金工實習(xí)的總結(jié)報告模板
轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實習(xí)生活就已結(jié)束了,相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧,這個時候該寫一份實習(xí)總結(jié)了吧。你所見過的實習(xí)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的金工實習(xí)的總結(jié)報告模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金工實習(xí)的總結(jié)報告模板1
我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,這將是我一生中的最寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多,學(xué)習(xí)到了很多更貼近生活,更貼近與社會,更貼近社會生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識與技能;同時,也增強了我們的實踐動手能力,加深了對以前所學(xué)知識的理解與認(rèn)識,在指導(dǎo)老師們的嚴(yán)格要求下,也加深了我的時間觀念,初步了解了企業(yè)管理的基本觀念與模式,我想這也將是我在這次實習(xí)中獲得的最寶貴的財富之一,必將對我以后得學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極重要的影響。
這次金工實習(xí)的主要課程包括課前安全理論培訓(xùn),然后通過鉗工實習(xí)、車工實習(xí)、鉆工實習(xí)加工出一個仰角錘和短軸;而后,進行了磨床 、銑床、刨床、鉆床、線切割的見習(xí)學(xué)習(xí)。
安全!安全!!
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個老師給我們的第一忠告。也是我們金工實習(xí)的第一課--安全教育。在這一節(jié)課程中,首先,大家集體聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,實訓(xùn)中心安全條例和學(xué)生守則;然后,我們便被安排去看一個實習(xí)安全操作方面的.錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求、規(guī)范操作和安全處理,像方銼規(guī)范操作、鋼鋸規(guī)范操作,鉆孔的規(guī)范操作等等,通過前期的安全學(xué)習(xí),為我們后期的實踐操作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
金工實習(xí)的總結(jié)報告模板2
轉(zhuǎn)眼間,為期十天的金工實習(xí)結(jié)束了。懷著喜悅的心情,我們暫時告別“工廠”。
說來慚愧,當(dāng)我看到銑工時,我還不知道銑工是干什么的。那時我感到很茫然。同時對這新奇的事物產(chǎn)生出好奇。
進入車間后,一臺臺鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一時間,一種莫名的沖動涌上心頭。我感到“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨”。老師向我們介紹完“鐵家伙”的操作方法后,我們早就按捺不住了,一個個摩拳擦掌,雄赳赳,氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成柱體。看了老師的示范后,我們滿懷信心的打開了機器的電源開關(guān)。我頓時有一種手忙腳亂的感覺,不知道從何入手好。幸好是兩人一組,經(jīng)過一番摸索之后,我們才對機器的操作熟練起來。由于刀具要降溫,要用油,所以油很容易濺到身上。有一次鐵屑扎進了我的手掌里,頓時我的手通紅起來!昂!不要緊!”,我勉勵自己,不要因為一點小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后,我們的工作終于完成了。由于站了一天,回到宿舍非常疲憊。不過那只是身體的疲憊,精神確是倍受鼓舞;叵氘(dāng)時工作之種種,不禁的感慨。
PLC控制電路實習(xí),對于我的高分子專業(yè)來說,比較陌生。這次只有半天時間。我們不僅要學(xué)新的知識,還要馬上運用?吹侥切┠吧姆,我有一種無所適從的感覺。有時覺得毫無頭緒。這說明我現(xiàn)在的適應(yīng)能力有限,不能很好的處理新的問題。這可能是心理上的原因和平時沒有注意這方面的訓(xùn)練。經(jīng)過了這次的鍛煉,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),好為以后參加社會工作打好基礎(chǔ)。
讓我感受最深的是數(shù)控車床實習(xí)。早上,老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時候還以為很簡單,不就是那幾個按鈕嗎!有什么難的!調(diào)刀具不也很簡單。那知輪到自己操作時就錯誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的“影子”——蠢,不動腦筋!結(jié)果還沒有調(diào)準(zhǔn)。我明白要精通一向技藝是要付出代價的,一定要躬身力行,自己動手。假如只有理論沒有實踐,那就不能掌握所學(xué)的知識,不能體會其中的奧義。雖然老師經(jīng)常耳提面命的告誡我們,一定要動手練習(xí),而沒有嘗到教訓(xùn)的我大多是只“看”不“練”。下午的編程練習(xí),我收獲也不錯。我是第一個成功在電腦上模擬出來的。雖然開始有錯誤,但這也是初學(xué)者難免的。PLC控制電路的教訓(xùn),使我準(zhǔn)備得比較充分。首先熟悉了指令和編程的思想以及順序,這樣我收到了事半功倍的效果。然后是我對編程的興趣,使我百折不撓,錯了就認(rèn)真修改。
以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工,后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形,然后再生成程序輸入機器加工。老師都很好,很耐心的給我們講解,指出我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題和改正方法。最難處理的是進刀口的位置。
就這樣,我們過了一半的金工實習(xí)時間。
注塑和擠塑都是塑料成型加工。老師上課幽默風(fēng)趣,我們過得很輕松。那天下了大雨,雨水流進了我們的課室,更添加了上課的另一種韻味。注塑擠塑和我們的專業(yè)有關(guān),所以我們學(xué)得很認(rèn)真,很想多了解一些。其實到現(xiàn)在為止,我還沒有真正明白我們專業(yè)是做什么的。以前只知道和塑料、橡膠有關(guān),從來沒有見過成型加工,而且還那么快。這讓我更加有信心學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,掌握好各種技能。
穿著厚厚的工作服,我們踏進了電焊、氣焊車間。由于時間關(guān)系,我們只學(xué)習(xí)了電焊。這種是比較難掌握的技術(shù)。首先“引弧”就讓我們練了很久。要不就是焊條和鐵板粘在一起,要不就是引不燃焊條。幾經(jīng)摸索,終于能夠勉強達到要求。我們的任務(wù)是焊接兩根鐵條。在焊接過程中,我遇到了很多問題。焊接時不能走直線;一處大,一處小的。任務(wù)完成得不理想的原因是缺乏耐心,總是想著快點焊接完;心神不集中。欲速則不達,焊接時的我不正是這最好的寫照嗎?
小時侯總是奇怪那些容器是怎樣子造出來的。鑄造逐漸幫我解開疑問。原來很多容器和零件都可以用鑄造來完成。其實鑄造的工序比較簡單,但是要完成好確比較難。特別是后期修補工作,需要很大的耐心和技術(shù)。由于要弄泥沙,所以那些愛干凈的人就難免會作一番思想斗爭。這對培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神很有幫助。我很喜歡鑄造。
實習(xí)接近尾聲,相信自己已經(jīng)收獲不少了。數(shù)控板金——我們鍛煉動手能力的又一個驛站,把我們的個人才智和動手能力發(fā)揮得淋漓盡致。自己畫圖,自己裁剪,自己折成預(yù)想的形狀。不過好像大家都忽略了團體,都一個人在埋頭苦干。
最后一天,也是最辛苦的一天。鉗工——噪音充滿整個車間,讓人感到望而生畏。雖然我們只做了半個小時,但是那種感覺比一天的鑄造還累。不過,累只是過程,累的結(jié)果使我們的身心有了質(zhì)的飛躍?啾M甘來,那種是勝利的感覺,是沒有任何物質(zhì)可以比擬的。
短短十天的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,沒有響徹云霄喝彩,惟有辛苦得來的喜悅。在這十日中,我學(xué)到了很多。耐心,是最重要的東西。不管做什么,我們都需要它。
實習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
【金工實習(xí)的總結(jié)報告模板】相關(guān)文章:
金工實習(xí)總結(jié)報告01-15
金工實習(xí)總結(jié)05-13
金工實習(xí)目的04-08
金工實習(xí)磨工總結(jié)12-28
金工實習(xí)個人總結(jié)11-16
大學(xué)金工實習(xí)目的02-01
金工工作實習(xí)目的01-27
金工鉗工實習(xí)目的01-26