學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)報(bào)告范文
一年來(lái),學(xué)校英語(yǔ)組在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在全體成員的無(wú)私奉獻(xiàn),共同努力下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),從教育的實(shí)際出發(fā),積極探索,為提高英語(yǔ)教育水平,推進(jìn)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程改革,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量做了相關(guān)工作,取得一定的進(jìn)步。下面對(duì)過(guò)去一年工作簡(jiǎn)要回顧如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
以實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”為最終目標(biāo),即:與新一輪課程改革相結(jié)合;與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合;與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合;與教育教學(xué)管理相結(jié)合。英語(yǔ)是一個(gè)走在教改前頭的科目,內(nèi)容的更新和方法的改革使教師需要自己去創(chuàng)新,在嘗試中成長(zhǎng)。教師以課堂教學(xué)為中心,努力落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),滲透新教材倡導(dǎo)的課改思想。努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和養(yǎng)成好的課堂常規(guī)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,注重實(shí)效,努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。
教師從自己現(xiàn)有的實(shí)際情況和客觀條件出發(fā),深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,根據(jù)課程改革的目標(biāo),通過(guò)不斷“調(diào)適”個(gè)人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位、教學(xué)策略,使自己的教育教學(xué)行為,落實(shí)到每位學(xué)生的發(fā)展上。并落實(shí)常規(guī)。
進(jìn)一步培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,倡導(dǎo)營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中情感交融中健全學(xué)生人格。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。
每課教案做到“五有”: 有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的.教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。授課后及時(shí)反思本課教學(xué)的成功和失誤;以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,不斷提高。
在制定詳盡有效的計(jì)劃下,英語(yǔ)組的每一位成員都很年輕,充滿熱情,素質(zhì)好,能力強(qiáng),工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)。英語(yǔ)教師積極參加各種比賽。xxx年x月,在蕭山區(qū)第十屆中小學(xué)教師多媒體教育軟件評(píng)選活動(dòng)中占建苗老師制作的英語(yǔ)課件獲區(qū)一等獎(jiǎng),來(lái)海霞老師制作的英語(yǔ)課件獲區(qū)二等獎(jiǎng)。教研活動(dòng)中,每位英語(yǔ)老師都能積極主動(dòng)的提出意見(jiàn)和創(chuàng)新見(jiàn)解,在交流中得到共同提高。英語(yǔ)學(xué)科藍(lán)圖緊靠教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想,目的明確,針對(duì)性強(qiáng),有條不紊,可操作性強(qiáng)。
三、重視課外活動(dòng)。
外語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)氣氛。本組老師有針對(duì)性地組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng):英語(yǔ)社團(tuán)和周六興趣班,英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,3-6英語(yǔ)故事演講比賽,四五六年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫競(jìng)賽和制作賀卡比賽等。做到層次不同,既有針對(duì)提高部分學(xué)生的,也有面向全體學(xué)習(xí)英語(yǔ)技能的學(xué)生的。開(kāi)拓視野,發(fā)揮特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視;給學(xué)生提供了展示的空間。
四、改進(jìn)與發(fā)展方向。
回首xxxxx年,腳踏實(shí)地,一學(xué)年的工作也留下一串足跡,忙碌中留下回味。
1.學(xué)習(xí)是我們的本錢,走群眾路線是宗旨。每一位教師深信 “三人同行,必有我?guī)煛;ハ鄬W(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向別科組、別的老師學(xué)習(xí),共同協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短;
2.不拘一格,使用多種教學(xué)手段,上課形式多樣生動(dòng);并多落實(shí)在平時(shí)教學(xué)中。讓學(xué)生成為獲益者。生動(dòng)活潑的教學(xué)程序下能落實(shí)教學(xué)基本技能目標(biāo)。力求全面提高。是每個(gè)老師的發(fā)展方向;
3.多開(kāi)展活動(dòng),形式豐富多樣,讓學(xué)生增加對(duì)這門學(xué)科的愛(ài)好,更增強(qiáng)興趣,也是我們努力的方向;同時(shí),扎扎實(shí)實(shí)上完每一堂課,努力達(dá)到新教材PEP教材要求的一些小學(xué)英語(yǔ)的基本技能的落實(shí),能面對(duì)期中一般檢測(cè),期末的蕭山區(qū)教研室統(tǒng)一檢測(cè);
4.使學(xué)生有一些實(shí)際的英語(yǔ)技能落實(shí)、掌握,為其進(jìn)一步提高、深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造好條件、打好基礎(chǔ),學(xué)有真正所得所知;不只會(huì)幾個(gè)學(xué)生,努力面向全體學(xué)生,小學(xué)時(shí)盡量少兩極分化。也都是我們每個(gè)教師今后也需繼續(xù)做的內(nèi)容之一,努力的方向之一。
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