如朗讀、作業(yè)、提問等做到了平常有考核,期末總評(píng)是一學(xué)期本學(xué)科各方面的總評(píng)。單元檢測由教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行,每次期末考試組織嚴(yán)密,成績真實(shí)。教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測和分析。
各門課程嚴(yán)格落實(shí)備課制度,做到科科有教案,課課有課時(shí)計(jì)劃。教導(dǎo)處每月對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績情況進(jìn)行一次檢查,并且做到學(xué)期末人人有落實(shí)教學(xué)常規(guī)考試成績。
4、嚴(yán)格學(xué)籍管理,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制學(xué)生流動(dòng),使在校生年鞏固率為100%;入學(xué)率為100%。學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度,對(duì)于有厭學(xué)傾向的學(xué)生配合班主任加強(qiáng)教育,及時(shí)家訪了解情況,共同做好學(xué)生的教育工作。此外學(xué)校要求教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,探索新的教育方法途徑,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。幾年來,學(xué)校從沒有出現(xiàn)一名學(xué)生輟學(xué)。
5、注重減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生健康成長。幾年來,我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,不加課,不占用學(xué)生休息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,按規(guī)定給學(xué)生留家庭作業(yè),不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)和體罰性作業(yè),不舉辦各種提高班,不購買任何輔導(dǎo)材料,全面評(píng)價(jià)學(xué)生,向課堂教學(xué)40分鐘要質(zhì)量。
6、認(rèn)真開展教科研工作。學(xué)校制定了校本教研制度,每學(xué)期開學(xué)學(xué)校制定校本教研工作計(jì)劃,每個(gè)教研組也制訂本組的教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組按計(jì)劃分別進(jìn)行教研,每次教研做到有中心,有發(fā)言人、有專題、有記錄。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別參與各科的校本教研活動(dòng),指導(dǎo)和了解校本教研。活動(dòng)的內(nèi)容以集體備課、問題研究、專題討論、同課異構(gòu)為主。校本教研為交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問題、提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)作用。學(xué)校在推進(jìn)新課改的同時(shí),還承擔(dān)了省級(jí)教育科研課題——《中小學(xué)校本研究理論與實(shí)踐》子課題《天窗式教學(xué)預(yù)設(shè)對(duì)課堂教學(xué)的影響》的研究。
學(xué)校積極引導(dǎo)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),掌握當(dāng)前教育改革的最前沿思想,加強(qiáng)對(duì)課程改革工作的研究,全體教師參與課改,用新課程理念武裝自己,運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中去,結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行研究,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解接受新思想,全校上下形成了人人參與,共同提高的良好氛圍。
六、教師在教科研、各種競賽活動(dòng)中成績斐然
1、今年上學(xué)期,學(xué)校通過一系列準(zhǔn)備,《天窗式教學(xué)預(yù)設(shè)對(duì)課堂教學(xué)的影響》綜合研究材料,經(jīng)湖北省教育科研所組織專家認(rèn)真審閱,一致認(rèn)為,我校的研究嚴(yán)密規(guī)范,成果具推廣價(jià)值,同意按時(shí)結(jié)題,并同時(shí)核定為湖北科研所20xx年教育科學(xué)研究成果。陶水林校長的科研論文《“天窗”書寫著新的理念》被評(píng)為中央教科所一等獎(jiǎng),同時(shí)被作為優(yōu)秀論文入選《中國當(dāng)代教育思想寶庫》一書,并享有該文的著作權(quán)?蒲姓撐摹肚稍O(shè)“天窗”,讓語文課堂情思飛揚(yáng)》榮獲中國科研所優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng),并被編入《學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題緩解——課堂內(nèi)外的探究與行動(dòng)》一書。 2、李翠敏老師的數(shù)學(xué)課獲省級(jí)教學(xué)大賽二等獎(jiǎng);敖桂榮老師獲市首屆作文教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);付艷芳老師獲市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng);張波老師獲市科學(xué)課優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。
3、我校李翠敏教師在江夏區(qū)教師五項(xiàng)全能比賽中獲得小學(xué)數(shù)學(xué)組第一名,衛(wèi)秀燕和許嚴(yán)香兩位教師獲得全能競賽優(yōu)勝者稱號(hào)。
4、龔胡藝、衛(wèi)秀燕、王臘香、朱慧珍等一批教師的論文分別獲省級(jí)一二三等獎(jiǎng);敖桂榮教師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)二等獎(jiǎng);還有很多教師的論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲得市區(qū)一二等獎(jiǎng)。
七、教師隊(duì)伍建設(shè)存在的不足
一學(xué)年來,盡管我校行政對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)特別重視,取得了一定的成績,但從整體看來,仍然有許多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重視:
1、教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)不完全合理。近幾年來,在學(xué)科教學(xué)中取得較好成績的張玲老師、陳穎、宛凡、余娜老師等相繼調(diào)走,雖然學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教師馬上進(jìn)行了調(diào)整,但是人才的流失,對(duì)我校是一個(gè)損失。特別是張玲教師與宛凡老師,原是我校的專職英語教師和音樂教師。兩人調(diào)走后,由于學(xué)校缺乏這方面人才,幾年來學(xué)校都一直沒有這方面的專職教師,直到本學(xué)年才基本確定,但還需要對(duì)專職教師進(jìn)行培訓(xùn)。
2、經(jīng)費(fèi)的制約影響著教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量的`提高。近幾年來,學(xué)校雖然把有限的經(jīng)費(fèi)大都用在了教師隊(duì)伍建設(shè)方面,盡最大可能的滿足教師的需要,但仍然捉襟見肘。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)狀制定了《教師外出學(xué)習(xí)制度》,盡最大努力的幫助教師解決學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),但教師仍然要負(fù)擔(dān)相當(dāng)大的一部分費(fèi)用,這在一定程度上也影響了教師學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)校組織教師撰寫論文并投稿,也要求教師自己負(fù)擔(dān)評(píng)審費(fèi)用后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于經(jīng)費(fèi)的限制,學(xué)校也不能經(jīng)常請(qǐng)專家到校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),這在一定程度上也影響著校本培訓(xùn)的質(zhì)量。
3、學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)青年教師的工作積極性的調(diào)動(dòng),工作熱情的激發(fā)上制度不夠完善、措施不夠得力。由于學(xué)校規(guī)模較小,教職工不多,學(xué)校在進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)時(shí),經(jīng)常將全體教師放在一起,沒有專門針對(duì)青年教師開展工作,制度激發(fā)青年教師工作積極性的制度和措施,這在一定程度上導(dǎo)致學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)針對(duì)性不夠強(qiáng)。需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
一年的工作結(jié)束了,在今后,我們將根據(jù)上級(jí)的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,尊重教師,依靠教師,發(fā)展教師”的管理理念,不斷改善教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)制度和措施,提高教師素質(zhì),增強(qiáng)教師工作熱情,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步向前發(fā)展。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告4
一、學(xué)校概況
浦口街道多仁小學(xué)座落于嵊州(浦口)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)多仁村,占地面積4054.5平方米。全校208名學(xué)生,六個(gè)教學(xué)班,12位專任教師,其中高級(jí)教師5名,大專學(xué)歷7名。專用功能室齊全,現(xiàn)代化教育裝備齊全,倡導(dǎo)以人為本的管理理念,是一所有活力的郊區(qū)小學(xué)。20xx學(xué)年被嵊州市教育體育局評(píng)為教育工作先進(jìn)集體,20xx年1月被評(píng)為首批嵊州市平安校園。
二、自查自評(píng)結(jié)論
第一條:學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)
達(dá)標(biāo)要求:6班 每班45人
自查情況:我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班 學(xué)生208人 平均班額數(shù)為34.67人
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第二條:校舍用房的組成
(一)教學(xué)及教學(xué)輔助用房
達(dá)標(biāo)要求:設(shè)置普通教室50平方米;設(shè)置實(shí)驗(yàn)室;音樂教室;計(jì)算機(jī)室;勞技室等專用教室和輔助用房;圖書室;體育室;儀器室等公共用房及輔助用房,使用面積224平方米。
自查情況:學(xué)校設(shè)置普通教室6個(gè),每個(gè)使用面積52.56平方米;設(shè)置實(shí)驗(yàn)室1個(gè);音樂舞蹈教室1個(gè);美術(shù)勞技室1個(gè);計(jì)算機(jī)教室1個(gè);多媒體教室1個(gè);并配備了相關(guān)的輔助用房。圖書室1個(gè);體育室1個(gè)及相關(guān)的輔助用房。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(二)辦公用房
達(dá)標(biāo)要求:設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會(huì)議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房,使用面積108平方米。
自查情況:學(xué)校教師辦公室1間,行政辦公室1間,少先隊(duì)辦公室1間,廣播室1間,使用面積117.04平方米。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(三)生活服務(wù)用房
達(dá)標(biāo)要求:根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置教工單身宿舍,教工與學(xué)生食堂,開水房,汽車庫,配電室,教工與學(xué)生廁所等用房;可以設(shè)置學(xué)生宿舍,鍋爐房,浴室、自行車庫等用房,使用面積194平方米。
自查情況:學(xué)校設(shè)有教工宿舍3間,教師與學(xué)生食堂1間。開水房1間,配電室1間,師生廁所2間,自行車庫1個(gè),使用面積217.8平方米。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第三條:校園用地和校舍建筑面積指標(biāo)
(一)生均用地面積指標(biāo)
達(dá)標(biāo)要求:6班、生均14.98平方米
自查情況:學(xué),F(xiàn)占地面積為4054.5平方米,生均用地15.02平方米
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(二)校舍建筑面積指標(biāo)
達(dá)標(biāo)要求:6班,生均建筑面積7.09平方米
自查情況:學(xué)校現(xiàn)有建筑面積為1787.1平方米,生均6.62平方米
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
(四)教學(xué)用房配置標(biāo)準(zhǔn)
1、普通教室達(dá)標(biāo)要求:每班設(shè)1間。使用面積不得小于50平方米
自查情況:學(xué)校6個(gè)班級(jí),現(xiàn)有普通教室6間,每間教室使用面積52.56平方米
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
2、專用教室達(dá)標(biāo)要求:Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)使用面積256平方米
自查情況:學(xué),F(xiàn)有專用教室使用面積295.85平方米,其中配有音樂舞蹈室,美術(shù)勞技室,計(jì)算機(jī)教室,實(shí)驗(yàn)室,書法室等。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
3、公共教學(xué)用房達(dá)標(biāo)要求:Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)使用面積224平方米
自查情況:學(xué)校公共用房使用面積230.4平方米,其中配有圖書室,體育室,活動(dòng)室,儀器室,心理咨詢室等。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
4、辦公用房配置標(biāo)準(zhǔn)
達(dá)標(biāo)要求:Ⅲ類辦公用房使用面積108平方米
自查情況:學(xué),F(xiàn)有辦公用房使用面積117.04平方米,其中配有教師辦公室,行政辦公室,大隊(duì)部辦公室,廣播室。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
5、生活服務(wù)用房配置標(biāo)準(zhǔn)
達(dá)標(biāo)要求:Ⅲ類生活服務(wù)用房使用面積194平方米
自查情況:學(xué)校現(xiàn)有生活服務(wù)用房使用面積217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、師生廁所。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第四條:規(guī)劃和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
自查情況:
(1)、選址合理,有安靜的周邊環(huán)境,根據(jù)浦口街道的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)地確定辦學(xué)規(guī)模。
(2)、學(xué)校總體建設(shè)規(guī)劃經(jīng)過上級(jí)主管部門批準(zhǔn),街道專家論證,功能布局合理。
(3)、校舍工程遵循安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》的規(guī)定,工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良級(jí)。
(4)、學(xué)校教學(xué)樓建筑層數(shù)為3層。
(5)、學(xué)校建筑面積采用框架結(jié)構(gòu),耐火等級(jí)符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》要求。
(6)、學(xué)生教室有良好的通風(fēng)、采光條件,教室采用兩面采光,日光燈照明。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
第五條:校園環(huán)境配置
自查情況:
(1)、學(xué)校配備通訊、音響、計(jì)算機(jī)、電子音像資源庫,各辦公室配備電腦,一至三年級(jí)配備簡易多媒體,其他教室配有兩機(jī)一幕。
(2)、學(xué)校四面圍墻,一扇大門,顯眼校牌,運(yùn)動(dòng)場上豎有鐵制旗桿。
(3)、努力創(chuàng)建花園式學(xué)校,學(xué)校綠化面積達(dá)707平方米,生均3.4平方米。
(4)、建有60*4米直跑道,標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個(gè),乒乓球場2個(gè)。
自查結(jié)論:達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)
三、今后建設(shè)規(guī)劃
近三年以來,學(xué)校十分重視硬件設(shè)施建設(shè),多方籌措資金20余萬,大大改善了辦學(xué)條件,尤其是在現(xiàn)代化裝備方面取得了很大改善。今后我們的建設(shè)規(guī)劃主要有:1、配備校園智能廣播系統(tǒng);2、硬化籃球場;3、繼續(xù)不斷完善校園環(huán)境、校園文化建設(shè)。努力使學(xué)校的教學(xué)教育設(shè)施與日俱進(jìn),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告5
為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)開展的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)文件精神,為了保證我校作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施,根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的安排部署,我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實(shí)開展自查活動(dòng),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī),集中召開民主生活會(huì),教師之間相互交流談心,以批評(píng)和自我批評(píng)形式尋找工作中的差距和不足,同時(shí)也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足,明確了今后工作的方向,現(xiàn)就我校各方面存在的問題歸納如下:
一、存在的問題
1、對(duì)教育方針、政策、法規(guī)、會(huì)議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分教師學(xué)習(xí)積極性不高。
2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《教師考核細(xì)則》、《班級(jí)工作量化制度》、《教師請(qǐng)假制度》等。
3、對(duì)教師的管理和要求不夠嚴(yán)格,個(gè)別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象,或從事與工作無關(guān)的事情,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛,影響我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。
5、對(duì)學(xué)生的管理沒有形成合力,只有值周老師和班主任管理,其他科任教師視而不見。
6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠,墨守成規(guī)。
7、教師接受培訓(xùn),自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。
8、師生的文體活動(dòng)開展的較少。
9、教師教育教學(xué)觀念陳舊,方法老化。
10、對(duì)學(xué)困生等的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。
二、整改措施
一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;大力開展調(diào)查研究,及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問題。
二是組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平,拓寬每個(gè)人的知識(shí)領(lǐng)域。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度;重視工作中的細(xì)節(jié),力爭使各項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性。
四、采取積極有效措施,抓好各項(xiàng)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,以教學(xué)為中心,以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨,規(guī)范管理,推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識(shí)。
。1)完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下,對(duì)我校
原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。【學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告】
。2)嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到,提前下課,中間脫崗,使用通訊工具和坐著講課;不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要提出嚴(yán)肅批評(píng),并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。
(3)培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。
。4)加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需,開展教育教學(xué)科研活動(dòng),鼓勵(lì)校本教研,提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體,推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
(5)優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重,以先進(jìn)帶后進(jìn)。
。6)營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對(duì)學(xué)生的管理放在突出的位置上,課堂上、自習(xí)課、活動(dòng)課、兩操等環(huán)節(jié),各方面通力協(xié)作,齊抓共管,樹立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識(shí),遇到問題及時(shí)將情況向班主任、值周教師反饋。
。7)有計(jì)劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動(dòng),以豐富師生生活,陶冶師生情操。
。8)努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo),通過談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。 總之,我校將以這次“作風(fēng)建設(shè)自查”為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),爭取使各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告6
20xx年,學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步教師職業(yè)道德建設(shè),并通過多種載體,開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)整體優(yōu)化。我校一直重視教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊(duì)伍,造就一支“愛生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍,F(xiàn)對(duì)照《慈溪市“師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)!笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,復(fù)評(píng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。
教師的德,關(guān)乎學(xué)生的健康成長,關(guān)乎中華民族的未來,學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)擺上最重要的位置。
1、學(xué)校有“師德達(dá)標(biāo)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長、黨支部書記黃君寬任組長,工會(huì)主席徐益南任副組長(調(diào)離后由教導(dǎo)主任岑高峰擔(dān)任),組員為教導(dǎo)處副主任岑萍、黨員代表岑建飛、教師代表徐銀素。領(lǐng)導(dǎo)小組定期討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作,認(rèn)真研究總結(jié)師德師風(fēng)中存在的問題,探討解決教師、學(xué)生、家長、社會(huì)團(tuán)體等反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高了學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度。
2、學(xué)校建立教師師德考核辦法并納入績效考核。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條為依據(jù)進(jìn)行定性考核,分ABC三級(jí),另加學(xué)校的兩條:
(1)堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持以柔性為主的管理制度。
(2)不以任何理由任何方式影響教育教學(xué)任務(wù)完成。也進(jìn)行定性考核。
3、開展“師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。如開展文明辦公室友評(píng)比,組織“百師訪千家”活動(dòng),開展健康有益的教職工文體活動(dòng),組織班主任論壇,學(xué)習(xí)名特教師的先進(jìn)事跡等。
二、依法執(zhí)教,教書育人。
教師是社會(huì)文明的傳播者,社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)者,學(xué)生人生理想的奠基者。教師,是厚厚的一本書,里面裝載的是國家的法律法規(guī),裝載的是為人民服務(wù)的崇高理想,當(dāng)然也要裝載為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、學(xué)校開展每周一次的政治學(xué)習(xí)。以社會(huì)主義的核心價(jià)值觀引領(lǐng)教師的思想,并經(jīng)常組織法律法規(guī)及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。在教師文明禮儀、行為規(guī)范等方面抓小抓實(shí)。杜絕了體罰及變相體罰之行為。
2、學(xué)校辦學(xué)思想端正,能全面貫徹黨和國家的教育方針,重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。教師能上好每一門課,上好每一節(jié)課,組織好每一次課外活動(dòng)。無責(zé)任事故,無安全事故。
3、學(xué)校崇尚“愛”的教育,教師能與學(xué)生平等相待,讓每個(gè)孩子感受教師之愛。努力構(gòu)建充滿人性美和人情愛的“生命課堂”。教師對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又尊重關(guān)懷。弘揚(yáng)了教師的大愛之心。學(xué)校無違紀(jì)學(xué)生。
4、學(xué)校努力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康”的教師團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化全程育人、全員育人,使教書育人、管理育人、服務(wù)育人真正做到實(shí)處。學(xué)校開展文明辦公室的評(píng)比,組織教研組教學(xué)研討活動(dòng),組織青年教師成長學(xué)習(xí)小組,開展有益有趣的教工文體活動(dòng)。學(xué)校有師德公約及師德考核細(xì)則。
5、教師能恪守師德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教育局相關(guān)規(guī)定,無從事第二職業(yè)的教師,無舉辦有償家教的教師,教學(xué)資料的訂購合理。對(duì)學(xué)困生、潛能生關(guān)愛有加,特別重視對(duì)后20%學(xué)生的課外輔導(dǎo),并能與家長聯(lián)系。
6、做到校務(wù)公開。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)及辦法收費(fèi),收費(fèi)項(xiàng)目實(shí)行公示,亂收費(fèi)現(xiàn)象杜絕。這一點(diǎn)全體教師認(rèn)識(shí)到位,做法到位,家長滿意,社會(huì)反應(yīng)良好。
三、鉆研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
靜心教書,潛心育人,教師的師德更多的是體現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度上。一個(gè)優(yōu)秀的教師,必定是勤于鉆研業(yè)務(wù)的教師,必定是對(duì)教學(xué)工作精益求精的教師。
1、實(shí)施教師成長工程。學(xué)校建立“青年教師成長領(lǐng)導(dǎo)小組和合作學(xué)習(xí)小組”,在廣大教師中開展“目標(biāo)教學(xué)”研討活動(dòng)。學(xué)校合理安排年級(jí)組成員,做到“以老帶新,以新促老”。20xx年1人在市教壇新秀稱號(hào),4人被評(píng)為市骨干教師,一人被評(píng)為名校長。
2、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、自主培訓(xùn),組織開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。20xx年。培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)到要求,校本培訓(xùn)之讀后感匯編成冊(cè)。在編33位教師中,93.9%獲市級(jí)以上業(yè)務(wù)榮譽(yù)。專科學(xué)歷達(dá)97.0%,其中本科學(xué)歷84.8%。今年在慈溪市的教學(xué)論文比賽中,5人獲得一等獎(jiǎng)。
3、發(fā)揮骨干教師的作用。學(xué)校組織骨干教師為青年教師上好示范,每學(xué)期聽好評(píng)好青年教師的課,每周與他們書面或口頭交流一次。開展與“南門小學(xué)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。課題《小學(xué)低段學(xué)生語文作業(yè)設(shè)計(jì)》獲寧波市三等獎(jiǎng)。
四、尊重家長,服務(wù)社會(huì)。
學(xué)校教育要取得實(shí)效,必須重視家校合作,必須充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的力量。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告7
新年伊始,我校對(duì)照《20xx年平安建設(shè)綜合治理信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書》中的有關(guān)要求,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、組織領(lǐng)導(dǎo)體系健全。
學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,師生人身安全事關(guān)學(xué)校聲譽(yù),是涉及到千家萬戶的大事,安全工作必須做好,不能有半點(diǎn)的疏忽。因此,學(xué)校成立專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長陳連星為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。將安全穩(wěn)定工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作,目標(biāo)明確、措施有力,做到學(xué)初布置、每周有落實(shí)、學(xué)期末有總結(jié)、有反饋。時(shí)時(shí)分析學(xué)校安全穩(wěn)定工作形勢,及時(shí)研究解決安全穩(wěn)定工作中的重大問題。
建立健全學(xué)校安全管理工作責(zé)任制,各項(xiàng)安全責(zé)任落實(shí)到人,學(xué)校有安全工作聯(lián)絡(luò)員。安全管理工作網(wǎng)絡(luò)健全,機(jī)制順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)。學(xué)校還連同鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所等部門組成互相協(xié)調(diào)的群防群治組織,共同維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、安全法制教育豐富。
學(xué)校把安全教育工作列為重中之重,以學(xué)生管理為主線,切實(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),整合道德規(guī)范德育教育、法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等內(nèi)容,不斷探索學(xué)校德育工作的新途徑和新方法,豐富德育活動(dòng),豐富校園文化,注重行為體驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)“德困生”的幫扶力度,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。大、中、小隊(duì)主題活動(dòng)能突出“環(huán)!、“安全”等主題,注重體驗(yàn)和實(shí)踐。校內(nèi)以班級(jí)德育課、各班黑板報(bào)等為主陣地,宣傳和開展安全或法制教育活動(dòng),學(xué)生通過學(xué)校的墻面、板面等渠道,可以學(xué)到很多安全或法制方面的知識(shí)。學(xué)校在每次的全體教師校務(wù)會(huì)議和班主任例會(huì)上,都均有安全教育的專題內(nèi)容,要求各班通過晨會(huì)教育或德育課加以落實(shí)。
3、規(guī)范制度建設(shè)完善。
學(xué)校非常重視安全工作的制度建設(shè),編有完整的學(xué)校安全專項(xiàng)制度管理手冊(cè)。在完善校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組健全,而且崗位責(zé)任明確,在各項(xiàng)工作開展的過程中能團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)行有序。建立安全工作責(zé)任制,層層簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書,對(duì)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實(shí)情況做到有檢查、有考核。
、賹W(xué)校與移動(dòng)校訊通合作,建立了學(xué)生安全考勤通報(bào)制度。學(xué)校利用校訊通平臺(tái),把規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生在校表現(xiàn),以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
、趯W(xué)校建立校內(nèi)日常安全檢查工作制度。學(xué)校非常重視安全排查過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),能在每天晚自修下課后安排值周和值日教師負(fù)責(zé)重點(diǎn)檢查樓梯走道、實(shí)驗(yàn)室、教室、會(huì)議室、廁所、操場等重點(diǎn)場所的安全情況,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。
、劢⒔∪珜W(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案,并在日常工作中落實(shí),使之形成常態(tài),確保全校師生能在事故發(fā)生時(shí)做到臨危不亂。
④學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行磐安縣教育系統(tǒng)關(guān)于安保人員配備的規(guī)定,實(shí)行嚴(yán)格的校園準(zhǔn)入制度。有嚴(yán)格的門衛(wèi)檢查登記制度,外來人員進(jìn)出學(xué)校必須嚴(yán)格登記。有完備的節(jié)假日值班制度,值班人員能按照要求到崗到位,值班職責(zé)明確。。
4、常規(guī)管理工作細(xì)致。
學(xué)校能定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查鑒定,如有安全隱患在每年暑假進(jìn)行維修。
學(xué)校的治安保衛(wèi)工作依靠轄區(qū)公安部門,積極推行警校共建,努力做好校內(nèi)治安保衛(wèi)工作。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全管理,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證照人員駕駛的車輛,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車等。學(xué)生放學(xué)時(shí)校門口有校保安維持秩序。
后勤處和食堂管理人員嚴(yán)把食堂質(zhì)量關(guān),食堂環(huán)境符合衛(wèi)生要求,廚工身體健康,每天有晨檢制度,嚴(yán)格食品采購手續(xù),每天進(jìn)行抽查檢驗(yàn)。配有必要的防蠅、防鼠、保潔設(shè)備和食品儲(chǔ)存貨架。能重視傳染病的的防治與管理,在教室、商店等人群集中場所能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)定期進(jìn)行消毒。
堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度,學(xué)生健康檔案完整齊全。
加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。各種儀器和生活設(shè)施符合有關(guān)安全規(guī)定,有專門的保管人員,有必要的防盜保護(hù)設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室建立安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。體育教師上課前能對(duì)場地、器材、設(shè)施、設(shè)備等全面檢查,存在安全隱患的一律禁止使用,學(xué)生在上高難度的體育器械時(shí),有保護(hù)措施或?qū)H耸刈o(hù)。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或參加校外集體活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé),有安全措施和預(yù)案作保障,確保學(xué)生人身安全。
用電線路和設(shè)備能經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)老化線路能及時(shí)更換;用電操作嚴(yán)格、規(guī)范。學(xué)校的公共飲水設(shè)施、水源等能采取切實(shí)可行的安全防范措施,能定期檢測水質(zhì)。學(xué)校重點(diǎn)部位要配齊滅火器材,教學(xué)樓、每樓層配備滅火器,會(huì)議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、等每處必須配備1個(gè)以上滅火器。校內(nèi)所有樓道、樓梯間安裝有應(yīng)急照明燈及電控安全出口。辦公室、總務(wù)處定期聯(lián)合檢查消防器材及設(shè)施設(shè)備,確保其完好有效,對(duì)老化、過期的消防設(shè)施按照安全標(biāo)準(zhǔn)要求及時(shí)進(jìn)行維修和更換。
5、存在問題和今后改進(jìn)
(1)、教師的法制觀念還有待提高。還需要通過相關(guān)措施切實(shí)提高教師自覺參與學(xué)校各項(xiàng)工作管理的自覺性。
(2)、校周邊200米以內(nèi)存在幾家飲食攤、食品店,但由于學(xué)校不是執(zhí)法職能部門,因此無法完全杜絕安全隱患,校園周邊環(huán)境整治形勢將仍然比較嚴(yán)峻。
(3)、學(xué)校門口通道狹窄,每天放學(xué)有不少車輛停放,造成門口交通不暢,存在一定的安全隱患,希望上級(jí)部門能引起重視,與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),拓寬道路,以保障師生和家長的順利通暢和生命安全。
一年來,校內(nèi)無一起師生犯罪現(xiàn)象發(fā)生,無一起校園食物中毒事件發(fā)生,無一例重大交通安全事故發(fā)生,無一例重大的校園意外傷害事故發(fā)生,學(xué)校的設(shè)施財(cái)產(chǎn)沒有遭受損失,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在今后的工作中,我們將在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí),加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度,動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心教育,支持教育,扎實(shí)工作,開拓奮進(jìn),使我校安全工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告8
根據(jù)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(百教[] 34號(hào))和XX縣督學(xué)辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,我校高度重視,即時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu), 強(qiáng)化學(xué)校管理,制定迎檢工作計(jì)劃,加大經(jīng)費(fèi)投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照合格學(xué)校評(píng)估體系,建立健全有關(guān)檔案材料,開展自查自評(píng),抓好整改,合格學(xué)校建設(shè)取得了一定的成效,F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
一、 學(xué)校概況
城關(guān)初中創(chuàng)辦于1981年5月,占地面積19733m2,現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,在校生2174多人,教職工129人。
根據(jù)學(xué)!跋茸鋈,后做事,然后再做學(xué)問”的辦學(xué)理念,立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,我們強(qiáng)化學(xué)校管理,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,完善校園建設(shè),教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。28年來,4次被評(píng)為地區(qū)、縣級(jí)“文明單位”;被評(píng)為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位和自治區(qū)首批“文明庭院”;12月18日被評(píng)為XX市一級(jí)甲等學(xué)校,是XX縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。
二、“合格學(xué)!弊栽u(píng)自查情況
。ㄒ唬┳圆樽栽u(píng)總得分988分。
(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
城關(guān)初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:梁運(yùn)仕(校黨支部書記 校長)
副組長:黃錦培(校黨支部副書記 副校長)
韋顯學(xué)(副校長)
覃柳松(校黨支部組織委員 副校長 教務(wù)處主任)
組 員:李建華(政教處主任)
陸永冠(總務(wù)處主任)
黃貴黨(政教處副主任)
潘積文(教務(wù)處副主任)
黃福弟(校辦室秘書)
黃愛林(信息教員 多媒體管理員)
全體班主任
(三)建設(shè)工作情況
1、貫徹方針
、傥倚H尕瀼攸h和國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施,使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動(dòng)中取得進(jìn)步。
我校辦學(xué)理念清晰,符合素質(zhì)教育的要求。
城關(guān)初中的辦學(xué)理念: 先做人,后做事,然后再做學(xué)問
②我校有明確的辦學(xué)目標(biāo),有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃及落實(shí)的具體措施和監(jiān)控體系。各年級(jí)、各部門有落實(shí)規(guī)劃、目標(biāo)的具體措施,全校形成目標(biāo)管理體系。
二、 城關(guān)初中的辦學(xué)目標(biāo):完成普及基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)國家教育目標(biāo)
1、近期目標(biāo)():結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)思想道德建設(shè),提高人的思想道德素質(zhì)。
2、中期目標(biāo)(至xx年):完善學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(至20xx年):探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法,展示人的個(gè)性特長,實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī),依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度,依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
我校上級(jí)財(cái)政撥款按時(shí)到位,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范,開支合理。
4、校園校舍
、傥倚S袑W(xué)校圍墻、校門、升旗臺(tái)、宣傳櫥窗,校園規(guī)劃好,布局合理,教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的'良好氛圍。
我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3個(gè)籃球場,有12個(gè)兵乓球臺(tái)和各種體育鍛煉場地,有4個(gè)排球場和1個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)場,縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃,我校將建一個(gè)有220米的跑道,中間可設(shè)置4個(gè)籃球場的運(yùn)動(dòng)場。
、谛I峤ㄔO(shè)達(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)模基本要求,目前生均校舍建筑面積達(dá)9.83m2。
③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用,規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí),四樓為教職工各種活動(dòng)場所,五樓為能容納660個(gè)座位的大會(huì)議室。1棟男生公寓樓,女生公寓樓正在逐步建設(shè)當(dāng)中,2棟教工住宅樓等,建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
、芪倚S1棟教學(xué)樓,1棟綜合樓,八室一場等教學(xué)及教學(xué)輔助用房,能滿足教學(xué)需求。
⑤無d級(jí)危房。
5、設(shè)備圖書
、傥倚(shí)驗(yàn)器材的配備達(dá)到國家i類標(biāo)準(zhǔn),電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達(dá)到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠(yuǎn)程教育室、1間教師電子備課室,學(xué)校計(jì)算機(jī)配備105臺(tái)、有多媒體設(shè)備35套。各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)軟件充足,能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。
② 我校有圖書165168冊(cè)(其中紙質(zhì)圖書45168冊(cè),電子圖書12萬冊(cè)),生均圖書達(dá)75.9冊(cè),報(bào)刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達(dá)181種。閱覽室座位率:教師達(dá)40%;學(xué)生借書率達(dá)100%。
6、后勤保障
我校教育教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等達(dá)到國家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn),能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。
7、周邊環(huán)境
學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境,打擊各種
干擾,確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200 m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動(dòng)的場所和現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)班子
、傥倚0匆(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo),學(xué)歷達(dá)標(biāo),年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;班子責(zé)任心強(qiáng),理論素養(yǎng)較高。
校長及三位副校長均已通過上崗培訓(xùn),取得市級(jí)以上培訓(xùn)合格,持證上崗。
②我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制,職責(zé)明確;團(tuán)結(jié)合作,廉潔奉公。
9、教師隊(duì)伍
、傥倚0磭乙(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、實(shí)驗(yàn)員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
、谖倚X瀼芈鋵(shí)《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》,建立健全《城關(guān)初中師德師風(fēng)制度》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表,敬業(yè)愛生,樂于奉獻(xiàn)。
③我校制定培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。
在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)100%以上。
、芙⒂欣诖龠M(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評(píng)價(jià)體系。即建立以教師自評(píng)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。
10、規(guī)章制度
①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,包括《城關(guān)初中教師集體備課制度》、《城關(guān)初中升旗制度》、《城關(guān)初中教師上課簽到制度》等.
、趪@學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計(jì)劃,并對(duì)照工作計(jì)劃做好總結(jié)。
11、教學(xué)管理
、傥倚=⒔∪虒W(xué)管理制度,科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求,包括教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試、總結(jié)等。
、谖倚(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,課外作業(yè)量和考試次數(shù),十幾年來,我校的中考成績均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎(jiǎng),得到了社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng)。
12、學(xué)生管理
①我校遵守招生制度,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi),按時(shí)畢業(yè)率95%以上。
、谖倚Ui_展班級(jí),團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作。
、劢⒔∪踩芾碇贫,制定有安全預(yù)案。如《城關(guān)初中安全責(zé)任制度》、《城關(guān)初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等,經(jīng)常開展形式多樣、切實(shí)有效的安全教育。切實(shí)保障學(xué)生安全,無安全事故發(fā)生。
、軐W(xué)生成長檔案齊全。
13、后勤管理
、賴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,定期公布學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)開支等財(cái)務(wù)清況,接受群眾監(jiān)督,使學(xué)校的財(cái)務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。
、趯W(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記,定期保養(yǎng),及時(shí)維修,保證教育、教學(xué)需要。
14、德育工作
①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校.家庭.社會(huì)共同教育的德育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會(huì),齊抓共管,搞好學(xué)生的德育工作。
②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強(qiáng),遵紀(jì)守法,心理健康。
15、教學(xué)工作
、傥倚0磭乙(guī)定的課程計(jì)劃要求開齊課程、開足課時(shí),制定了包括計(jì)劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的八大制度,規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.
②我們重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)的課時(shí)75%以上。
、鄯e極進(jìn)行課程改革,積極開展以校為本、自下而上的教學(xué)科研,教師參與人數(shù)達(dá)90%以上。
④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)牢固,全面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)生會(huì)計(jì)算機(jī)一般操作技術(shù)達(dá)100%。
16、體衛(wèi)藝術(shù)
、僬J(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次藝術(shù)節(jié)。
、趯W(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。
總之,我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,完全按照評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進(jìn)一步完善,形成了教書育人的良好環(huán)境,教育教學(xué)成績得到顯著提高。
三、存在的主要問題和努力的方向
在上級(jí)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,在我校廣大師生的共同努力下,我校在建設(shè)“合格學(xué)!钡倪^程中,取得了一定的成績,但與上級(jí)的要求還有一定的差距,還存在一些問題和困難,今后,我們將繼續(xù)努力,為把城關(guān)初中建設(shè)得更加美好而奮斗:
1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因,我校學(xué)生仍有個(gè)別輟學(xué)現(xiàn)象,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生,輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有產(chǎn)生,要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象,還要做細(xì)致的工作。
2、依法治校,依法促教,狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,提高辦學(xué)效益。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,把我校辦成具有時(shí)代特征的新型學(xué)校,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。
4、加大教育經(jīng)費(fèi)投入,努力改善辦學(xué)條件。在原
有的基礎(chǔ)上,創(chuàng)辦更高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。
5、與時(shí)俱進(jìn),深化教育改革,全面提高我校全體學(xué)生素質(zhì),為促進(jìn)我校教育、教學(xué)持續(xù)、健康、快速發(fā)展而努力奮斗
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告9
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校工作全面提升,辦好人民滿意的教育,構(gòu)建和諧社會(huì)。根據(jù)《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(市、區(qū))暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分表》《沈陽市教育強(qiáng)區(qū)、縣(市)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
遼中縣六間房九年一貫制學(xué)校于20xx年9月1日由原來七所村小和一所初中合并而成,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,教師219人(中學(xué)69人,小學(xué)154人),學(xué)生1028人(中學(xué)345人,小學(xué)683人)。
學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念,以“學(xué)”為校訓(xùn),以“新規(guī)劃、新發(fā)展、新成就”為主線,在農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中,被確定為“沈陽市農(nóng)村九年一貫制學(xué)校校園文化建設(shè)示范學(xué)!;“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)!、“沈陽市綠化工作先進(jìn)學(xué)!、 “沈陽市教研先進(jìn)單位”、“遼寧省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)!薄ⅰ皣肄r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)!薄ⅰ斑|寧省文明學(xué)!薄ⅰ斑|寧省先進(jìn)學(xué)!钡,各級(jí)榮譽(yù)證書牌匾69項(xiàng)。20xx年6月,沈陽市藝術(shù)教育工作現(xiàn)場會(huì)在我校圓滿召開;20xx年遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會(huì)在遼中召開,我校是重點(diǎn)展示學(xué)校,令參觀的領(lǐng)導(dǎo)看后為之震撼,特別是20xx年 9月1日,中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在省委書記張文岳、副省長魯昕、省教育廳廳長魏曉鵬,副廳長王燕玲等人的陪同下,來我校視察時(shí),對(duì)學(xué)校義務(wù)教育階段的建設(shè)與管理予以了極高的評(píng)價(jià),她說:“想不到農(nóng)村還有這么好的學(xué)校,在全國也夠典型!
二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)成情況:
滿分80分,自評(píng)得分:中學(xué)76分,得分率95%;小學(xué)76.8分,得分率96%,具體達(dá)成情況如下:
。ㄒ唬、學(xué)校管理
滿分20分,中小學(xué)均19.8分,得分率99%。
1.制定管理制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針,執(zhí)行國家教育法律、法規(guī),依法制定學(xué)校各種規(guī)章制度,充分發(fā)揮校委會(huì)、教代會(huì)的民主管理作用,實(shí)行人性化管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。有明確的辦學(xué)目標(biāo),有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃,有年度工作計(jì)劃,各種規(guī)章制度健全,實(shí)施目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。
2.細(xì)化德育管理。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。建立健全各項(xiàng)德育工作制度,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,各種活動(dòng)方案,并進(jìn)行階段性的總結(jié)。樹立“育人為本,德育為首”的觀念,把德育工作融入到學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)之中并有效實(shí)施,制定三位一體的德育工作方案,建立德育展室,搞好德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。完善團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,制定活動(dòng)方案,開展影視教育、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng),并認(rèn)真做好活動(dòng)記實(shí)。制定班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的典型作用,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的整體提高。建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),開放學(xué)校教育資源,進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),充分家長學(xué)校的作用,增強(qiáng)德育實(shí)效性。
3.優(yōu)化教學(xué)管理。建立健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,實(shí)施電子化學(xué)籍管理。按照國家和省定課程計(jì)劃,開足開齊課程,從小學(xué)一年級(jí)開設(shè)外語和信息技術(shù)課程。積極開展教研活動(dòng),使探究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實(shí),把有效運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率作為評(píng)價(jià)教師的重要指標(biāo)。建立教師聽評(píng)課和教研活動(dòng)制度,實(shí)施推門聽課活動(dòng),校長每周聽1——2節(jié),教學(xué)副校長、教務(wù)主任每周聽課不少于5節(jié),其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽1節(jié)課,并做好聽課記錄。加強(qiáng)教師備課的檢查與指導(dǎo),注重學(xué)情分析與教學(xué)反思。
學(xué)校堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略,加強(qiáng)教科研工作,所有一線教師積極參加教學(xué)改革研究,要求每名教師都要有自己的科研課題,提倡教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。充分挖掘教師資源,構(gòu)建校本課程體系,制定校本研訓(xùn)制度,開設(shè)美術(shù)、書法、舞蹈、英語表演等校本課程,培訓(xùn)記錄詳實(shí)。教學(xué)設(shè)備管理科學(xué)、有序,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升。
4.加強(qiáng)后勤管理。建立健全后勤管理制度,服務(wù)設(shè)施符合衛(wèi)生、質(zhì)檢部門要求,食宿工作人員持健康證上崗。建立健全財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決執(zhí)行“收支”兩條線,定期公布學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)開支等情況,接受群眾監(jiān)督。執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,經(jīng)費(fèi)使用合理,管理規(guī)范。對(duì)學(xué)各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記,賬物相符,定期盤點(diǎn)。設(shè)施設(shè)備維修及時(shí),保養(yǎng)妥善,保證教育、教學(xué)需要。
5.加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)安全教育和宣傳,建立安全管理組織機(jī)構(gòu),建立健全安全管理制度,積極開展有特色的安全教育活動(dòng),制定安全工作預(yù)案,開展形式多樣的安全演練,并做好演練記錄,切實(shí)有效地抓好安全教育工作,保障學(xué)生的生命安全,幾年來無安全事故發(fā)生。學(xué)校周邊環(huán)境良好,200米左右無網(wǎng)吧,學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
。ǘ㈥(duì)伍建設(shè)
滿分10分,中小學(xué)均9.8分,得分率98%。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校具有一支工作能力強(qiáng),效率高,成效好的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員(10人)均具有本科以上學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)以上職稱,10年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷,有崗位培訓(xùn)合格證書,能及時(shí)參加教務(wù)處組織的教研活動(dòng),每人至少有兩項(xiàng)市級(jí)以上科研課題,并有六項(xiàng)通過相關(guān)部門驗(yàn)收合格。班子成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,教育思想符合現(xiàn)代教育理念,分工明確,實(shí)行民主決策。
2.教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校屬于超編單位,有219名專任教師(小學(xué)150人,中學(xué)69人),其中小學(xué)35歲以下占1∕4,中學(xué)35周歲以下占1∕3,已有107人取得本科以上學(xué)歷,專科110人,中師2人。中學(xué)部90%具有本科及以上學(xué)歷,小學(xué)部98.7%達(dá)到專科及以上學(xué)歷,專任教師勝任率100%,普通話水平達(dá)標(biāo)率100%,95%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致,教師100%取得國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書。教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,無違紀(jì)行為,遵守師德規(guī)范率達(dá)到100%,教師尊重學(xué)生人格,師生關(guān)系融洽,家長滿意度達(dá)95%以上。
(三)、教育質(zhì)量
滿分10分,中小學(xué)均10分,得分率100%。
1.普及率與合格率
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“入學(xué)通知制度”,適齡兒童、少年免費(fèi)入學(xué),取消考試,取消重點(diǎn)班,嚴(yán)格控制班額,嚴(yán)格實(shí)行電子化學(xué)籍管理,規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等各種變動(dòng)手續(xù),取消留級(jí)制度,做好控輟保學(xué)工作。近三年來適齡兒童、少年的入學(xué)率分別是100﹪,在校學(xué)生鞏固率為100%,小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0﹪。中學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.3%以下,學(xué)生行為規(guī)范合格率、畢業(yè)生的畢業(yè)率、體育合格率都分別是100﹪、畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率95%以上。
2.體質(zhì)健康
為了讓學(xué)生能有擁有健康的體魄,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,以“活動(dòng)課、大課間等”形式,保證每天一小時(shí)的“陽光體育”運(yùn)動(dòng),使95%以上的學(xué)生都達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。關(guān)注學(xué)生的身心健康,開設(shè)健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。有效控制常見病的發(fā)生,發(fā)病率低于1%,近視眼新發(fā)病率低于2%。
3.辦學(xué)特色
學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),扎實(shí)有序地實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校組建了書法、繪畫、粘貼、古箏、兒童舞蹈、拉丁舞、腰鼓隊(duì)、合唱、曲藝、乒乓球各種球類、棋類等多種興趣小組,扎扎實(shí)實(shí)地開展藝術(shù)活動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。五年期間,在藝術(shù)教育工作中取得了卓越的成就。20xx年被沈陽市評(píng)為“沈陽市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)!保20xx年被評(píng)為“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)!;20xx年度被評(píng)為“遼寧省文明學(xué)校”、“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;20xx年6月沈陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會(huì)在我校圓滿召開,李廣大校長在會(huì)上介紹了成功經(jīng)驗(yàn);20xx年9月遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會(huì)在遼中召開,六間房學(xué)校作為主會(huì)場,參觀后令與會(huì)人員為之震撼;20xx年10月9日《沈陽日?qǐng)?bào)》第四版專題報(bào)道:“一所學(xué)校13間藝術(shù)教室”,介紹了六間房學(xué)校的藝術(shù)教育工作所取得的經(jīng)驗(yàn),而后省內(nèi)各市來參觀的學(xué)校絡(luò)繹不絕……六間房九年一貫制學(xué)校的藝術(shù)教育猶如一顆璀璨的明珠閃爍在近海夜空。
(四)、辦學(xué)條件
滿分40分,中學(xué)36.4分,得分率91%,小學(xué)37.2分,得分率93%。
學(xué)校占地面積50400㎡,生均占地面積49.03㎡,建筑面積21000㎡,生均建筑面積20.43㎡,教學(xué)及輔助用房5477㎡,生均5.3㎡,教室68㎡,教室內(nèi)配備可升降桌椅,有廣播、閉路電視接收、多媒體設(shè)備,班級(jí)可上網(wǎng)查詢資料,配有圖書角、學(xué)生儲(chǔ)藏柜、班級(jí)清潔柜。學(xué)校辦公用房、生活用房齊全,面積達(dá)標(biāo),設(shè)備完好,數(shù)量滿足實(shí)際需要,功能完備。學(xué)校的理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)教室,心理咨詢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、體質(zhì)測試室、體育器材室使用面積達(dá)標(biāo),輔房面積合理,數(shù)量充足,裝備符合要求。
學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室共有7間,面積都在120平方米左右,有計(jì)算機(jī)318臺(tái),學(xué)生機(jī)168臺(tái),中學(xué)65臺(tái),達(dá)到6:1,小學(xué)103臺(tái),達(dá)到7:1,教師機(jī)150 臺(tái),師機(jī)比1:1,實(shí)現(xiàn)了校校通、班班通。學(xué)校的衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)控制室、安防監(jiān)控室、多媒體錄播教室設(shè)備實(shí)施齊全,功能完備。教育技術(shù)裝備符合要求。
學(xué)校圖書室面積408㎡,現(xiàn)有圖書41201冊(cè),按照標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到中學(xué)人均藏書量:40本之多、小學(xué)生人均藏書量:31本以上,20xx年3月安裝了安德萊斯系統(tǒng)軟件,電子圖書、電子期刊數(shù)量充足,建成了數(shù)字化圖書館。各種設(shè)施齊全,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》。圖書管理員每年都積極參加省里的培訓(xùn),業(yè)務(wù)熟練,服務(wù)熱情。20xx年底榮獲“遼寧省中小學(xué)圖書館示范!。
為了給師生營造更好的校園環(huán)境,學(xué)校加大投入,對(duì)硬件和軟件建設(shè)進(jìn)行完善。鋪塑膠操場和籃排球場地、健身器材場地、游戲區(qū),面積24000平方米,生均20平方米以上。300米跑道、田徑運(yùn)動(dòng)場、籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)建設(shè)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),布置各種專用教室,對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化。
三、存在的問題和解決的措施
(一)存在問題
1.教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,專業(yè)素質(zhì)有待于提高。
2.硬件設(shè)施不足,如語言教室、綜合實(shí)踐教室、多媒體錄播教室等設(shè)施設(shè)備還不達(dá)標(biāo)。
。ǘ┙鉀Q措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功練習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍,愉悅師生身心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.充分利用好學(xué),F(xiàn)有場地、教室、設(shè)施設(shè)備,積極創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化,最終達(dá)到教育效能的最大化。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,宣傳領(lǐng)先,師生齊抓共管
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后,為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行,學(xué)校成立了由校長王x任組長,副校長朱x穎、朱x春任副組長,由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神,研究學(xué)校安全現(xiàn)狀,商討治理方案和對(duì)策,擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想統(tǒng)一,全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來,形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全各類規(guī)章制度,明確責(zé)任到人
針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn),修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初,要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò),及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn),保證信息及時(shí)輸送。開學(xué)初,即召開各層面會(huì)議,要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào),把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控,確保校園安全。
三、加大人力、物防、技防,確保安全第一
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè),完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制,每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo),對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年,學(xué)校因?yàn)樾0补こ探ㄔO(shè),暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過渡期間,更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo),每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師,全天候坐在樓梯口,對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理,確保學(xué)生在校安全。過渡的一個(gè)學(xué)期,雖然條件相當(dāng)艱苦,但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的前提下,學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制,確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生生活,提升師生素質(zhì)
結(jié)合世博年建設(shè),學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng),組織黨員教師到路口值勤,組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路,開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結(jié)合和諧家園建設(shè),開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了民族精神教育,強(qiáng)化了生命教育,同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
五、凈化周邊環(huán)境,提高文明程度
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等,到校為師生作相關(guān)報(bào)告,在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè),不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè),開展演講、征文活動(dòng),在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名承諾活動(dòng),堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為,形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu),共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
六、存在問題及改進(jìn)方案
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患,亟待解決。
近年來,我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善,特別是校安工程實(shí)施以后,校園環(huán)境得到很大提升,但校安工程尚未完全結(jié)束,特別是操場還未改建到位,仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí),均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。
針對(duì)上述問題,學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門,爭取得到上級(jí)有關(guān)部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時(shí),還要不斷加強(qiáng)管理,牢固樹立安全意識(shí)、真抓實(shí)干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校安全工作新局面,為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告11
根據(jù)….縣教育局要求我校堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),明確責(zé)任,確保我校各項(xiàng)重點(diǎn)工作順利開展,具體黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律自查報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)管理,在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面有了新舉措 學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的要求,學(xué)校黨支部書記、校長分別與各室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,并結(jié)合實(shí)際工作,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真制定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。
一是健全組織,明確責(zé)任。成立了以學(xué)校黨支部書記任組長,處室負(fù)責(zé)人和黨員教師為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)自查小組,全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作,將專項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各科室和各崗位,落實(shí)到每一個(gè)人,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
二是作出承諾,接受監(jiān)督。學(xué)校在組織分析本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定了年度的黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)和計(jì)劃,確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾,對(duì)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾進(jìn)行公示,接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會(huì)上,全體黨員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對(duì)照檢查,開展批評(píng)與自我批評(píng)。
三是加強(qiáng)監(jiān)管,全息考核。學(xué)校始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為重點(diǎn),按照局紀(jì)檢要求,認(rèn)真抓好責(zé)任考核。首先是做到按每季度進(jìn)行自檢,要求全校黨員干部每季度進(jìn)行自查自檢;其次是做到半年階段考核,學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核,結(jié)果作為績效考核、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù);再次是做好年終的全面考核,從“一崗雙責(zé)”、“廉政承諾”等方面,對(duì)全體黨員干部和處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考核,考核由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會(huì)聯(lián)合組織,辦求通過考核,促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉工作的持續(xù)推進(jìn),為學(xué)校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機(jī)制,在黨風(fēng)廉政建設(shè)制度建設(shè)方面有了新突破 為了進(jìn)一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機(jī)制,達(dá)到標(biāo)本兼治、重在治本的目標(biāo),我們大力探索新時(shí)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制,努力使其成為是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的根本保障之一。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。首先是確立了學(xué)校支部書記是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的地位,在學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,當(dāng)好表率,把好方向,管好事,用好人,領(lǐng)好路;其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位,要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)上要做到必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求嚴(yán)格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,必須定期檢查各處室的黨風(fēng)廉政情況,必須認(rèn)真落實(shí)重大責(zé)任的追究,以此來確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),形成齊抓共管的良好局面。 二明確職責(zé),制定詳細(xì)方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求,明確校長、書記建設(shè)一支勤政、廉政、優(yōu)政的干部隊(duì)伍作為工作的職責(zé)。黨支部制定各職能部門的廉政要求,制定了詳細(xì)的廉潔文化進(jìn)校園的活動(dòng)方案。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠信守法的意識(shí)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以“一身正氣廉潔治!睘橹黝},開展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育,通過活動(dòng)提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識(shí),使他們做到以身作則,廉潔治教,勤政廉正,自覺接受群眾監(jiān)督,辦人民滿意教育,成為師生的楷模。
三是建立監(jiān)督機(jī)制。首先是加強(qiáng)民主監(jiān)督。我們以教代會(huì)為載體,深化校務(wù)公開工作。學(xué)校召開教代會(huì),將學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況、基建工程、評(píng)優(yōu)晉級(jí)名單等進(jìn)行公開。同時(shí),我們還認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,做好述廉和評(píng)廉工作,認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開方案,在校內(nèi)設(shè)置公示欄,及時(shí)公開學(xué)校的重要立項(xiàng)、干部聘用、教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)生管理等方面內(nèi)容,自覺接受群眾的監(jiān)督,增加學(xué)校管理的透明度,真正做到民主治校。其次是加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督。我們要求班子成員要充分運(yùn)用黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的武器,為了學(xué)校的發(fā)展和愛護(hù)同志,對(duì)平時(shí)群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭,及時(shí)打招呼,早提醒幫助,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。再次是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部組織監(jiān)督。每學(xué)期末學(xué)校都要召開一次干部工作總結(jié)會(huì),會(huì)上各中層干部必須就如何落實(shí)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度的情況進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)。對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析,制定措施限期整改。對(duì)不能嚴(yán)以律己、群眾反映大的干部要實(shí)行戒勉。學(xué)校還不定期的對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、總務(wù)、食堂進(jìn)行檢查,不斷規(guī)范其行為。
四是建全了校務(wù)公開制度。我們對(duì)教職工關(guān)注的熱點(diǎn)均實(shí)行了校務(wù)公開,做到公開公平公正辦事,達(dá)到陽光透明操作。學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案,使學(xué)校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下,防止了管理上的漏洞,做到了預(yù)防腐敗,關(guān)口前移。如職稱評(píng)定工作、干部聘任工作、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)工作、學(xué)生評(píng)優(yōu)、扶助貧困生工作、干部民主評(píng)議考核工作等等,均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍,努力使校務(wù)公開落到了實(shí)處,這樣既落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到依法治校,又創(chuàng)造了一個(gè)和諧向上的校園環(huán)境,教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位,保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
五是建立常態(tài)化的工作機(jī)制。首先是完善民主生活會(huì)制度。我們充分利用民主生活會(huì)和溝通作用,再次是按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自津、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報(bào)思想狀況,進(jìn)行對(duì)照檢查,開展批評(píng)和自我批評(píng)。對(duì)黨風(fēng)和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,召開專題民主生活會(huì),及時(shí)解決。其次是定期召開支部黨員大會(huì)。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán),支持他們對(duì)黨的工作提出意見,認(rèn)真對(duì)待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用,都必須通過學(xué)校校委會(huì)集體討論決定。
三、加強(qiáng)教育,在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果 黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一年來,我們結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),從源頭上抓起,全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育力度,堅(jiān)壁清野,構(gòu)筑牢固的思想道德防線。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟。深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”問題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育,開展“兩個(gè)務(wù)必”教育,教育黨員和全體教職工時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堂堂正正地做人,扎扎實(shí)實(shí)地做事;要求全體黨員遵紀(jì)守法,自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律,以適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。
二是加強(qiáng)警示教育,鞏固思想防線。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《八項(xiàng)規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,觀看警示教育影視片,讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀,大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng),形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。
三是大力推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)。把廉政教育與社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來,大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校,進(jìn)課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí),做到敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程,把廉政教育滲透到課堂教學(xué)、校園文化,把德育與遵紀(jì)守法、誠信教育結(jié)合起來,教育學(xué)生迎難而上、百折不撓,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)本色,量力而行,精打細(xì)算,培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。
四、認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”問題 20xx年,會(huì)議經(jīng)費(fèi)0;公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)0;公務(wù)用車經(jīng)費(fèi)較20xx年減少…..公款出游、旅游經(jīng)費(fèi)為0;對(duì)發(fā)現(xiàn)問題調(diào)查核實(shí)件為0。堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”, 即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),嚴(yán)禁黨員教師接受學(xué)生家長宴請(qǐng)或贈(zèng)送的禮物,“四風(fēng)”問題得到了有效根治。
通過自查,我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些不足,黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需加強(qiáng),對(duì)干部的管理和監(jiān)督還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。我們將針對(duì)不足,進(jìn)一步改進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力,推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更好地開展。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告12
耀華中學(xué)始終致力于打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1.以德為首,加強(qiáng)師德建設(shè)。
師德是師之魂,良好師德的形成是一個(gè)不斷內(nèi)化的過程。每年的教師節(jié)耀華中學(xué)都會(huì)舉行教師宣誓儀式,讓教師在莊嚴(yán)的儀式中體味教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。為了把師德建設(shè)具體化,我們通過觀念培養(yǎng)、專題講座、主題學(xué)習(xí)、民主測評(píng)、問卷調(diào)查、事跡發(fā)掘、典型交流、案例分析、外出學(xué)訪、自我反思等一系列措施,引導(dǎo)教師以博大的師愛來體現(xiàn)崇高的師德風(fēng)范,提倡“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求”,建設(shè)一支“有志氣、有朝氣、有正氣”的教師隊(duì)伍。
2.以業(yè)為本,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
耀華中學(xué)成立由教務(wù)主任領(lǐng)銜,特級(jí)教師、學(xué)科組長掛帥,特聘部分教學(xué)中堅(jiān)骨干力量組成的“教學(xué)督導(dǎo)組”,以及由主管德育的副校長及德育主任領(lǐng)銜,由年級(jí)組長、資深班主任組成的“教育督導(dǎo)組”。督導(dǎo)組成員是集“政策領(lǐng)悟執(zhí)行力、教學(xué)示范影響力、師傅指導(dǎo)親和力、學(xué)高身正凝聚力”四種合力于一身的學(xué)校骨干,以他們?yōu)辇堫^,搭建出教師群體同伴互助、教教相長的橋梁。
學(xué)校還責(zé)成教科研處、教務(wù)處、德育處、行管處在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展“君達(dá)教師學(xué)!钡呐嘤(xùn)工作,建立“四層面”、“六途徑”的校本研修模式。四層面:專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn);專業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)精神的培訓(xùn);教、研、訓(xùn)一體化的教育研究與課堂創(chuàng)新能力培訓(xùn);拓展型、研究型課程開發(fā)能力培訓(xùn),拓展專業(yè)發(fā)展空間。六途徑:新教師教育行為和教育觀念培訓(xùn);青年教師教育教學(xué)技能培訓(xùn);教師心理素養(yǎng)和心理技能培訓(xùn);計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn);科研方法培訓(xùn);學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。學(xué)科組的主題教研、青年教師的匯報(bào)課、骨干教師的示范課、師徒懇談會(huì)、教師年度業(yè)務(wù)考核等均已成為每年工作中的亮麗風(fēng)景,耀華杯文化大賽、學(xué)科知識(shí)競賽等也成為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng)保留節(jié)目。
3.以研為導(dǎo),助力科研強(qiáng)校。
耀華中學(xué)確立“科研先導(dǎo),科研強(qiáng)校,科研強(qiáng)師,科研興教”的意識(shí),奉行“問題即課題,工作即研究,成果即發(fā)展”的科研理念,圍繞“創(chuàng)新德育模式、增強(qiáng)德育實(shí)效”“新課程改革背景下出現(xiàn)的問題與解決”以及“數(shù)字化校園建設(shè)”三個(gè)科研主線,開展本校的教育科研工作。
圍繞著“數(shù)字化校園建設(shè)”展開的一系列課題的研究,使我校繼續(xù)保持在全國中小學(xué)信息化建設(shè)工作中的領(lǐng)先地位,我校先后被評(píng)為天津市信息化和信息產(chǎn)業(yè)先進(jìn)集體、全國電化教育先進(jìn)單位、教育部教育管理信息中心“常務(wù)理事單位”。市級(jí)課題“關(guān)于圖書館在青少年讀書活動(dòng)中功能作用的研究”的深入開展,使我校圖書館的服務(wù)功能進(jìn)一步完善,學(xué)生課外閱讀積極性顯著提高,耀華中學(xué)被天津市教科院授予“書香校園”稱號(hào)。以我校為核心承擔(dān)的市教委重點(diǎn)科研課題——“中小學(xué)生學(xué)習(xí)成長記錄電子檔案袋系統(tǒng)的研發(fā)”,研究了新課改背景下信息技術(shù)在學(xué)生過程性評(píng)價(jià)中的作用,促進(jìn)了評(píng)價(jià)本身激勵(lì)、診斷、促進(jìn)作用的發(fā)揮,其研究成果在全市新課程改革的教育教學(xué)實(shí)踐中效果良好,被評(píng)為天津市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
4.以質(zhì)為重,關(guān)注持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“一、三、五、十園丁鍛造工程”,對(duì)新教師用一年的時(shí)間幫助其入軌,三年內(nèi)通過師傅的指導(dǎo)和幫助促使其成為合格的教師,通過五年時(shí)間使其基本成才,用持續(xù)不斷的十年培養(yǎng),使其成為具有一定專長的專家型教師。“園丁鍛造工程”的規(guī)劃目標(biāo)是構(gòu)建以教育專家為塔頂,名優(yōu)教師為中堅(jiān)、骨干教師為塔體,教師整體素質(zhì)優(yōu)化為根基的塔式結(jié)構(gòu)。搭建教師專業(yè)成長的“三格”層次——新教師的入格培養(yǎng)、青年教師的升格培養(yǎng)、骨干教師的風(fēng)格培養(yǎng);鋪設(shè)前進(jìn)的“三環(huán)”道路——以教學(xué)基本功為方向的外環(huán)路、以教學(xué)策略為方向的中環(huán)路、以教學(xué)思想為方向的內(nèi)環(huán)路;提供發(fā)展的“三維”空間——理論、理念的學(xué)習(xí)空間,教育、教學(xué)的實(shí)踐空間,才華特長的展示空間。
我們將以義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)檢查為契機(jī),進(jìn)一步全面提升我校辦學(xué)質(zhì)量,以認(rèn)真的態(tài)度靜心地學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)誠心地查找工作的不足,以求是的舉措真心地改進(jìn)暴露的問題,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),苦練內(nèi)功,在評(píng)價(jià)機(jī)制不斷創(chuàng)新的過程中,思想保證與理念提升共進(jìn),組織建設(shè)與反思調(diào)整共通,穩(wěn)步實(shí)施與評(píng)價(jià)跟進(jìn)共融,進(jìn)一步提升和加強(qiáng)學(xué)校的軟、硬件建設(shè),科學(xué)配置教育資源,切實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦好讓人民滿意的教育。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家指正。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告13
我校關(guān)心下一代工作在市教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo),我校本著“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”的辦學(xué)思路,緊緊圍繞市局關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求》,充分發(fā)揮學(xué)校的教育、人文優(yōu)勢,對(duì)學(xué)生開展思想道德教育和法制教育和科技教育活動(dòng),取得一些成績。現(xiàn)將我校進(jìn)來關(guān)心下一代工作作的自查情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)關(guān)工工作新局面。
為了富有成效地抓好我校關(guān)心下一代工作,夯實(shí)德育成果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作議事日程來抓,并成立了以黨支部、工會(huì)、政教處、班主任為一體的教育管理機(jī)構(gòu)。組長由校長楊超杰擔(dān)任,副組長分別由退休校長張賢昌、程存忠副校長、葛炎炎政教處主任擔(dān)任,成員有:吳越、趙慶春、周鳳榮、丁婕、孔秀云、尹珺、劉衛(wèi)民。小組機(jī)構(gòu)的成立,使得我校關(guān)心下一代工作出現(xiàn)班班有人抓、事事有人管,分工明確、責(zé)任到人的局面,關(guān)工工作落到了實(shí)處。
二、堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。提高他們思想道德素質(zhì),是首當(dāng)之急。為此我校不失時(shí)機(jī)地有效開展一些具有教育意義的活動(dòng),達(dá)到寓教于樂的效果。
1、組織師生開展愛國主義教育活動(dòng)。采取國旗下講話,進(jìn)行行為習(xí)慣、安全、感恩、健康方面的教育,觀看“九一·八事變的紀(jì)錄片”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、開展一次法制教育。請(qǐng)譙城區(qū)法院副院長嚴(yán)娟,到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法制、安全等方面的教育,使得我校近來,師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。
3、在“重陽節(jié)”的時(shí)候,邀請(qǐng)退休教師、老黨員采取座談的形式,讓他們?yōu)閷W(xué)校未來的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時(shí)還組織師生舉行“九九重陽,愛老敬老”的活動(dòng),使他們懂得孝敬老人等。
4、組織師生開展各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。冬季來臨之際,組織師生為家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),使師生懂得什么是愛心,體會(huì)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、通過“小手拉大手”等活動(dòng)載體,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。如根據(jù)學(xué)生特長,成立了“美術(shù)”、“舞蹈”、“體育”等興趣小組。開展文明禮儀知識(shí)講座;開展“保護(hù)環(huán)境、美化校園“的衛(wèi)生區(qū)評(píng)比活動(dòng)。我校還通過手抄報(bào)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)文化等宣傳方式,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,為學(xué)生提供豐富的精神食糧。
三、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,提高教育效率。
加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,是我校關(guān)心下一代工作的一個(gè)重要內(nèi)容。家長是學(xué)生的第一任老師,家長的一言一行直接影響學(xué)生的思想行為。搞好家庭教育,首先必須轉(zhuǎn)變學(xué)生家長陳舊落后的家庭教育觀念和方法,提高家長素質(zhì)。因此,我校在開學(xué)后召開家長會(huì)議。建立學(xué)生家長通訊錄,隨時(shí)與學(xué)生家庭保持聯(lián)系,讓家長了解、支持學(xué)校,積極參與學(xué)校管理,多為學(xué)校教育出謀獻(xiàn)策,合力提高。此外,還要求班主任每周與學(xué)生家長聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)生在校情況,通過溝通可以增進(jìn)家長了解學(xué)校在管理和教育教學(xué)活動(dòng)中的一些動(dòng)向,更好地配合學(xué)校工作,達(dá)到教育“三位一體”的良好效果。
四、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,樹立安全保護(hù)意識(shí)。
1、學(xué)校注重校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治工作。分別利用勞動(dòng)課、周末等課余時(shí)間,組織師生員工開展校園文化建設(shè)。每天利用課外活動(dòng)時(shí)間清理衛(wèi)生區(qū)及垃圾死角,大大改善了我校的校園環(huán)境和衛(wèi)生條件。同時(shí)學(xué)校充分利用校園文化櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地開展衛(wèi)生知識(shí)教育。
2、重視師生安全工作。校委會(huì)召開安全專題會(huì)議,進(jìn)行全面的安全隱患排查3次,本學(xué)期組織開展安全消防演練1次,召開安全主題班會(huì)5次。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
3、注重校園安全隱患的排查。先后進(jìn)行學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教師工作間、學(xué)生食堂等的電線老化、電線裸露、老電表、空調(diào)等的排查工作,并投入20000元更換老化電線、電表,確保學(xué)校師生寢室及用電安全。
4、家校合作。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀,保障學(xué)生的安全,共建和諧校園。
總之,雖然我校關(guān)心下一代工作取得了一些成績,但與做好新時(shí)期、新形勢關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距。今后,我校將認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神,與時(shí)俱進(jìn)、一如既往地按照市教育局關(guān)工委的部署,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,使我校關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告14
為深入貫徹黨的十八大精神和中央八項(xiàng)規(guī)定要求,全面落實(shí)上級(jí)文件精神,促進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、實(shí)績突出、作風(fēng)優(yōu)良的外中教師隊(duì)伍,辦人民滿意學(xué)校,特對(duì)我校管理工作中存在的問題進(jìn)行自查自糾,確保作風(fēng)建設(shè)月取得實(shí)效。具體情況如下:
一、自查情況說明
(一)學(xué)校管理
1.財(cái)務(wù)管理
我校根據(jù)市財(cái)政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際上報(bào)了學(xué)校收支預(yù)算,學(xué)校一些重大收支事前都要向行政會(huì)、教代會(huì)通報(bào),在校園網(wǎng)公示。學(xué)校每年接受經(jīng)費(fèi)審查,并在教代會(huì)上進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)告。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照國家政策及上級(jí)單位要求,實(shí)施并落實(shí)收費(fèi)政策,無任何亂收費(fèi)情況。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理,各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報(bào),無白條作為報(bào)銷憑證。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,無濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。所有發(fā)票均要經(jīng)經(jīng)辦人、證明人、審核人、審批人共同簽字才能報(bào)銷。對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出,都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。我校無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。
我校按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定,做好對(duì)困難學(xué)生的生活補(bǔ)助的申請(qǐng)、審核、公示等工作,生活補(bǔ)助全額及時(shí)發(fā)放給家長。
2.工程建設(shè)
學(xué)校暑期拆除及相關(guān)工程執(zhí)行學(xué)校和上級(jí)有關(guān)規(guī)定,根據(jù)工程費(fèi)用申報(bào)政府采購,實(shí)行公開招投標(biāo),共支出35萬元。凡不經(jīng)政府采購的項(xiàng)目,也都堅(jiān)持兩條原則:一是必須經(jīng)校長辦公會(huì)研究通過;二是必須邀請(qǐng)局紀(jì)監(jiān)、審計(jì)部門提前介入,全程參與,并組織公開招投標(biāo)。招標(biāo)完成后,施工過程中,學(xué)?倓(wù)處相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行施工質(zhì)量監(jiān)管。
3.人事管理
黨政班子根據(jù)每個(gè)成員的專業(yè)特長、成長經(jīng)歷、個(gè)性特征對(duì)成員進(jìn)行合理分工,做到了人盡其才,才盡其用,充分調(diào)動(dòng)了每一位成員的積極性。堅(jiān)持民主集中制,校內(nèi)所有重大事項(xiàng),如:中層干部競爭上崗、教師流動(dòng)、年度評(píng)先評(píng)優(yōu)等都必須經(jīng)校長辦公會(huì)或教代會(huì)集體研究決定。
4.食堂管理
(1)學(xué)校食堂管理注意把好“三關(guān)”:第一關(guān)是把好進(jìn)貨,食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨,合同中有明確的質(zhì)量要求,附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)家庭住址、聯(lián)系方式,每天由司務(wù)長和伙委會(huì)組織專人負(fù)責(zé)驗(yàn)貨,并作好進(jìn)貨入庫登記。食堂建立了購物索證、報(bào)告資料。第二關(guān),加工嚴(yán)格按操作規(guī)程,每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上,去殘留農(nóng)藥或菜蟲等,加工時(shí)不重復(fù)使用油料,加工儲(chǔ)藏場所無關(guān)人員不得進(jìn)出,除做好留樣外,每餐由一名食堂工人提前就餐,記錄食后反映,讓試嘗成為一道工序。第三關(guān),食品分餐關(guān),食品分餐,嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”。
(2)建立監(jiān)督機(jī)制。為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,學(xué)校成立了管理機(jī)構(gòu),組建了由教師、家長構(gòu)成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)食堂日常管理工作,檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂日?qǐng)?bào)。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查,在師生開展民議測評(píng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不定期請(qǐng)防疫部門對(duì)食堂進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
5.物資采購
學(xué)校為了加強(qiáng)后勤物品采購,做到計(jì)劃性強(qiáng),工作有序規(guī)范,監(jiān)督制約有力,使有限的經(jīng)費(fèi)得到合理有效的使用,保證采購物資質(zhì)量上乘,價(jià)格合理適中。在平時(shí)的后勤物品采購過程中,有關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行購物審批制度,先填寫購物申請(qǐng)單,交總務(wù)主任和校長審批,再由專人購置,堵塞漏洞,防止違法違紀(jì)的發(fā)生。采購時(shí)貨比三家,取得最佳的性價(jià)比。物品購置到校,需填寫入庫清單。物資保管員每周進(jìn)行財(cái)產(chǎn)使用通報(bào),通過校園網(wǎng)公示物品領(lǐng)用、運(yùn)行狀況表。
6.資產(chǎn)管理
學(xué)校建立了資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度,對(duì)于資產(chǎn)增減都做了詳細(xì)的登記,做到了賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。每年年底學(xué)校定期進(jìn)行資產(chǎn)清查,確保資產(chǎn)出入有據(jù)。
7.公務(wù)接待
學(xué)校參照上級(jí)下發(fā)接待標(biāo)準(zhǔn),搞好接待工作,堅(jiān)持事前辦理審批手續(xù)和完善審批程序。報(bào)銷前,必須由報(bào)銷人填寫詳細(xì)說明(時(shí)間、地點(diǎn)、被接待單位、參加人員名單、陪同人員名單、菜單、票據(jù)等要素),并由具體辦事人員、分管校長共同簽字負(fù)責(zé)。辦理報(bào)銷手續(xù)時(shí),經(jīng)辦人需填寫《公務(wù)接待清單》。至今,我校發(fā)生公務(wù)費(fèi)用約102177元。
8.公車管理
我校有一輛帕薩特小轎車,每年按規(guī)定上報(bào)車輛信息。因車輛使用年限較長,油耗及維修費(fèi)用高。每次用車前,使用人必須到黨政辦填寫《公車使用審批表》,經(jīng)分管校長審批后交專職司機(jī)發(fā)車。黨政辦定期匯總公車使用信息,并在校園網(wǎng)公示。經(jīng)自查,我單位未出現(xiàn)違規(guī)借用等違規(guī)行為。
(二)師資隊(duì)伍
目前在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校教師作風(fēng)目前尚存在以下問題:
1.個(gè)別老師出現(xiàn)了教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2.責(zé)任心不強(qiáng),勞動(dòng)紀(jì)律觀念淡薄,上班期間做與教育教學(xué)工作不相干的事情。
3.不善于學(xué)習(xí),開學(xué)以來,一些教師從未借閱過圖書,未按要求撰寫教學(xué)反思。
4.敬業(yè)精神不夠,部分教師存在拖課現(xiàn)象,在教學(xué)五認(rèn)真檢查中發(fā)現(xiàn)教師二次備課不認(rèn)真,承擔(dān)微課制作任務(wù)的教師存在拖拉、推諉現(xiàn)象。
二、整改情況報(bào)告
1.學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長朱中貴、黨支部書記徐小祥任組長,各分管副校長為副組長,及時(shí)對(duì)學(xué)校的行風(fēng)工作進(jìn)行了梳理,討論制定了《外國語中學(xué)行風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案》,落實(shí)了整改重點(diǎn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和具體整改措施。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題,整改問題的原則,對(duì)我校的工作和實(shí)際情況進(jìn)行了認(rèn)真、具體和全面的自查。學(xué)校還成立了以普通教師為成員的學(xué)校管理監(jiān)督隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、資金使用的監(jiān)管,確保我校行風(fēng)建設(shè)規(guī)范、穩(wěn)步、有效開展。
2.宣傳發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),宣傳學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)和行動(dòng)措施,要求大家堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的工作目標(biāo)相結(jié)合原則,要求各職能部門和廣大師生員工切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。利用校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、家長會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式廣泛發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)行風(fēng)建設(shè)工作的良好氛圍。
3.完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,匯總學(xué)校各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
4.抓教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
5.堅(jiān)持規(guī)范收費(fèi)和校務(wù)公開。學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
6.做好綜合治理工作。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。
行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和教育的發(fā)展,在下階段的工作中,我校將不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告15
根據(jù)中央《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《上海市貫徹<關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定>的實(shí)施辦法》及區(qū)紀(jì)委《關(guān)于開展20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專項(xiàng)檢查的通知》的要求,現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定職責(zé)的情況做如下匯報(bào)。
一、對(duì)照檢查內(nèi)容報(bào)告我校工作情況
1、鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子能按照從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們領(lǐng)會(huì)中央、市委、區(qū)委精神,落實(shí)局黨委的部署要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步做實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到黨政齊抓共管,形成校領(lǐng)導(dǎo)抓中層干部、中層干部抓各部門人員的一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制體系。
2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人責(zé)任及“一崗雙責(zé)”。即領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,履行職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。我校黨政始終按照局黨委要求,及時(shí)完成了個(gè)人與局黨政簽約。在校內(nèi),校黨政負(fù)責(zé)人按照分工要求,分別與校內(nèi)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽約,明確分工,明確責(zé)任,敦促部門負(fù)責(zé)人堅(jiān)決完成簽約項(xiàng)目。我校黨政班子成員一崗雙責(zé),各司其職。20xx年上半年,邵世開校長主持全校工作并主管人事、總務(wù)及教學(xué)工作,張甦書記主抓支部工作及安全工作,丁蕓副校長主管德育及部分教學(xué)工作。下半年校領(lǐng)導(dǎo)班子力量加強(qiáng),新增一位張國萍副校長,主要分管教學(xué)工作,張甦書記分管的安全工作由丁蕓副校長分管,丁蕓分管的部分教學(xué)工作也由張副校長分管。我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠合作,工作有條不紊,在做好行政管理工作的同時(shí),做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
3、落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)有關(guān)任務(wù)情況。我校領(lǐng)導(dǎo)班子非常明白,作為主要負(fù)責(zé)人就是職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人。這一年來我們認(rèn)真做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),重要案件親自督辦。學(xué)?冃Х桨傅男抻啞⒏刹窟x拔、特長生招生、學(xué)校圖書館改建項(xiàng)目、托管寶山泗塘二中等工作都是校長、書記共同部署,親自參與。我校各個(gè)部門分工合作,明確自己部門的主要職責(zé),把黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)貫穿在平時(shí)的工作中。工會(huì)主要抓好師德師風(fēng)教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動(dòng),按規(guī)定搞好校務(wù)公開,引導(dǎo)教職工正確行使民主權(quán)利,切實(shí)搞好民主監(jiān)督;德育處主要負(fù)責(zé)在各種活動(dòng)中融入廉潔教育,讓學(xué)生更多的了解廉潔教育,同時(shí)規(guī)范做好校服、學(xué)生春秋游活動(dòng)、訂閱報(bào)紙的代辦收費(fèi)工作;教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)中滲透廉潔教育,保證好每學(xué)年2節(jié)和廉潔教育有關(guān)的公開課,規(guī)范教師使用輔導(dǎo)教材的行為,堅(jiān)決抵制有償家教行為;總務(wù)處主要負(fù)責(zé)抓好校園環(huán)境建設(shè)及廉潔教育的宣傳、美化綠化,節(jié)能減排,搞好各種服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用工作;人事室主要負(fù)責(zé)各類活動(dòng)的攝影、攝相等資料收集,及時(shí)向校園網(wǎng)及楊浦教育網(wǎng)發(fā)布有關(guān)廉政文化建設(shè)的報(bào)道。
4、我校嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,教職工療休養(yǎng)、各類研討活動(dòng)、各項(xiàng)教育改革項(xiàng)目等的經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按規(guī)操作,絕不違規(guī)行事。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上嚴(yán)肅認(rèn)清“四風(fēng)”問題,在行動(dòng)中持之以恒改進(jìn)“四風(fēng)”問題。以學(xué)校健全的制度,規(guī)范我們廉潔從政的行為。以“關(guān)注人,讓課程更加適合學(xué)生”的理念指導(dǎo)工作,在教育教學(xué)中改進(jìn)作風(fēng),使作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。
5、強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,規(guī)范執(zhí)行三重一大制度情況。校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持“三重一大”制度。凡學(xué)校重大事項(xiàng),學(xué)校必聽取群眾的意見和建議,召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教工大會(huì)通報(bào),反復(fù)醞釀。學(xué)校黨政會(huì)借助教代會(huì)、行政會(huì)、校務(wù)會(huì)通報(bào)學(xué)校的重大工程、費(fèi)用使用情況。黨政班子緊緊圍繞黨風(fēng)黨紀(jì),結(jié)合時(shí)政,落實(shí)組織學(xué)習(xí)要求和精神。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部首先能管好自己。我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員每次外出開會(huì)都不報(bào)銷車費(fèi),辦公用紙、用電都注意節(jié)約。全校教職工的辦公室設(shè)施都更新完善過,唯有校長室和副校長室以及總務(wù)處沒有更新,在工作中用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)廉潔從政。每次外出,我們都遵守學(xué)校制度,在相互通報(bào)的同時(shí),還在各自辦公室門口的告知欄中填寫外出去向,既方便工作的開展,又起到帶頭遵紀(jì)守規(guī)的作用。我們校領(lǐng)導(dǎo)也能管好隊(duì)伍,要求干部以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。發(fā)現(xiàn)個(gè)別干部對(duì)部門的職工管理疏忽,偶爾出現(xiàn)崗位缺人,影響教學(xué)保障工作,校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找干部談話,對(duì)其批評(píng),幫助干部提高認(rèn)識(shí)。
今年10月中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,我校黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),每位同志留言感想,表示在工作中提高認(rèn)識(shí),規(guī)范行為,做廉潔自律的好教師。
二、存在問題與不足
我校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中廉政從政,但是在學(xué)生教育中開展廉政宣傳活動(dòng)有些欠缺;黨支部也非常重視對(duì)黨員的教育,但在開展形式多樣的黨課學(xué)習(xí)方面做得還不夠。
三、明年加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)的思考
明年,我們首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在中心組學(xué)習(xí)開展專題研討,提高認(rèn)識(shí),更加明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的意義。其次要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,根據(jù)德育處、教導(dǎo)處制定的廉潔文化建設(shè)方案,扎實(shí)開展相關(guān)活動(dòng),將廉潔文化教育融入到學(xué)校育人目標(biāo)之中,培養(yǎng)“勇于負(fù)責(zé),善于學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身心健康的未來公民”。
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