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辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告

時(shí)間:2022-11-01 16:18:59 其他報(bào)告 我要投稿

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告1

  一、基本情況

  陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽(yù)的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè),占地11.5畝,教學(xué)樓兩棟,建筑面積1882平方米,教學(xué)班有18個。中心學(xué)校下設(shè)完小2所,教學(xué)點(diǎn)1所,xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人,教師76人,其中青年教師占43%,大專學(xué)歷的教師31人,本科學(xué)歷7人,小學(xué)一級教師43人,小學(xué)高級教師33名。學(xué),F(xiàn)只配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個。

  全校教師22人次受縣各類表彰,3人次受市級表彰,2人次受省表彰,1人次受全國表彰;教師論文59人次獲縣級獎,4人獲市級獎,4人次省級獎。連續(xù)八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績;連續(xù)七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績;xx年10月在全縣鼓號隊(duì)比賽(縣共青團(tuán)與教育局舉辦)中取得了一等獎的好成績;連續(xù)三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊(duì)”,連續(xù)兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊(duì)”,15個中隊(duì)被評委縣“紅旗中隊(duì)”,有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我!睹珴蓶|詩詞連讀》榮獲二等獎;xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”,xx年被評為縣“示范家長學(xué)校”,在縣第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)!,在縣xx年第七屆中小學(xué)運(yùn)動會上榮獲團(tuán)體一等獎,xx年被評為市“a級群眾滿意學(xué)!,xx年9月我校被評為縣“教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)集體”,xx年2月被評為縣“平安校園”。

  我們學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展”的工作思路,牢固樹立和全面落實(shí)和諧發(fā)展觀,提高法律意識和水平,加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵為重點(diǎn),繼續(xù)開展以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題,深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學(xué)模式,形成主動、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作,形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。近幾年,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長的信任和社會的好評,社會聲譽(yù)不斷提高。現(xiàn)對學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  二、明確辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校

  1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。學(xué)校堅(jiān)持以德治校、以法治校戰(zhàn)略,積極開展“四五普法”教育,大力宣傳教育法律法規(guī),認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任,全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)教育法律法規(guī),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制訂有長遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實(shí)施,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)教師參政議政意識,全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),開齊各門課程,開足課時(shí),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施等級記分法,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,加大監(jiān)督、抽查的力度,確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計(jì)劃地召開學(xué)生家長座談會,開展素質(zhì)教育開放周等活動,向家長征詢對學(xué)校教育及管理的好建議,全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況,建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。

  通過不懈努力,多年來,我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。

  2、平安創(chuàng)建有成效。三年來,我們積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長鳴,防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長是第一責(zé)任人,中心學(xué)校校長與各完小校長、完小校長與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀,科學(xué)制定并能嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度;劃分了安全責(zé)任區(qū),層層簽定安全責(zé)任書,能定期排查校園內(nèi)的一切設(shè)施,定期組織學(xué)生觀看安全教育錄象和參加安全知識講座等,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動。安全工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查,做到逢會必講安全工作,使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責(zé)任重于泰山。

  通過多項(xiàng)舉措,確保了及時(shí)把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),使學(xué)校真正成為家長放心的平安校園。

  我們堅(jiān)持常檢查、常反思,經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車輛。中心學(xué)校要求一、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長按時(shí)接送,年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。

  學(xué)校高度重視安全教育,我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長的一封信》等,我們還聘請了交警二中隊(duì)的陶征明同志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員,經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專題講座。

  學(xué)校為保障師生及財(cái)物的安全,加強(qiáng)了學(xué)校警衛(wèi)室的建設(shè),配備門衛(wèi),安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報(bào)警系統(tǒng),落實(shí)了行政人員帶班值班制度。

  由于措施到位,職責(zé)明確,要求嚴(yán)格,效果明顯,三年多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  三、教育目標(biāo)完成情況

  1、突出德育為首,堅(jiān)持全面育人

  學(xué)校每周一都堅(jiān)持舉行升國旗儀式;每學(xué)期開學(xué)的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動,通過動員會、辦手抄報(bào)等形式,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,每位學(xué)生都能做到明章知禮,學(xué)以致用;為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規(guī)》,學(xué)校還能精心組織節(jié)日慶;顒雍陀杏(jì)劃地組織開展創(chuàng)建書香班級、小制作比賽、手拉手獻(xiàn)愛心、好習(xí)慣伴我行等系列活動,并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用,開展好德育教育活動。

  學(xué)校非常重視與社會和家庭的聯(lián)系,認(rèn)真組建家長學(xué)校,定期開課交流。形成了“三結(jié)合”的.德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運(yùn)用成功教育和賞識教育理論,充分發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生發(fā)展的激勵功能,對學(xué)生實(shí)施多元化激勵評價(jià),堅(jiān)持多把尺子衡量學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),激勵學(xué)生個性發(fā)展。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)水平

  教師是教學(xué)工作的實(shí)施者,全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì),學(xué)校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)理想,牢記神圣教師責(zé)任”和“我讀書我成功我奉獻(xiàn)”等主題教育活動,加強(qiáng)師德建設(shè)。有針對性的開展了“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校園、簽訂師德承諾書,舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動。通過多項(xiàng)舉措,引導(dǎo)教師自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教育思想,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線。學(xué)校堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育,鼓勵教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,提升育人觀念;深入開展學(xué)、查、糾活動,構(gòu)建高效課堂;注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,積極開展“拜師結(jié)對子”觀課議課等活動,提升課堂效率;鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí),為教師的成長搭建平臺;還組建了象棋、繪畫等多種興趣小組,鼓勵發(fā)展特長,激勵個性發(fā)展。

  四、強(qiáng)化科研管理,致力教育發(fā)展

  1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以全面推進(jìn)新課程改革為己任,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,抓實(shí)課題研究過程管理,提升教育科研品位。

  2、實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程,加快信息化建設(shè)進(jìn)程。 xx年,我校完成了“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)試,隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂,面向?qū)W生”全面實(shí)施應(yīng)用階段。國家不僅給我們農(nóng)村學(xué)校提供了先進(jìn)的設(shè)備,也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠(yuǎn)資源對提高農(nóng)村學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)水平,加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)新一輪課程改革,提高農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著十分重要的意義。

  為發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源效用,xx年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位教師每學(xué)期至少運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源上4-12節(jié)課,各類教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動必須使用農(nóng)遠(yuǎn)資源。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽,現(xiàn)在,絕大多數(shù)教師都能操作電腦,利用電腦上網(wǎng)查詢、瀏覽資料,中青年教師多數(shù)會制作和使用多媒體課件,電教使用率在80%以上,學(xué)科覆蓋率達(dá)100%。本年度農(nóng)遠(yuǎn)檢查評比打破了倒數(shù)老一的局面,獲得良好等級,還受到上級主管部門嘉獎。著極大的鼓舞了教師,有付出就會有回報(bào)!同時(shí)也嘗到了成功的愉悅!相信信息技術(shù)會越來越好。

  3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動的開展,大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性,提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,也為提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動,在課題研究方面作出了成效,這支隊(duì)伍也在不斷壯大。

  陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績顯著,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,我們相信陶辛鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天更美好。

  問題和打算:

  由于學(xué)校處于搬遷的過渡期,學(xué)校教室嚴(yán)重不夠,教師辦公室不夠,10多人一間辦公室,非常擁擠;學(xué)校食堂是建校時(shí)的三間工棚;廁所不是規(guī)范的水沖式,遇到梅雨季節(jié)污染很大,直接影響師生健康;學(xué)校沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、資料室等,沒有一間空房子可以用來開會。尤其是芮村小學(xué),教學(xué)用房多年失修,廁所也無法繼續(xù)使用,有待維修和新建。四門小學(xué)雖在新建教學(xué)樓,可廁所、圍墻需要新建,操場需要整修。

  學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好,社會滿意度較高,但辦學(xué)水平和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大,究其原因主要有:布局調(diào)整問題(集體、國有資產(chǎn)難以保障);師資隊(duì)伍建設(shè)問題(職業(yè)道德問題,非語、數(shù)、學(xué)科配套問題);

  辦學(xué)條件問題(基礎(chǔ)建設(shè)差);資料建設(shè)有待加強(qiáng)(盡管做了大量的工作,但缺乏對過程性資料的積累、整理,沒有資料員)。

  針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問題,今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以下幾個方面的工作:

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面貫徹教育方針;

  2、強(qiáng)化特色辦學(xué)思想,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  我們不但要強(qiáng)化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色,即:“經(jīng)典導(dǎo)讀”、“鼓號隊(duì)”等,而且還要鼓勵倡導(dǎo)各班級要結(jié)合各自特點(diǎn),另辟蹊徑,發(fā)展新的特色,如:小籃球、田徑、書法、繪畫、英語、家長學(xué)校等。

  3、努力改善辦學(xué)條件。

  總之,我們將扎扎實(shí)實(shí)開展工作,為提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)環(huán)境做出努力,為辦群眾滿意的教育作出貢獻(xiàn)。

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告2

  XX小學(xué)位于XX鄉(xiāng)的西南部,是一所偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄xx個村民組,服務(wù)半徑2公里。服務(wù)人口近20xx人,學(xué)校占地面積2762平方米,本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級7個教學(xué)班,在校學(xué)生108人,學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任教師12人,其中?埔陨蠈W(xué)歷9人,小學(xué)高級教師6人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。

  學(xué)校督導(dǎo)評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運(yùn)用。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了可喜的成績:學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育,有明確的辦學(xué)目標(biāo),面向全體,抓好每一個年級和每一個班級,堅(jiān)持因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  實(shí)行校長責(zé)任制,定期召開班子會、校代會、教代會,實(shí)行民主管理,辦學(xué)思想端正,具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

  建立教師聘任制度,合理配置人員,專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,教師安心教育教學(xué)工作。樹立素質(zhì)教育的觀念,建立教師發(fā)展性評價(jià)制度,教師考核檔案完善。

  德育工作完善,少先隊(duì)、班級等工作完善,學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法,每周按時(shí)升降國旗,各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成份,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

  授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范,對學(xué)生作業(yè)耐心篩選,不利用雙休日,節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度,儀器借用登記制度,教研組織制度健全,“三課”活動每周開展一次,積極開展校本教研,健全學(xué)生健康檔案,按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計(jì)劃,并對計(jì)劃有檢查,沒有一個學(xué)生輟學(xué),留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔,校園管理制度健全,有財(cái)務(wù)管理制度,重大開支民主決策。

  有較為完善的安全制度,學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,因地制宜開展勤工儉學(xué),絕大部分學(xué)生能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮進(jìn)取,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。

  學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮,樹立正確的勞動觀。辦學(xué)條件,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,教師與學(xué)生比例達(dá)到要求,一年級合格率在90%以上,生均活動面積達(dá)到要求,體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求,學(xué)校規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。

  學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃,由于教樓陳舊,全部更換了率合

  精窗子。學(xué)校20xx年下期對教樓進(jìn)行了外粉刷,更換了所有教室的黑板;20xx年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室(刷涂料)。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣,整理了地平面。20xx年上期整修了院墻,更換教師辦公桌椅,暑期對教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓12間(二層)。

  校園達(dá)到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi),建立健全學(xué)校安全工作制度,重視安全工作,定期進(jìn)行安全自查、檢查,及時(shí)消除安全隱患。

  當(dāng)然,學(xué)校還存在許許多多的問題,教師緊缺,人員配備不夠合理,急缺英語教師。

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報(bào)告3

  xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部,是一所偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄13XX村民組,服務(wù)半徑XX公里。服務(wù)人口近20xx人占地面積XX平方米,本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級X個教學(xué)班,在校學(xué)生XX人,學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任教師XX人,其中專科以上學(xué)歷XX人,小學(xué)高級教師XX人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率XX%。

  學(xué)校督導(dǎo)評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結(jié)果的運(yùn)用。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了可喜的成績:學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育,有明確的辦學(xué)目標(biāo),面向全體,抓好每一個年級和每一個班級,堅(jiān)持因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  實(shí)行校長責(zé)任制,定期召開班子會、校代會、教代會,實(shí)行民主管理,辦學(xué)思想端正,具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

  建立教師聘任制度,合理配置人員,專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,教師安心教育教學(xué)工作。樹立素質(zhì)教育的觀念,建立教師發(fā)展性評價(jià)制度,教師考核檔案完善。

  德育工作完善,少先隊(duì)、班級等工作完善,學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法,每周按時(shí)升降國旗,各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成份,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

  授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范,對學(xué)生作業(yè)耐心篩選,不利用雙休日,節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度,儀器借用登記制度,教研組織制度健全,“三課”活動每周開展一次,積極開展校本教研,健全學(xué)生健康檔案,按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計(jì)劃,并對計(jì)劃有檢查,沒有一個學(xué)生輟學(xué),留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔,校園管理制度健全,有財(cái)務(wù)管理制度,重大開支民主決策。

  有較為完善的安全制度經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,因地制宜開展勤工儉學(xué),絕大部分學(xué)生能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮進(jìn)取,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。

  學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮,樹立正確的勞動觀。辦學(xué)條件,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,教師與學(xué)生比例達(dá)到要求,一年級合格率在XX%以上,生均活動面積達(dá)到要求,體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。

  學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃,由于教樓陳舊,全部更換了率合精窗子。學(xué)校XX年下期對教樓進(jìn)行了外粉刷,更換了所有教室的黑板;XX年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室(刷涂料)。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣,整理了地平面。XX年上期整修了院墻,更換教師辦公桌椅,暑期對教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓XX間(X層)。

  校園達(dá)到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi),建立健全學(xué)校安全工作制度,重視安全工作,定期進(jìn)行安全自查、檢查,及時(shí)消除安全隱患。

  當(dāng)然還存在許許多多的問題,教師緊缺,人員配備不夠合理,急缺英語教師。

  XX年XX月XX日

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