課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編精心整理的課外讀物清查報(bào)告(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)1
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),按照“六項(xiàng)管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行清查。
清查前,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,重點(diǎn)按照12條負(fù)面清單,針對(duì)課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進(jìn)行清查。
清查過(guò)程中,教師們對(duì)書(shū)的封皮、內(nèi)容、圖片等,都進(jìn)行仔細(xì)清查。“近期,關(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,課外讀物的清查工作是一項(xiàng)重要工作,清除不良書(shū)籍,營(yíng)造健康的讀書(shū)環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友!眳⒓忧宀楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次清查清理了破損書(shū)籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅(jiān)持落實(shí)“六項(xiàng)管理”要求,對(duì)學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級(jí)文件精神得到貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)2
20xx年8月7日,接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物清查整改工作的通知》,新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物清查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面清查。
精密部署
本次清查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭,總務(wù)處協(xié)同,各班班主任大力配合,對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改清查,對(duì)陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理,并做好詳細(xì)登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理,從記錄中刪除。
對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核,對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)清查,安排圖書(shū)管理員不只清查封面插圖,還要進(jìn)一步清查圖書(shū)內(nèi)容是否適合,確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次清查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物清查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,高度重視清查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項(xiàng)清查整改工作。
1、會(huì)議部署
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出清查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物清查整改工作”的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面清查。
2、清查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后,清查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面清查,在清查過(guò)程中,陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組,和老師們一起清查,對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。
各清查組教師按照要求,對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查,對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定分類(lèi)處理。
3、登記造冊(cè)、清理整改
在清查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)清查后,各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū),到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次清查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門(mén)關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)4
按照國(guó)家教育部、省教育廳、市縣教育局相關(guān)文件要求,為進(jìn)一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為,結(jié)合實(shí)際,我校開(kāi)展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專(zhuān)項(xiàng)清查工作,現(xiàn)對(duì)清查情況報(bào)告如下:
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各年級(jí)主任及各班主任
三、清查方式
1.清查學(xué)校圖書(shū)室:對(duì)于已入庫(kù)的圖書(shū)進(jìn)行電腦查詢,一一核實(shí)有無(wú)存在問(wèn)題的圖書(shū),發(fā)現(xiàn)一本清理一本;對(duì)于還未來(lái)得及入庫(kù)的圖書(shū),采取人工核查的方式逐一進(jìn)行清查。
2.清查班級(jí)圖書(shū)角,校園圖書(shū)角以及餐廳和宿舍的圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)班主任老師進(jìn)行仔細(xì)清查,發(fā)現(xiàn)一本清理一本,確保沒(méi)有存在問(wèn)題的小學(xué)生讀物。
3.地毯式清查。由清查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人,對(duì)各班逐班、逐人清查。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
四、清查情況
1.本次課外讀物大清查共清查了49個(gè)版本的教材及課外讀物。
2.通過(guò)清查發(fā)現(xiàn),個(gè)別課外讀物的情節(jié)不夠健康,內(nèi)容不夠積極向上對(duì)此,學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施,對(duì)清查發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題讀物進(jìn)行及時(shí)全面地清理下架。
五、下一步工作計(jì)劃
1.以后將一如既往對(duì)教材及課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮讀物的育人功能。
2.切實(shí)夯實(shí)教材使用責(zé)任,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光學(xué)子、為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)5
課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它不僅對(duì)擴(kuò)大學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)閱讀興趣有用,對(duì)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫(xiě)能力也有著密切關(guān)系,而且對(duì)發(fā)展思維,陶治情操,促進(jìn)志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時(shí)間還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書(shū),學(xué)會(huì)積極閱讀,學(xué)會(huì)創(chuàng)新閱讀,是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢(shì),課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí)面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號(hào)召,積極推進(jìn)十大工程,為更好地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和心理健康教育,特針對(duì)我鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)的幼兒園和學(xué)校,傳達(dá)了上級(jí)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實(shí)際情況,為確保對(duì)各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)的凈化,還給孩子一個(gè)身心健康的成長(zhǎng),對(duì)全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書(shū)籍進(jìn)行了清查和訪問(wèn)活動(dòng),并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習(xí)慣,閱讀能力,書(shū)籍內(nèi)容等,提出了相應(yīng)微觀細(xì)化的對(duì)策。
一、清查目的:
(1)、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn),包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書(shū)內(nèi)容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應(yīng)較為合理的對(duì)策。
。2)、報(bào)據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,清查分析不好因素及形成原因。
。3)、提出相應(yīng)的對(duì)策,為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。
二、清查內(nèi)容:
1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、
2、小學(xué)生閱讀書(shū)本內(nèi)容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、
三、清查方法:
1、問(wèn)卷清查。
清查表共有12道選擇題,4道簡(jiǎn)答題,供清查者發(fā)揮。
2、個(gè)別訪問(wèn)交流。
這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段,針對(duì)某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。
四、清查對(duì)象:
本項(xiàng)排專(zhuān)對(duì)象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊(cè)學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五:清查結(jié)果與分析:
大多數(shù)學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。
我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購(gòu)圖書(shū),如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會(huì)讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書(shū)。據(jù)統(tǒng)計(jì):
1、看消遣類(lèi)的,如連環(huán)畫(huà),腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。
2、看知識(shí)性書(shū)籍類(lèi)的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識(shí)面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對(duì)知識(shí)的需求欲望,知識(shí)儲(chǔ)備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件,以及保護(hù)的必要措施,學(xué)會(huì)讓他們自主創(chuàng)新見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),暢所語(yǔ)言,適當(dāng)引導(dǎo)樹(shù)立正確人生價(jià)值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺(jué)的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的.閱讀軌道上來(lái)。
六、相應(yīng)對(duì)策:
今后如何繼續(xù)開(kāi)展好課內(nèi)外閱讀?
1、結(jié)合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次清查發(fā)觀,因?qū)W生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點(diǎn)等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級(jí)學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書(shū),男同學(xué)則對(duì)史地,體育,科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開(kāi)展好各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長(zhǎng)的認(rèn)可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對(duì)這一特點(diǎn),我們可以開(kāi)展一些生動(dòng)活潑,行之百效的讀書(shū)活動(dòng):讀書(shū)小報(bào)交流會(huì),課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書(shū)活動(dòng)。
3、狠抓落實(shí)。
抓好時(shí)間落實(shí),活動(dòng)落實(shí),指導(dǎo)落實(shí),檢查落實(shí)、措施落實(shí)。
總之素質(zhì)教育的實(shí)施,離不開(kāi)廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門(mén)共同重視,老師家長(zhǎng)共同合作,去營(yíng)造造讀書(shū)的良好氛圍,讓越來(lái)越多的孩子,都能體驗(yàn)到健康閱讀的快樂(lè)。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)6
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)要求,根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,20xx年10月27日學(xué)校開(kāi)展對(duì)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行清查、收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)清查小組,分別由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開(kāi)展一次拉網(wǎng)式清查,對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、餐廳圖書(shū)角,教室圖書(shū)角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)清查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書(shū)籍網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等,并再一次對(duì)圖書(shū)館細(xì)致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書(shū)籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存。督查過(guò)程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書(shū)籍。通過(guò)本次課外讀物規(guī)范化清查收繳行動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)責(zé)任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學(xué)生一片思想凈土。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)7
為全面貫徹落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”文件要求,并且認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》,我校于近期開(kāi)展“課外讀物進(jìn)校園”專(zhuān)項(xiàng)清查工作。
學(xué)校成立以張迎春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,深入學(xué)習(xí)文件精神,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“課外讀物管理工作會(huì)議”,明確工作目標(biāo),責(zé)任具體落實(shí)到人。
各班級(jí)認(rèn)真組織開(kāi)展課外讀物清查工作,對(duì)班級(jí)書(shū)架、學(xué)生書(shū)包柜進(jìn)行清查,翻閱每本圖書(shū),整理問(wèn)題書(shū)籍;同時(shí)對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理工作進(jìn)行梳理,安排班級(jí)圖書(shū)管理員,形成規(guī)范性的圖書(shū)借閱機(jī)制。
由學(xué)校副校長(zhǎng)方頻牽頭攜政教處、大隊(duì)部、教研、教導(dǎo)處組成的檢查小組,對(duì)學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架地檢查清理。大家認(rèn)真檢查每一本書(shū)籍,把不符合要求的從書(shū)架上撤出,并記錄到清查記錄表中,將整理出的不合格書(shū)籍進(jìn)行回收,嚴(yán)格把關(guān)、筑好防線。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。加強(qiáng)課外讀物管理是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐,有利于讀物與課程教材形成育人合力。我校也將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度、加強(qiáng)監(jiān)督,形成長(zhǎng)效機(jī)制,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,為學(xué)生成長(zhǎng)奠基,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,打造魅力書(shū)香校園。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)8
為貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展,我校注重對(duì)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理的宣傳力度,通過(guò)、宣傳欄、主題班會(huì)、升旗儀式等途徑加強(qiáng)宣傳。同時(shí)我校嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播,F(xiàn)清查情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):林波校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):曹淑萍
各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)
二、全面清查
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):
1.無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2.我校課外讀物僅有語(yǔ)文主題叢書(shū),學(xué)生沒(méi)有校本教材。
3.提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我校沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.
4.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。
5.有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外練習(xí)。
三、整改措施
1.規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔材料。
2.強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性
3.狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行清查,嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播。
4.學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律
5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用,不斷提高學(xué)校的保教質(zhì)。
課外讀物清查報(bào)告(精選9篇)9
按上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開(kāi)展校園讀物清查工作。我校黨委高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨總支會(huì)議部署此項(xiàng)工作,按會(huì)議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書(shū)館管理員一起對(duì)圖書(shū)館的學(xué)生讀物和黨員書(shū)籍進(jìn)行清查清理。
活動(dòng)中,大家明確圖書(shū)清查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍進(jìn)行清查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)大家2個(gè)半天的辛苦付出,及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物,對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了人文和科技的分類(lèi),對(duì)破損書(shū)籍進(jìn)行規(guī)整,對(duì)部分書(shū)架進(jìn)行書(shū)籍補(bǔ)充。此外,本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書(shū)館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物清查清理活動(dòng),對(duì)于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書(shū)館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價(jià)值取向,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
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