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小學(xué)英語教研工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2021-04-04 14:09:53 其他報(bào)告 我要投稿

小學(xué)英語教研工作總結(jié)報(bào)告

  本學(xué)期是不尋常的一學(xué)期,中年級(jí)學(xué)生即將升入高年級(jí),年段間的學(xué)習(xí)跨度較大;六年級(jí)的學(xué)生面臨畢業(yè),這些對任課老師都是較大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們思考著、努力工作著、點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步著。緊張忙碌中,我們鍛煉、充實(shí)著自己,培養(yǎng)、發(fā)展著學(xué)生。

小學(xué)英語教研工作總結(jié)報(bào)告

  一、扎實(shí)課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期,我們繼續(xù)以狠抓教學(xué)為中心,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持開展教研組備課、評課活動(dòng),通過集體備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。組員們能認(rèn)真鉆研教材,從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,積極查找相關(guān)資料,充分發(fā)揮群體力量,一步步把教學(xué)研究引向深入,共同提高教學(xué)效果。本教研組全體老師結(jié)合“追求課堂實(shí)效,發(fā)展學(xué)生能力”的專題,定期開展教學(xué)研討活動(dòng),積極研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法,注重有效教學(xué)。屈婉靜、叢小潔兩位老師的教研公開課較好的體現(xiàn)了我們的研究專題,她們自身的教學(xué)能力也在這次活動(dòng)中有所鍛煉、進(jìn)步。

  二、加強(qiáng)教育科研,提高業(yè)務(wù)能力。

  教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。我們教研組的'老師清醒地認(rèn)識(shí)到,教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路。針對我校學(xué)生的實(shí)際情況和日常教學(xué)中存在的問題,我們繼續(xù)開展了《生活化英語課堂教學(xué)》的研究活動(dòng),認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討相關(guān)理論,期望通過實(shí)驗(yàn)研究,提高自身的教科研水平,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。課題組蔡文娟、張榮琴認(rèn)真準(zhǔn)備課題公開研究課,組員共同分析、探討問題,磨課,注重信息反饋,并及時(shí)做好書面記錄、反思,撰寫論文。結(jié)合區(qū)級(jí)活動(dòng)要求,我們開展本校的英語教師基本功技能競賽,教案設(shè)計(jì)、英語口語、板書簡筆畫、英語說課能力均得到鍛煉。其中莊玲英老師在區(qū)級(jí)英語口語朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  三、開展多項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生能力。

  為創(chuàng)設(shè)濃郁的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,掀起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的大浪潮,推動(dòng)整個(gè)英語教學(xué)的良好發(fā)展,英語組組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng):

  三年級(jí)單詞詞組默寫比賽、四年級(jí)字詞句比賽、高年級(jí)英語閱讀競賽、一至五年級(jí)英語故事演講比賽。通過這些活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的聽說讀寫及閱讀理解能力,也拓寬了他們的視野,滲透了英語文化意識(shí),更大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,學(xué)習(xí)熱情更高了,也促進(jìn)了英語教學(xué)的良好發(fā)展。

  One team, one dream! 本著Good, better, best的同一信念,我們將一如既往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在今后的工作中加倍努力,服務(wù)學(xué)生,成就自己。

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