少先隊社會實踐工作總結報告范本
在過去的一年里我們小學少先隊大隊總,為了提高學生社會實踐能力,培養(yǎng)他們的獨立性、組織性、應變性以及適應性作了大量的工作。通過一系列活動,大部分學生社會實踐能力明顯提高,學校、家長給予了極大的肯定。下面我就重點講一講我們樓村小學少先隊在暑期所組織的一些活動。
一. 組織學生參觀農場,提高他們的組織性鍛煉他們意志。
據調查,目前我國城鄉(xiāng)差別很大,飛速發(fā)展的城鎮(zhèn)與步履蹣跚的鄉(xiāng)村根本上不可同日而語。有些城鎮(zhèn)學生甚至不知道稻谷為何物,更不能體會到“粒粒皆辛苦”的艱辛。我們樓村地處獨特,生活較富裕。有了錢的家長,就毫無條件地滿足自己的子女,提出的各種要求。這就造成了一部分學生,大手花錢、刁蠻的個性。針對以上種種,少先隊大隊組織學生參觀了光明農場。學生目睹了農民在炎炎烈日下辛苦耕作的場面。我們采訪了幾位同學,問他們此刻想到什么,回答幾乎是一致的,就是他們所學的古詩《鋤禾》,學生體會到了農民的艱辛,發(fā)現自己以前是不對的,最使我們感動的是,有的'學生主動上前幫助他們,和農民伯伯親熱的交談,詢問一些有關的問題。之后我們雙參觀了晨光奶牛廠,學生參觀了流水線,體會到科學的發(fā)達,個個下決心,掌握科學將來做一個有用的人。
二.組織學生體驗生活,提高他獨立,應變能力。
在這方面,我們做了二點工作。一是召號學生收集廢舊物品。學生將自家的舊書、舊報紙以及飲料罐拿到廢品公司賣掉,有的同學還到街頭街巷去找廢品,既鍛煉了他們吃苦耐勞的能力,又給學生一個自由發(fā)揮的天地。二是組織學生當一回“報童”。陳淑君、陳淑芬給我們的印象最深。她們一天到晚才賣了三份報紙。不過她們卻很高興,因為這讓她們認識到賺錢確實不易,以后一定不大手大腳花錢。
三.加強安全教育,做一回交通指揮員。
我們樓村交通四通八達,便利的交通也給我們帶來了一定的麻煩,為了搞好安全教育,我們讓學生親自做一回交通指揮員。在上崗之前,一個個小交通員練好了一身的本領,動作準確到位。指揮時儼然是一個指揮官,有條不紊。
以上是我們樓村小學少先隊大隊部社會實踐的幾點工作,我們認為目的基本達到。新的工作又將開始,我們少先隊大隊已制定了新的計劃,相信在社會實踐這方面會做得更好,請各級各部門大力支持。
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